Kommentiertes
Vorlesungsverzeichnis für das WiSe 20/21
Wirtschaftswissenschaftliche Fakultät
Generiert von Stud.IP Version 4.5.1
| Stipendiatengruppe der Konrad-Adenauer-Stiftung | |
|---|---|
| Dozierende: | Peter Kainz |
| Zeiten: | |
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Neuere Deutsche Literaturwissenschaft |
| Teilnehmende: | Stipendiaten der Konrad Adenauer Stiftung |
| Schlüsselwörter: |
| DTE Entrepreneurial Pathfinder WS2020/21 | |
|---|---|
| Dozierende: | Hendrike Werwigk |
| Zeiten: | |
| ECTS-Punkte: | |
| Studienbereiche: |
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| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Betriebswirtschaftslehre mit Schwerpunkt Strategisches Management, Innovation und Entrepreneurship |
| Beschreibung: | The Entrepreneurial Pathfinder certificates for both, Bachelor and Master, consists of the following modules: - 3 courses out of a list of courses that are part of the Entrepreneurial Pathfinder - DTE Project - Participation in the DTE Community Meetings (- Entrepreneurship-related internship for the Entrerpreneurial Pathfinder Plus Certificate) 3 COURSES As an Entrepreneurial Pathfinder, you enroll in three courses related to digitalization, technology, and/or entrepreneurship. Of these three courses, onehas to be offered by a faculty different to your ownand another one of the three has to be a course that is not part of your regular degree. Courses such as the lecture series on digitalization and digital trends, informatics, data and media law, media psychology, innovation, technology, and digital marketing are offered at the different faculties. Dive into the various perspectives on digital technology and entrepreneurship to gain a broader understanding! Please note: bachelor and master students have to take courses according to their study level at the University of Passau. Courses for both levels are available at the vhb - Virtuelle Hochschule Bayern. For a comprehensive course list have look at the Course list for the Entrepreneurial Pathfinder. DTE PROJECT In the DTE Project, you can pursue an idea or project related to entrepreneurship and digitalization on your own or in a team. For example, you can participate in a startup challenge, advise a startup, organize a guest speaker for the DTE Community – any initiative related to digital technology and entrepreneurship is highly welcome. We also encourage collaborations with university groups such as enactus etc. After completion, you will present your DTE Project to the other students in the DTE Community. DTE COMMUNITY The DTE Community (former DTE Pathfinder Forum) is a vibrant platform for sharing experiences, exchanging ideas, and presenting projects and represents a unique opportunity to discover the interesting field of digital technologies and entrepreneurship together with an inspiring group of creative minds. In this community, Entrepreneurial Pathfinders will also present their DTE Projects. PRACTICAL EXPERIENCE One of the best ways to learn is through experience. For receiving the Entrepreneurial Pathfinder Plus Certificate, you will have to complete an entrepreneurship-related internship. This can be in a start-up, in an accelorator, in venture capitalism, intrapreneurship etc. |
| Teilnehmende: | Bachelor and Master students from all factulties of the University of Passau, who are interested in Entrepreneurship and Digital Technology and want to meet like-minded people. |
| Voraussetzungen: | Are you interested in digital technologies and entrepreneurship and would like to delve deeper into this topic? As part of the Entrepreneurial Pathfinder, you can choose from a wide variety of courses in the field of digital technology and entrepreneurship to earn a certificate. Additionally, you are invited to join the DTE Community to meet other likeminded people and exchange experiences and ideas regarding digital technologies and entrepreneurship. |
| Leistungsnachweis: | Entrepreneurial Pathfinder Certificate - 3 courses out of a list of courses that are part of the Entrepreneurial Pathfinder - DTE Project - Participation in the DTE Community Meetings Entrepreneurial Pathfinder Plus Certificate - 3 courses out of a list of courses that are part of the Entrepreneurial Pathfinder - DTE Project - Participation in the DTE Community Meetings - Entrepreneurship-related internship |
| SWS: | |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | open for bachelor and master students from all faculties |
| Turnus: | every semester |
| Qualifikationsziele: | |
| Workload: |
| Strategic Management Online Kurs - Videopool | |
|---|---|
| Untertitel: | |
| Dozierende: | Verena Komander Hendrike Werwigk |
| Zeiten: | |
| ECTS-Punkte: | |
| Studienbereiche: |
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| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Betriebswirtschaftslehre mit Schwerpunkt Strategisches Management, Innovation und Entrepreneurship |
| Teilnehmende: | |
| Voraussetzungen: | |
| Lernorganisation: | |
| Leistungsnachweis: | |
| SWS: | |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | |
| Qualifikationsziele: | |
| Workload: |
| Download alter Klausuren | |
|---|---|
| Dozierende: | Prof. Dr. Gertrud Moosmüller |
| Zeiten: | |
| Heimateinrichtung: | Lehreinheit für Computergestützte Statistik und Mathematik |
| Beschreibung: | In diesem Verzeichnis befinden sich Klausuren von Veranstaltungen, die in diesem Semester nicht gelesen werden. Wichtige Hinweise: Der Lehrstuhl übernimmt keine Gewähr für die Richtigkeit der Musterlösungen! Sollten Sie offensichtliche Unrichtigkeiten in den Lösungen feststellen, teilen Sie diese bitte den Lehrstuhl-Mitarbeitern mit. Die hier angebotenen Ergänzungen zu Vorlesung/Übung stellen keine Ergänzungen der jeweiligen Formelsammlungen dar und dürfen nicht in den Prüfungen als solche verwendet werden. Die downloadbaren Unterlagen werden zusätzlich zum Vorlesungs- bzw. Übungsstoff angeboten und dienen lediglich der Prüfungsvorbereitung! |
| Schlüsselwörter: |
| Informationsveranstaltung zum Semesterstart für Bachelor-Studierende Wirtschaftsinformatik | |
|---|---|
| Dozierende: | Prof. Dr. Thomas Widjaja Prof. Dr. Jan Krämer |
| Erster Termin: | Di , 03.11.2020 16:00 - 17:00 |
| Zeiten: | Termine am Dienstag. 03.11.20 16:00 - 17:00 |
| ECTS-Punkte: | |
| Studienbereiche: |
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| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Wirtschaftsinformatik mit Schwerpunkt Betriebliche Informationssysteme |
| Beschreibung: | Das Webinar richtet sich an ALLE Studierende der Wirtschaftsinformatik oder mit Schwerpunkt Wirtschaftsinformatik unabhängig vom Fachsemester. Nicht nur bedingt durch die Umstellung auf Online-Lehre, ergeben sich einige Änderungen und Ankündigungen für das Wintersemester, über die wir Sie in einem Zoom-Webinar informieren möchten. Sie können hier auch direkt Fragen an die Lehrstühle der Wirtschaftsinformatik stellen. |
| SWS: | |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | |
| Qualifikationsziele: | |
| Workload: |
| Informationsveranstaltung zum Semesterstart für Master-Studierende der Wirtschaftsinformatik bzw. mit Schwerpunkt Wirtschaftsinformatik | |
|---|---|
| Dozierende: | Prof. Dr. Jan Krämer Prof. Dr. Thomas Widjaja |
| Erster Termin: | Di , 03.11.2020 17:00 - 18:00 |
| Zeiten: | Termine am Dienstag. 03.11.20 17:00 - 18:00 |
| ECTS-Punkte: | |
| Studienbereiche: |
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| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Wirtschaftsinformatik mit Schwerpunkt Internet- und Telekommunikationswirtschaft |
| Beschreibung: | Das Webinar richtet sich an ALLE Studierende der Wirtschaftsinformatik oder mit Schwerpunkt Wirtschaftsinformatik unabhängig vom Fachsemester. Nicht nur bedingt durch die Umstellung auf Online-Lehre, ergeben sich einige Änderungen und Ankündigungen für das Wintersemester, über die wir Sie in einem Zoom-Webinar informieren möchten. Sie können hier auch direkt Fragen an die Lehrstühle der Wirtschaftsinformatik stellen. |
| SWS: | |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | |
| Qualifikationsziele: | |
| Workload: |
| Graduierten Jour fix | |
|---|---|
| Dozierende: | Elisabeth Riesinger |
| Zeiten: | |
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für International Economics |
| Beschreibung: | Regelmäßiges Treffen der Stipendiaten der Graduiertenschule der wirtschaftswissenschaftlichen Fakultät. |
| Schlüsselwörter: |
| Informationsveranstaltung zum Semesterstart für Bachelor-Studierende Wirtschaftsinformatik | |
|---|---|
| Dozierende: | Prof. Dr. Thomas Widjaja Prof. Dr. Jan Krämer |
| Erster Termin: | Di , 03.11.2020 16:00 - 17:00 |
| Zeiten: | Termine am Dienstag. 03.11.20 16:00 - 17:00 |
| ECTS-Punkte: | |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Wirtschaftsinformatik mit Schwerpunkt Betriebliche Informationssysteme |
| Beschreibung: | Das Webinar richtet sich an ALLE Studierende der Wirtschaftsinformatik oder mit Schwerpunkt Wirtschaftsinformatik unabhängig vom Fachsemester. Nicht nur bedingt durch die Umstellung auf Online-Lehre, ergeben sich einige Änderungen und Ankündigungen für das Wintersemester, über die wir Sie in einem Zoom-Webinar informieren möchten. Sie können hier auch direkt Fragen an die Lehrstühle der Wirtschaftsinformatik stellen. |
| SWS: | |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | |
| Qualifikationsziele: | |
| Workload: |
| Informationsveranstaltung zum Semesterstart für Master-Studierende der Wirtschaftsinformatik bzw. mit Schwerpunkt Wirtschaftsinformatik | |
|---|---|
| Dozierende: | Prof. Dr. Jan Krämer Prof. Dr. Thomas Widjaja |
| Erster Termin: | Di , 03.11.2020 17:00 - 18:00 |
| Zeiten: | Termine am Dienstag. 03.11.20 17:00 - 18:00 |
| ECTS-Punkte: | |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Wirtschaftsinformatik mit Schwerpunkt Internet- und Telekommunikationswirtschaft |
| Beschreibung: | Das Webinar richtet sich an ALLE Studierende der Wirtschaftsinformatik oder mit Schwerpunkt Wirtschaftsinformatik unabhängig vom Fachsemester. Nicht nur bedingt durch die Umstellung auf Online-Lehre, ergeben sich einige Änderungen und Ankündigungen für das Wintersemester, über die wir Sie in einem Zoom-Webinar informieren möchten. Sie können hier auch direkt Fragen an die Lehrstühle der Wirtschaftsinformatik stellen. |
| SWS: | |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | |
| Qualifikationsziele: | |
| Workload: |
| Download alter Klausuraufgaben | |
|---|---|
| Dozierende: | Prof. Dr. Gerhard Kleinhenz |
| Zeiten: | |
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Public Economics |
| Schlüsselwörter: |
| 0815 | Testveranstaltung Klausuren Lehrstuhl für Management, Personal und Information |
|---|---|
| Untertitel: | |
| Dozierende: | Stefan Faltermaier |
| Zeiten: | |
| ECTS-Punkte: | |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Betriebswirtschaftslehre mit Schwerpunkt Management, Personal und Information |
| Beschreibung: | Mithilfe dieser Veranstaltung soll die Erstellung und der Upload häuslicher Leistungsfeststellungen für das Wintersemester 20/21 des Lehrstuhls für Management, Personal und Information getestet werden. |
| Teilnehmende: | |
| Voraussetzungen: | |
| Lernorganisation: | |
| Leistungsnachweis: | |
| SWS: | |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | |
| Qualifikationsziele: | |
| Workload: |
| 11003A | Betriebswirtschaftliches Management |
|---|---|
| Untertitel: | Modul 7 |
| Dozierende: | Prof. Dr. Suleika Bort Maja Schmitz |
| Erster Termin: | Do , 12.11.2020 14:00 - 16:00, Ort: (ONLINE) |
| Zeiten: | Termine am Donnerstag. 12.11.20 14:00 - 16:00, Freitag. 22.01.21 - Samstag. 23.01.21, Freitag. 29.01.21 09:00 - 17:00 |
| ECTS-Punkte: | 5 |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Theologische Ethik |
| SWS: | 2 |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | |
| Qualifikationsziele: | |
| Workload: |
| 11016A | Sustainability and Business Ethics: Diskussion Ethischer Konzepte (digital) |
|---|---|
| Untertitel: | I. Teilmodul: Diskursives Modul: Unternehmens- und Wirtschaftsethik |
| Dozierende: | Dr. Annekatrin Meißner Prof. Dr. Dr. Peter Fonk Prof. Dr. Suleika Bort |
| Zeiten: | |
| ECTS-Punkte: | 3 / 5 |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Institut für angewandte Ethik in Wirtschaft, Aus- und Weiterbildung |
| Beschreibung: | Mehr Nachhaltigkeit und Ethik in der Wirtschaft sind Forderungen, die verstärkt auch an die Universitätslehre gestellt werden. Mit der fakultätsübergreifenden Lehrinnovation des Moduls Sustainability and Business Ethics schafft die Universität Passau ein attraktives Angebot speziell für Masterstudierende mit Wirtschaftsbezug, ihre unternehmens- und wirtschaftsethischen Kompetenzen zu erweitern. Didaktisch innovativ baut sich das Lehrkonzept aus der interdisziplinären Verknüpfung von diskursiven, virtuellen und praktischen Teilmodulen auf. Zu Themenschwerpunkten wie z.B. CSR, Sustainability, Social Entrepreneurship und weiteren relevanten Ansätzen und Konzepten aus der Unternehmens- und Wirtschaftsethik wird im diskursiven Teil die Wissens- und Reflexionskompetenz aufgebaut. In dem daran anschließenden virtuellen Teilmodul mit Präsenzanteilen entwickeln Sie Ihre Kompetenzen im digitalen Lernen durch die Anwendung des Blended Learning und diskutieren und reflektieren die virtuell vermittelten Inhalte mit Bezugnahme zu aktuellen Herausforderungen der globalisierten Welt. Im Praxismodul (nachfolgendes Sommersemester) können Sie Ihre Handlungs- und Problemlösungskompetenzen für die inter- und transdisziplinäre Umsetzung von innovativen und unternehmerischen Lösungen für gesellschaftliche Probleme im Rahmen von Social Entrepreneurship mit Unternehmen aus der Region erweitern. - I. Teilmodul: Diskursives Modul: Unternehmens- und Wirtschaftsethik In dem diskursiven Teilmodul erwerben Sie Wissens- und Reflexionskompetenz zu relevanten Ansätzen der Unternehmens- und Wirtschaftsethik in Auseinandersetzung mit ethischen Konzepten und Ansätzen des nachhaltigen Wirtschaftens. |
| Teilnehmende: | Für Masterstudierende mit Wirtschaftsbezug, insbesondere MBA, MA ICBS, MA European Studies. Die Auswahl der Teilnehmer erfolgt nach interdisziplinären Kriterien. Insgesamt max. 25 Studierende. |
| Voraussetzungen: | Bewerbung an: annekatrin.meissner@uni-passau.de mit HISQIS-Auszug und Motivationsschreiben bis zum 30.09.2020 Hinweise zum Motivationsschreiben: Das Motivationsschreiben sollte eine Länge von maximal 500 Wörter umfassen und Ihre Motivation darlegen, warum Ihnen eine Teilnahme an dem Modul wichtig ist sowie Ihr besonderes Interesse an Social Entrepreneurship darlegen. Eine Rückmeldung zu Ihrer Teilnahme erhalten Sie bis spätestens zum 7.10.2020. |
| Lernorganisation: | Eine Vorbesprechung, in der Sie Details zur Aufgabenverteilung, der Prüfungsleistung, der Organisation und dem Ablauf des gesamten Mastermoduls „Sustainability and Business Ethics“ erhalten, findet zum ersten regulären Termin statt. Die Seminarsprache ist deutsch. |
| Leistungsnachweis: | Referat mit Diskussionsleitung (80%) sowie Beteiligung an der Diskussion (20%) (3 ECTS) Referat mit Diskussionsleitung (30%) und Beteiligung an der Diskussion (20%) sowie Hausarbeit (10 Seiten) (50%) (5 ECTS) |
| SWS: | 2 |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | Anerkennung in den Studiengängen MBA, Master ICBS, Master European Studies, Mater Caritaswissenschaft und werteorientiertes Management. Details unter Studienbereiche und im Dateienordner. Prüfungsanmeldung über HISQIS. Nach Abschluss der Teilmodule 11016A / 11016B und 11016C (SS20) erhalten Sie eine Bescheinigung "Sustainability and Business Ethics" für Bewerbungszwecke |
| Turnus: | |
| Qualifikationsziele: | Ziel ist es, mit der fakultätsübergreifenden Lehrinnovation des Blended Learning Moduls Sustainability and Business Ethics für die Universität Passau ein attraktives Angebot speziell für Masterstudierende mit Wirtschaftsbezug zu konzipieren, um deren ökonomische Fachkompetenz um die Themen Nachhaltigkeit sowie Wirtschafts- und Unternehmensethik zu erweitern. Dabei ist es uns ein besonderes Anliegen, im Rahmen des Lehrkonzepts folgende Kompetenzen der Studierenden für den Umgang mit gesellschaftlichen, sozialen und ökologischen Herausforderungen im Rahmen des Wirtschaftens zu stärken: 1) Die Wissens- und Reflexionskompetenz zu Themenschwerpunkten wie z.B. CSR, Sustainability, Social Entrepreneurship und weiteren relevanten Ansätzen und Konzepten aus der Unternehmens- und Wirtschaftsethik zu entwickeln und zu fördern. 2) Kompetenzen im digitalen Lernen werden durch die Anwendung des Blended Learning erworben. Dies erfolgt durch den Einbau eines virtuellen Teilmoduls in das Lehrkonzept mit begleitenden Präsenzanteilen. Entscheidend ist dabei auch die Diskussion und Verknüpfung mit bereits erworbenem Wissen sowie aktuellen Herausforderungen der globalisierten Welt, damit die Studierenden einen reflektierten Umgang mit digitalem Wissen erlangen. |
| Workload: | 2 SWS (30 h Präsenzzeit, 60 h Eigenarbeitszeit) Eigenarbeitszeit: Lesen und Vorbereiten der Texte, die zur ersten Sitzung bekannt gegeben werden. Übernahme der Präsentation eines Textes - Argumente und Inhalte sowie Diskussionsleitung. |
| 11016B | Sustainability and Business Ethics: Nachhaltiges Management (digital) |
|---|---|
| Untertitel: | II. Teilmodul: Virtuelles Modul: Nachhaltiges Management |
| Dozierende: | Dr. Annekatrin Meißner Prof. Dr. Suleika Bort |
| Zeiten: | |
| ECTS-Punkte: | 5 |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Institut für angewandte Ethik in Wirtschaft, Aus- und Weiterbildung |
| Beschreibung: | Mehr Nachhaltigkeit und Ethik in der Wirtschaft sind Forderungen, die verstärkt auch an die Universitätslehre gestellt werden. Mit der fakultätsübergreifenden Lehrinnovation des Moduls Sustainability and Business Ethics schafft die Universität Passau ein attraktives Angebot speziell für Masterstudierende mit Wirtschaftsbezug, ihre unternehmens- und wirtschaftsethischen Kompetenzen zu erweitern. Didaktisch innovativ baut sich das Lehrkonzept aus der interdisziplinären Verknüpfung von diskursiven, virtuellen und praktischen Teilmodulen auf. Zu Themenschwerpunkten wie z.B. CSR, Sustainability, Social Entrepreneurship und weiteren relevanten Ansätzen und Konzepten aus der Unternehmens- und Wirtschaftsethik wird im diskursiven Teil die Wissens- und Reflexionskompetenz aufgebaut. In dem daran anschließenden virtuellen Teilmodul mit Präsenzanteilen entwickeln Sie Ihre Kompetenzen im digitalen Lernen durch die Anwendung des Blended Learning und diskutieren und reflektieren die virtuell vermittelten Inhalte mit Bezugnahme zu aktuellen Herausforderungen der globalisierten Welt. Im Praxismodul (11016C, nachfolgendes Sommersemester) können Sie Ihre Handlungs- und Problemlösungskompetenzen für die inter- und transdisziplinäre Umsetzung von innovativen und unternehmerischen Lösungen für gesellschaftliche Probleme im Rahmen von Social Entrepreneurship mit Unternehmen aus der Region erweitern. - In Kooperation mit der Plattform der Virtuellen Akademie für Nachhaltigkeit va-bne.org belegen Sie den Kurs „Nachhaltiges Management“. Mit dem virtuellen Teilmodul erlangen Sie nicht nur anwendungsorientierte Managementfähigkeiten zur Berücksichtigung von Nachhaltigkeit und Wirtschaftsethik im Unternehmen, sondern auch Kompetenzen im digitalen Lernen. Durch die Einbindung von Präsenzteilen (Vorlesung und Teilmodul - 11016A) werden die virtuell vermittelten Inhalte (Blended Learning) mit Bezug zu Praxisbeispielen und theoretischen Konzepten aus der Ethik kritisch diskutiert. |
| Teilnehmende: | Für Masterstudierende mit Wirtschaftsbezug, insbesondere MBA, MA ICBS, MA European Studies. Die Auswahl der Teilnehmer erfolgt nach interdisziplinären Kriterien. Insgesamt max. 25 Studierende. Für die Teilnahme ist es erforderlich, dass Sie auch das erste Diskursive Teilmodul (11016A) belegen. |
| Voraussetzungen: | Bewerbung an: annekatrin.meissner@uni-passau.de mit HISQIS-Auszug und Motivationsschreiben bis zum 30.09.2020 Hinweise zum Motivationsschreiben: Das Motivationsschreiben sollte eine Länge von maximal 500 Wörter umfassen und Ihre Motivation darlegen, warum Ihnen eine Teilnahme an dem Modul wichtig ist sowie Ihr besonderes Interesse an Social Entrepreneurship darlegen. Eine Rückmeldung zu Ihrer Teilnahme erhalten Sie bis spätestens zum 7.10.2020. |
| Lernorganisation: | Es wird eine Vorbesprechung geben (Termin siehe Teilmodul A), in der Sie Details zur Aufgabenverteilung, der Prüfungsleistung, der Organisation und dem Ablauf des gesamten Mastermoduls „Sustainability and Business Ethics“ erhalten. Vorgesehen für das Virtuelle Modul: Freie Bearbeitung des Seminars der Virtuellen Akademie Nachhaltigkeit "Nachhaltiges Management" mit Prüfung am Semesterende. Als Teil der Seminarkonzeption Blended Learning ist der Besuch der Ringvorlesung "Unternehmen & Verantwortung" und die Diskussion im Rahmen des Teilmoduls A (11016A) vorgesehen. Die Seminarsprache ist deutsch. |
| Leistungsnachweis: | E-Portfolio (100%) |
| SWS: | 2 |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | Anerkennung in den Studiengängen MBA, Master ICBS, Master European Studies, Master International Economics and Business. Details unter Studienbereiche und im Dateienordner. Prüfungsanmeldung über HISQIS. Nach Abschluss der Teilmodule 11016A / 11016B und 11016C (SS20) erhalten Sie eine Bescheinigung "Sustainability and Business Ethics" für Bewerbungszwecke |
| Turnus: | unregelmäßig |
| Qualifikationsziele: | Ziel ist es, mit der fakultätsübergreifenden Lehrinnovation des Blended Learning Moduls Sustainability and Business Ethics für die Universität Passau ein attraktives Angebot speziell für Masterstudierende mit Wirtschaftsbezug zu konzipieren, um deren ökonomische Fachkompetenz um die Themen Nachhaltigkeit sowie Wirtschafts- und Unternehmensethik zu erweitern. Dabei ist es uns ein besonderes Anliegen, im Rahmen des Lehrkonzepts folgende Kompetenzen der Studierenden für den Umgang mit gesellschaftlichen, sozialen und ökologischen Herausforderungen im Rahmen des Wirtschaftens zu stärken: 1) Die Wissens- und Reflexionskompetenz zu Themenschwerpunkten wie z.B. CSR, Sustainability, Social Entrepreneurship und weiteren relevanten Ansätzen und Konzepten aus der Unternehmens- und Wirtschaftsethik zu entwickeln und zu fördern. 2) Kompetenzen im digitalen Lernen werden durch die Anwendung des Blended Learning erworben. Dies erfolgt durch den Einbau eines virtuellen Teilmoduls in das Lehrkonzept mit begleitenden Präsenzanteilen. Entscheidend ist dabei auch die Diskussion und Verknüpfung mit bereits erworbenem Wissen sowie aktuellen Herausforderungen der globalisierten Welt, damit die Studierenden einen reflektierten Umgang mit digitalem Wissen erlangen. |
| Workload: | 2 SWS (30 h Präsenzzeit, 120 h Eigenarbeitszeit) |
| 11017A | Global Justice & Business Ethics: Diskussion Ethischer Konzepte (digital) |
|---|---|
| Dozierende: | Dr. Annekatrin Meißner Prof. Dr. Christian Thies Prof. Dr. Suleika Bort Prof. Dr. Dr. Peter Fonk |
| Zeiten: | |
| ECTS-Punkte: | 3 / 5 |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Institut für angewandte Ethik in Wirtschaft, Aus- und Weiterbildung |
| Beschreibung: | Um aktuelle und zukünftige Herausforderungen einer nachhaltigen Entwicklung und einer gerechten Gesellschafts- und Wirtschaftsordnung zu meistern, nimmt die Universitätslehre und -forschung eine Schlüsselfunktion ein. Nach der erfolgreichen Einführung des Pilotmoduls Sustainability and Business Ethics im Masterbereich, wird das Angebot aufgrund der hohen Anfrage von Bachelorstudierenden mit Wirtschaftsbezug um ein Bachelormodul Global Justice and Business Ethics erweitert. Didaktisch zeichnet sich dieses, analog zu dem Mastermodul, durch die innovative Verknüpfung aus einem ethisch-diskursiven Teilmodul mit einem digitalen Lehrangebot und Blended Learning Einheiten sowie einem wirtschaftswissenschaftlichen Teilmodul aus. Ziel des diskursiv-ethischen Teilmoduls ist der Erwerb von Wissens- und Reflexionskompetenz zu Theorien der Wirtschafts- und Unternehmensethik in Auseinandersetzung mit Fragen globaler Gerechtigkeit. Mit der Einbindung eines digitalen Teilmoduls durch die Virtuelle Akademie Nachhaltigkeit und Blended Learning Einheiten entwickeln Sie einen reflektierten Umgang mit digitalen Lernformen. Im wirtschaftswissenschaftlichen Teilmodul können Sie zwischen einem VWL-Modul zu „Global Production and its Watchdogs: Firms and NGOs in the Regulatory Void“ und einem BWL-Modul „Applied CSR“ wählen. • In dem diskursiven Teilmodul erwerben Sie Wissens- und Reflexionskompetenz zu relevanten Ansätzen der Unternehmens- und Wirtschaftsethik in Auseinandersetzung mit ethischen Konzepten und Ansätzen globaler Gerechtigkeit und globaler Verantwortung. |
| Teilnehmende: | Für Bachelorstudierende mit Wirtschaftsbezug, insbesondere BAE, Bachelor ICBS, Bachelor Governance and Public Policy. Die Auswahl der Teilnehmer erfolgt nach interdisziplinären Kriterien. Insgesamt max. 25 Studierende. Interessierte anderer Studiengänge können eine Teilnahme abklären lassen. |
| Voraussetzungen: | Voraussetzung für den Erhalt eines Zertifikats ist die Teilnahme an alle drei Teilmodulen (11017A, 11017B, 11017C1/ 11017C2 / 11017C3). Die Seminarsprache ist deutsch. Ausnahme: 11017C2. |
| Lernorganisation: | Eine Vorbesprechung, in der Sie Details zur Aufgabenverteilung, der Prüfungsleistung, der Organisation und dem Ablauf des gesamten Bachelormoduls „Global Justice and Business Ethics“ erhalten, findet zum ersten regulären Termin statt. |
| Leistungsnachweis: | Referat mit Diskussionsleitung (80%) sowie Beteiligung an der Diskussion (20%) (3 ECTS) Referat (50%) + Hausarbeit (50%) (5 ECTS) |
| SWS: | 2 |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | Wirtschaftsethik, Globale Gerechtigkeit, Globale Verantwortung |
| Literatur: | |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | Dieses Seminar ist Teil eines großen Moduls. Bei Belegung aller drei Teilmodule (11017A-C) erhalten Sie eine Bescheinigung. Für Studierende des BA ICBS und des BA Governance and Public Policy wird die Note im dritten Teilmodul 11017C1 (BWL) oder 11017C2 (VWL) 11017C3 (Soziologie) generiert. |
| Turnus: | |
| Qualifikationsziele: | Ziel ist es, mit der fakultätsübergreifenden Lehrinnovation des Blended Learning Moduls Global Justice and Business Ethics für die Universität Passau ein attraktives Angebot speziell für Bachelorstudierende mit Wirtschaftsbezug zu konzipieren, um deren ökonomische Fachkompetenz um die Themen Globale Gerechtigkeit und Verantwortung sowie Wirtschafts- und Unternehmensethik zu erweitern. Dabei ist es uns ein besonderes Anliegen, im Rahmen des Lehrkonzepts folgende Kompetenzen der Studierenden für den Umgang mit gesellschaftlichen, sozialen und ökologischen Herausforderungen im Rahmen des Wirtschaftens zu stärken: 1) Die Wissens- und Reflexionskompetenz zu Themenschwerpunkten wie z.B. globale Gerechtigkeit, globale Verantwortung und weiteren relevanten Ansätzen und Konzepten aus der Unternehmens- und Wirtschaftsethik zu entwickeln und zu fördern. 2) Kompetenzen im digitalen Lernen werden durch die Anwendung des Blended Learning erworben. Dies erfolgt durch den Einbau eines digitalen Teilmoduls in das Lehrkonzept mit begleitenden Präsenzanteilen. Entscheidend ist dabei auch die Diskussion und Verknüpfung mit bereits erworbenem Wissen sowie aktuellen Herausforderungen der globalisierten Welt, damit die Studierenden einen reflektierten Umgang mit digitalem Wissen erlangen. |
| Workload: | 2 SWS (30 h Präsenzzeit, 60 h Eigenarbeitszeit) Eigenarbeitszeit: Lesen und Vorbereiten der Texte, die zur ersten Sitzung bekannt gegeben werden. Übernahme der Präsentation eines Textes - Argumente und Inhalte sowie Diskussionsleitung. |
| 11017B | Global Justice & Business Ethics: Transition Management (digital) |
|---|---|
| Dozierende: | Dr. Annekatrin Meißner Prof. Dr. Suleika Bort |
| Zeiten: | |
| ECTS-Punkte: | 5 |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Institut für angewandte Ethik in Wirtschaft, Aus- und Weiterbildung |
| Beschreibung: | Um aktuelle und zukünftige Herausforderungen einer nachhaltigen Entwicklung und einer gerechten Gesellschafts- und Wirtschaftsordnung zu meistern, nimmt die Universitätslehre und -forschung eine Schlüsselfunktion ein. Nach der erfolgreichen Einführung des Pilotmoduls Sustainability and Business Ethics im Masterbereich, wird das Angebot aufgrund der hohen Anfrage von Bachelorstudierenden mit Wirtschaftsbezug um ein Bachelormodul Global Justice and Business Ethics erweitert. Didaktisch zeichnet sich dieses, analog zu dem Mastermodul, durch die innovative Verknüpfung aus einem ethisch-diskursiven Teilmodul mit einem digitalen Lehrangebot und Blended Learning Einheiten sowie einem wirtschaftswissenschaftlichen Teilmodul aus. Ziel des diskursiv-ethischen Teilmoduls ist der Erwerb von Wissens- und Reflexionskompetenz zu Theorien der Wirtschafts- und Unternehmensethik in Auseinandersetzung mit Fragen globaler Gerechtigkeit. Mit der Einbindung eines digitalen Teilmoduls durch die Virtuelle Akademie Nachhaltigkeit und Blended Learning Einheiten entwickeln Sie einen reflektierten Umgang mit digitalen Lernformen. Im wirtschaftswissenschaftlichen Teilmodul können Sie zwischen einem VWL-Modul zu „Global Production and its Watchdogs: Firms and NGOs in the Regulatory Void“ und einem BWL-Modul „Applied CSR“ wählen. • In Kooperation mit der Plattform der Virtuellen Akademie für Nachhaltigkeit va-bne.org belegen Sie den Kurs „Transition Management“. Mit dem virtuellen Teilmodul erlangen Sie nicht nur anwendungsorientierte Managementfähigkeiten zur Berücksichtigung von globalen Übergangsprozessen und Wirtschaftsethik, sondern auch Kompetenzen im digitalen Lernen. Durch die Einbindung von Präsenzteilen (Vorlesung und Teilmodul - 11017A) werden die virtuell vermittelten Inhalte (Blended Learning) mit Bezug zu Praxisbeispielen und theoretischen Konzepten aus der Ethik kritisch diskutiert. |
| Teilnehmende: | Für Bachelorstudierende mit Wirtschaftsbezug, insbesondere BAE, Bachelor ICBS, Bachelor Governance and Public Policy. Die Auswahl der Teilnehmer erfolgt nach interdisziplinären Kriterien. Insgesamt max. 25 Studierende. |
| Voraussetzungen: | Voraussetzung für den Erhalt eines Zertifikats ist die Teilnahme an alle drei Teilmodulen (11017A, 11017B, 11017C1/ oder 11017C2). Die Seminarsprache ist deutsch. Ausnahme: 11017C2. |
| Lernorganisation: | Eine Vorbesprechung, in der Sie Details zur Aufgabenverteilung, der Prüfungsleistung, der Organisation und dem Ablauf des gesamten Bachelormoduls „Global Justice and Business Ethics“ erhalten, findet zum ersten Termin des Teilmoduls A 11017A statt. Vorgesehen für das Virtuelle Modul: Freie Bearbeitung des Seminars der Virtuellen Akademie Nachhaltigkeit "Transition Management" mit Prüfung am Semesterende. Als Teil der Seminarkonzeption Blended Learning ist der Besuch der Ringvorlesung "Unternehmen & Verantwortung" und die Diskussion im Rahmen des Teilmoduls A (11017A) vorgesehen. |
| Leistungsnachweis: | E-Portfolio (100%) |
| SWS: | 2 |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | Dieses Seminar ist Teil eines großen Moduls. Bei Belegung aller drei Teilmodule (11017A-C) erhalten Sie ein Zertifikat. Für Studierende des BA ICBS und des BA Governance and Public Policy wird die Note im dritten Teilmodul 11017C1 (BWL) oder (11017C2) generiert. |
| Turnus: | unregelmäßig |
| Qualifikationsziele: | Ziel ist es, mit der fakultätsübergreifenden Lehrinnovation des Blended Learning Moduls Global Justice and Business Ethics für die Universität Passau ein attraktives Angebot speziell für Bachelorstudierende mit Wirtschaftsbezug zu konzipieren, um deren ökonomische Fachkompetenz um die Themen Globale Gerechtigkeit und Verantwortung sowie Wirtschafts- und Unternehmensethik zu erweitern. Dabei ist es uns ein besonderes Anliegen, im Rahmen des Lehrkonzepts folgende Kompetenzen der Studierenden für den Umgang mit gesellschaftlichen, sozialen und ökologischen Herausforderungen im Rahmen des Wirtschaftens zu stärken: 1) Die Wissens- und Reflexionskompetenz zu Themenschwerpunkten wie z.B. globale Gerechtigkeit, globale Verantwortung und weiteren relevanten Ansätzen und Konzepten aus der Unternehmens- und Wirtschaftsethik zu entwickeln und zu fördern. 2) Kompetenzen im digitalen Lernen werden durch die Anwendung des Blended Learning erworben. Dies erfolgt durch den Einbau eines digitalen Teilmoduls in das Lehrkonzept mit begleitenden Präsenzanteilen. Entscheidend ist dabei auch die Diskussion und Verknüpfung mit bereits erworbenem Wissen sowie aktuellen Herausforderungen der globalisierten Welt, damit die Studierenden einen reflektierten Umgang mit digitalem Wissen erlangen. |
| Workload: | 2 SWS (30 h Präsenzzeit, 120 h Eigenarbeitszeit) |
| 29010 | Orientierungswoche Wintersemester 2020/2021 |
|---|---|
| Untertitel: | Orientierungswoche für Wirtschaftswissenschaftliche Studiengänge |
| Dozierende: | Tobias Klostermaier Philipp Thorwirth |
| Erster Termin: | Mo , 26.10.2020 10:00 - 12:00 |
| Zeiten: | Termine am Montag. 26.10.20 - Samstag. 31.10.20 10:00 - 12:00 |
| ECTS-Punkte: | 0 |
| Heimateinrichtung: | Fachschaftsvertretung der Wirtschaftswissenschaftlichen Fakultät |
| Beschreibung: | Liebe Quietschies, liebe Ersties, Servus zusammen! Die Orientierungswoche im Winter 2020/2021 wird aufgrund des Corona-Virus nicht wie gewohnt stattfinden. Einige unserer Events können nicht stattfinden, wir werden euch aber zeitnah informieren, wie unser Plan im Winter aussieht. Auf all zu viele Veranstaltungen müssen wir nicht verzichten. |
| Voraussetzungen: | Die Orientierungswoche (O-Woche) soll euch helfen, Best möglichst vorbereitet in euer neues Studium zu starten. Die O-Woche ist für Bachelor und Master Studierende gedacht. |
| Leistungsnachweis: | Kneipentour am Freitagabend ;) |
| Schlüsselwörter: |
| 29011 | WiWi Buddy-Programm |
|---|---|
| Untertitel: | |
| Dozierende: | Philipp Thorwirth Tobias Klostermaier |
| Erster Termin: | Di , 03.11.2020 09:00 - 10:00, Ort: (Zoom) |
| Zeiten: | Termine am Dienstag. 03.11.20 09:00 - 10:00 |
| ECTS-Punkte: | |
| Heimateinrichtung: | Fachschaftsvertretung der Wirtschaftswissenschaftlichen Fakultät |
| Beschreibung: | Um euch dieses Semester nach der Orientierungswoche weiter zu helfen und unter die Arme zu greifen, haben wir für euch in Zusammenarbeit mit dem Honors Programm der Uni dieses Jahr unser neues Buddy Programm ins Leben gerufen. Ziel ist es, euch trotz der aktuellen Situation zu ermöglichen, eure Kommilitonen kennen zu lernen und von erfahrenen Studierenden aus der Fakultät bei Fragen rund um Passau und die Universität unterstützt zu werden. Die Teilnahme am Buddy-Programm ist natürlich kostenlos und nicht verpflichtend. Wir empfehlen jedem teil zu nehmen ;) Nach der O-Woche wollen wir es euch so ermöglichen, weiterhin mit einem erfahreren Studierenden, der viel Erfahrung mitbringt in Kontakt zu bleiben und so einen Ansprechpartner zu haben. Dieser Buddy organisiert kleine Events, ob es ein Kneipenabend, Spieleabend oder Zoomrunde ist ... die Möglichkeiten sind endlos. In einer kleinen Gruppe von 10 Leuten werdet ihr immer in Kontakt sein. Wir achten natürlich bei der Einteilung darauf, Master und Bachelor, sowie Studiengänge so gut es geht zu trennen. |
| Teilnehmende: | |
| Voraussetzungen: | |
| Lernorganisation: | |
| Leistungsnachweis: | |
| Schlüsselwörter: |
| 29110 | Get up to Date mit FS WiWi |
|---|---|
| Untertitel: | Inforamtionsveranstaltung über Prüfungen/Semester/Wahl etc. |
| Dozierende: | Tobias Klostermaier Philipp Thorwirth |
| Erster Termin: | Mo , 08.06.2020 20:00 - 21:00, Ort: (Zoom) |
| Zeiten: | Termine am Montag. 08.06.20 20:00 - 21:00, Montag. 26.10.20 10:00 - 20:00 |
| ECTS-Punkte: | |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Fachschaftsvertretung der Wirtschaftswissenschaftlichen Fakultät |
| Beschreibung: | Da zur Zeit einiges passiert und alle eine andere Meinung zur akteullen Studiensituation haben wollen wir euch auf den aktuellen Stand der Dinge bringen. Wir informieren euch über den Prüfungsablauf, die Prüfungsmöglichkeiten, beantworten eure FAQs, breichten über das kommende Semester, die O-Woche und vieles mehr. Wir wollen so verhindern, dass Inforamtionen, die uns von der Uni gegeben wurden, falsch verstanden werden und Fakenews von Jodel aufklären. |
| SWS: | |
| Exkursionstage: | Leider fallen wegen der Corona-Krise alle Präsenzveranstaltungen aus, gerne dürft ihr aber zur nächsten O-Woche mitkommen |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | |
| Qualifikationsziele: | |
| Workload: |
| 29111 | FS WiWi Stadtrallye |
|---|---|
| Dozierende: | Tobias Klostermaier Philipp Thorwirth |
| Zeiten: | |
| ECTS-Punkte: | |
| Heimateinrichtung: | Fachschaftsvertretung der Wirtschaftswissenschaftlichen Fakultät |
| Beschreibung: | Um an der Stadtrallye teilnehmen zu können ist es erforderlich, sich für diese Veranstaltung einzutragen. Zusätzlich muss das Formular auf unserer Website unter "Orientierungswoche" ausgefüllt werden. Dies dient zu eurem eigenen Schutz und der schnellstmöglichen Nachverfolgung möglicher Infektionswege. |
| Schlüsselwörter: |
| 29112 | FS WiWi Radltour |
|---|---|
| Untertitel: | |
| Dozierende: | Tobias Klostermaier Philipp Thorwirth |
| Zeiten: | |
| ECTS-Punkte: | |
| Heimateinrichtung: | Fachschaftsvertretung der Wirtschaftswissenschaftlichen Fakultät |
| Beschreibung: | Auf gehts, sattelt die Drahtesel und schwingts euch her! Wohin es geht, tja, das wissen dann wohl nur wir! Um an der Radltour teilnehmen zu können ist es erforderlich, sich für diese Veranstaltung einzutragen. Zusätzlich muss das Formular auf unserer Website unter "Orientierungswoche" ausgefüllt werden. Dies dient zu eurem eigenen Schutz und der schnellstmöglichen Nachverfolgung möglicher Infektionswege. |
| Teilnehmende: | |
| Voraussetzungen: | |
| Lernorganisation: | |
| Leistungsnachweis: | |
| Schlüsselwörter: |
| 29113 | FS WiWi Campusführung |
|---|---|
| Untertitel: | |
| Dozierende: | Tobias Klostermaier Philipp Thorwirth |
| Zeiten: | |
| ECTS-Punkte: | |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Fachschaftsvertretung der Wirtschaftswissenschaftlichen Fakultät |
| Beschreibung: | Um an der Campusführung teilnehmen zu können ist es erforderlich, sich für diese Veranstaltung einzutragen. Zusätzlich muss das Formular auf unserer Website unter "Orientierungswoche" ausgefüllt werden. Dies dient zu eurem eigenen Schutz und der schnellstmöglichen Nachverfolgung möglicher Infektionswege. |
| Teilnehmende: | |
| Voraussetzungen: | |
| Lernorganisation: | |
| Leistungsnachweis: | |
| SWS: | |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | |
| Qualifikationsziele: | |
| Workload: |
| 29114 | FS WiWi Cook & Stay |
|---|---|
| Dozierende: | Tobias Klostermaier Philipp Thorwirth |
| Erster Termin: | Mi , 28.10.2020 20:00 - 23:00, Ort: (Bei dir Dahaom) |
| Zeiten: | Termine am Mittwoch. 28.10.20 20:00 - 23:00 |
| ECTS-Punkte: | |
| Heimateinrichtung: | Fachschaftsvertretung der Wirtschaftswissenschaftlichen Fakultät |
| Beschreibung: | Um am Cook'n'Run teilnehmen zu können ist es erforderlich, sich für diese Veranstaltung einzutragen. Zusätzlich muss das Formular auf unserer Website unter "Orientierungswoche" ausgefüllt werden. Dies dient zu eurem eigenen Schutz und der schnellstmöglichen Nachverfolgung möglicher Infektionswege. |
| Schlüsselwörter: |
| 29115 | FS WiWi We Zoom U Together |
|---|---|
| Dozierende: | Tobias Klostermaier Philipp Thorwirth |
| Erster Termin: | Fr , 30.10.2020 20:00 - 23:00, Ort: (Bei dir Dahoam) |
| Zeiten: | Termine am Freitag. 30.10.20 20:00 - 23:00 |
| ECTS-Punkte: | |
| Heimateinrichtung: | Fachschaftsvertretung der Wirtschaftswissenschaftlichen Fakultät |
| Beschreibung: | Um an der Kneipentour teilnehmen zu können ist es erforderlich, sich für diese Veranstaltung einzutragen. Zusätzlich muss das Formular auf unserer Website unter "Orientierungswoche" ausgefüllt werden. Dies dient zu eurem eigenen Schutz und der schnellstmöglichen Nachverfolgung möglicher Infektionswege. |
| Schlüsselwörter: |
| 29116 | FS WiWi Quietschietüten |
|---|---|
| Untertitel: | |
| Dozierende: | Tobias Klostermaier Philipp Thorwirth |
| Erster Termin: | Mo , 26.10.2020 12:00 - 14:00, Ort: (025 GW II) |
| Zeiten: | Termine am Montag. 26.10.20 - Freitag. 30.10.20 12:00 - 14:00 |
| ECTS-Punkte: | |
| Heimateinrichtung: | Fachschaftsvertretung der Wirtschaftswissenschaftlichen Fakultät |
| Beschreibung: | Um eine Tüte zu bekommen ist es erforderlich, sich für diese Veranstaltung einzutragen. Zusätzlich muss das Formular auf unserer Website unter "Orientierungswoche" ausgefüllt werden. Dies dient zu eurem eigenen Schutz und der schnellstmöglichen Nachverfolgung möglicher Infektionswege. Wenn ihr an der Campusführung teilnehmt ist eine Anmeldung für diese Veranstaltung und auf unserer Website nicht notwendig. |
| Teilnehmende: | |
| Voraussetzungen: | |
| Lernorganisation: | |
| Leistungsnachweis: | |
| Schlüsselwörter: |
| 30030 | Ertragsteuern und Steuerbilanzen |
|---|---|
| Dozierende: | Prof. Dr. Markus Diller |
| Zeiten: | |
| ECTS-Punkte: | 5 |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Betriebswirtschaftslehre mit Schwerpunkt Taxation |
| Beschreibung: | Die Studierenden erlernen im Rahmen dieses Moduls die Grundlagen, sowie Details des deutschen Ertragsteuerrechts (ESt, KSt, GewSt). Darüber hinaus erlernen die Studierenden die Grundzüge des Steuerbilanzrechts. Es werden Grundkenntnisse im Bereich der steuerlichen Einkünfteermittlung und Vermögensbewertung erörtert. Anhand von Übungsaufgaben wird das theoretische Wissen praxisnah umgesetzt. |
| Voraussetzungen: | Gem. § 4 der Prüfungs- und Studienordnung für den Bachelorstudiengang Business Aministration and Economics. Es wird empfohlen, das Modul nach der Veranstaltung Steuerplanung zu absolvieren. |
| Lernorganisation: | • Interaktiver Unterricht auf Vortragsbasis • Bearbeitung von Übungsaufgaben und geeigneten Fallbeispielen |
| Leistungsnachweis: | Schriftliche Klausur am Ende des Semesters (Dauer: 60 Minuten, 100% der Gesamtnote) |
| SWS: | 2 |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | Die empfohlene Literatur wird vom jeweiligen Dozenten in der Veranstaltung bekannt gegeben. |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | jährlich, jeweils im Wintersemester |
| Qualifikationsziele: | Die Studierenden verfügen über grundlegende Kenntnisse des Ertragsteuerrechts. Sie sind in der Lage, die Besonderheiten von Einkommen-, Körperschaft- und Gewerbeertragsteuer zu erklären. Sie verfügen über die notwendigen rechtlichen Kenntnisse hinsichtlich der Aufstellung der Steuerbilanz und sind in der Lage, das erworbene Wissen auf komplexe Sachverhalte anzuwenden. Sie verfügen über die Fähigkeit, ihr theoretisches Wissen auf praktische Fallbeispiele zu übertragen und Problemlösungen zu erarbeiten. |
| Workload: | Vorlesung 2 SWS (30 St. Präsenzzeit und 45 St. Eigenarbeitszeit) Übung 2 SWS (30 St. Präsenzzeit und 45 St. Eigenarbeitszeit) |
| 30040 | Ertragsteuern und Steuerbilanzen |
|---|---|
| Dozierende: | Prof. Dr. Markus Diller David Meier |
| Zeiten: | |
| ECTS-Punkte: | |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Betriebswirtschaftslehre mit Schwerpunkt Taxation |
| Beschreibung: | Die Studierenden erlernen im Rahmen dieses Moduls die Grundlagen, sowie Details des deutschen Ertragsteuerrechts (ESt, KSt, GewSt). Darüber hinaus erlernen die Studierenden die Grundzüge des Steuerbilanzrechts. Hier werden Grundkenntnisse im Bereich der steuerlichen Einkünfteermittlung und Vermögensbewertung vermittelt. Anhand von Übungsaufgaben wird das theoretische Wissen praxisnah umgesetzt. |
| SWS: | |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | |
| Qualifikationsziele: | |
| Workload: |
| 30050 | Steuerseminar Master |
|---|---|
| Dozierende: | Prof. Dr. Markus Diller |
| Erster Termin: | Mi , 14.10.2020 14:00 - 18:00, Ort: (WIWI) SR 026 |
| Zeiten: | Termine am Mittwoch. 14.10.20 14:00 - 18:00, Freitag. 30.10.20 10:00 - 12:00, Mittwoch. 11.11.20, Mittwoch. 25.11.20 14:00 - 18:00, Freitag. 18.12.20 14:00 - 20:00, Ort: (WIWI) SR 026, (WIWI) SR 028, ((WIWI) SR 026 (mit 30055)) |
| ECTS-Punkte: | 7 |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Betriebswirtschaftslehre mit Schwerpunkt Taxation |
| Beschreibung: | Im Rahmen des Moduls befassen sich die Studierenden mit aktuellen Forschungsfragen der betriebswirtschaftlichen Steuerlehre. Sie verfassen eigenständig eine Seminararbeit nach wissenschaftlichen Standards. Qualifikationsziele des Moduls: In diesem Modul lernen die Studierenden das selbständige Erarbeiten von wissenschaftlichen Texten, das Präsentieren von steuerlichen Zusammenhängen und die Diskussion über aktuelle steuerliche Forschungsthemen. Sie verfügen über das nötige Wissen, um sich differenziert mit Publikationen aus dem Bereich der betriebswirtschaftlichen Steuerlehre auseinander zu setzen und diese hinsichtlich ihrer Forschungsfrage und Methodik zu beurteilen. Die Studierenden sind in der Lage, selbstständig eine wissenschaftliche Arbeit zu verfassen und werden auf ihre Masterarbeit vorbereitet. |
| Voraussetzungen: | Gem. § 3 der Studien- und Prüfungsordnung für den Studiengagng Business Administration. Bachelor-Abschluss in einem wirtschaftswissenschaftlichen oder einem den Wirtschaftswissenschaften nahen Studiengang. Steuerliche Grundkenntnisse werden empfohlen. |
| Lernorganisation: | Selbständige Erarbeitung von Fachliteratur Interaktive Präsentation und Diskussion |
| Leistungsnachweis: | Portfolioprüfung |
| SWS: | 2 |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | Die empfohlene Literatur ist abhängig von der jeweiligen Forschungsarbeit und wird den Studierenden individuell mitgeteilt bzq. muss eigenständig erarbeitet werden. |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | Das Modul kann von Studierenden im Master Studiengang Business Administration als Vertiefungsveranstaltung im Schwerpunkt Accounting, Finance and Taxation eingebracht werden. Für andere Studiengänge wird auf die jeweilige geltende Studien- und Prüfungsordnung verwiesen. |
| Turnus: | Wintersemester |
| Qualifikationsziele: | In diesem Modul lernen die Studierenden das selbstständige Erarbeiten von wissenschaftlichen Texten, das Präsentieren von steuerlichen Zusammenhängen und die Diskussion über aktuelle steuerliche Forschungsthemen. Sie verfügen über das nötige Wissen, um sich differenziert mit Publikationen aus dem Bereich der Betriebswirtschaftlichen Steuerlehre auseinander zu setzen und diese hinsichtlich ihrer Forschungsfrage und Methodik zu beurteilen. Die Studierenden sind in der Lage, selbständig eine wissenschaftliche Arbeit zu verfassen und werden auf ihre Masterarbeit vorbereitet. |
| Workload: | 2 SWS (30 h Präsenzzeit, 180 h Eigenarbeitszeit) |
| 30055 | Steuerseminar für Bachelor |
|---|---|
| Dozierende: | Prof. Dr. Markus Diller |
| Erster Termin: | Mi , 14.10.2020 08:00 - 12:00, Ort: (WIWI) SR 026 |
| Zeiten: | Termine am Mittwoch. 14.10.20 08:00 - 12:00, Freitag. 30.10.20 10:00 - 12:00, Mittwoch. 11.11.20, Mittwoch. 25.11.20 08:00 - 12:00, Freitag. 18.12.20 08:00 - 14:00, Ort: (WIWI) SR 026, (WIWI) SR 028 |
| ECTS-Punkte: | 7 |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Betriebswirtschaftslehre mit Schwerpunkt Taxation |
| Beschreibung: | Die Studierenden bearbeiten im Rahmen des Moduls eine praxisorientierte Problemstellung aus dem Bereich der Betriebswirtschaftlichen Steuerlehre. Ausgewählte, aktuelle Themen werden unter Verwendung von wissenschaftlichen Methoden kritisch analysiert und bewertet. Die Studierenden verfassen eigenständig eine Seminararbeit und präsentieren ihre Ergebnisse. |
| Voraussetzungen: | Es wird empfohlen, das Modul nach der Veranstaltung Steuerplanung zu absolvieren. Darüber hinaus sind weiterführende Kenntnisse im Ertragsteuerrecht von Vorteil. |
| Lernorganisation: | Selbständige Erarbeitung von Fachinhalten. Interaktive Präsentation und Diskussion. |
| Leistungsnachweis: | Portfolioprüfung |
| SWS: | 2 |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | Die empfohlene Literatur hängt von der jeweiligen Forschungsarbeit ab und wird den Studierenden individuell mitgeteilt bzw. muss eigenständig erarbeitet werden. |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | Das Modul kann von Studierenden im Bachelorstudiengang Business Administration als Vertiefungsveranstaltung im Schwerpunkt Accounting, Finance and Taxation eingebracht werden. Für andere Studiengänge wird auf die jeweils geltende Prüfungs- sowie Studienordnung verwiesen. |
| Turnus: | |
| Qualifikationsziele: | Die Studierenden erwerben die Fähigkeit, selbständig eine Forschungsfrage zu bearbeiten. Sie erlernen die Grundlagen des wissenschaftlichen Arbeitens und können sich kritisch mit einer steuerlichen Problemstellung auseinandersetzen. Des Weiteren sind sie in der Lage, ihre erzielten Ergebnisse vor einem Kreis kritischer Zuhörer zu präsentieren. |
| Workload: | Seminar 2 SWS (30 h Präsenzzeit; 180 h Eigenarbeitszeit) |
| 30060 | Steuerplanung |
|---|---|
| Dozierende: | Prof. Dr. Markus Diller |
| Zeiten: | |
| ECTS-Punkte: | 5 |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Betriebswirtschaftslehre mit Schwerpunkt Taxation |
| Beschreibung: | Zum einen werden die Grundlagen für die wichtigsten Ertragsteuern in Deutschland gelegt, zum anderen werden erste steuerplanerische Ansätze entwickelt. |
| Voraussetzungen: | Gem. § 4 der Prüfungs- und Studienordnung für den Bachelorstudiengang Business Administration and Economics. Das Modul sollte in der Mitte (3. Semester) des Bachelorstudiums absolviert werden. |
| Lernorganisation: | • Interaktiver Unterricht auf Vortragsbasis • Bearbeitung von Fallbeispielen • Diskussion von Vorlesungsunterlagen • Dynamische und animierte Diagramme zur Veranschaulichung der Optimierungsansätze |
| Leistungsnachweis: | Klausur ( 60 Minuten, 100% der Gesamtnote) |
| SWS: | 2 |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | Die empfohlene Literatur wird vom jeweiligen Dozenten in der Veranstaltung bekannt gegeben. |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | jährlich, jeweils im Wintersemester |
| Qualifikationsziele: | Die Studierenden erwerben grundlegende Kenntnisse des Ertragsteuerrechts. Sie sind in der Lage, betriebswirtschaftliche Folgen von Steuersystemen zu erkennen und zu beurteilen. Sie erlangen ein Verständnis für verschiedene Optimierungsansätze anhand der deutschen Ertragsteuern und erkennen die Entscheidungsrelevanz von Steuern bei Investitions- und Finanzierungsentscheidungen. |
| Workload: | Vorlesung 2 SWS (30 St. Präsenzzeit und 45 St. Eigenarbeitszeit) Übung 2 SWS (30 St. Präsenzzeit und 45 St. Eigenarbeitszeit) |
| 30070 | Steuerplanung |
|---|---|
| Untertitel: | |
| Dozierende: | Prof. Dr. Markus Diller Miriam Kamper |
| Zeiten: | |
| ECTS-Punkte: | |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Betriebswirtschaftslehre mit Schwerpunkt Taxation |
| Teilnehmende: | |
| Voraussetzungen: | |
| Lernorganisation: | |
| Leistungsnachweis: | |
| SWS: | |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | |
| Qualifikationsziele: | |
| Workload: |
| 30080 | Bachelor-Kolloquium |
|---|---|
| Dozierende: | Prof. Dr. Markus Diller |
| Erster Termin: | Mi , 28.10.2020 12:00 - 18:00, Ort: (WIWI) SR 029 |
| Zeiten: | Termine am Mittwoch. 28.10.20, Mittwoch. 18.11.20 12:00 - 18:00, Mittwoch. 16.12.20, Mittwoch. 20.01.21 14:00 - 18:00 |
| ECTS-Punkte: | |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Betriebswirtschaftslehre mit Schwerpunkt Taxation |
| SWS: | |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | |
| Qualifikationsziele: | |
| Workload: |
| 30090 | Master-Kolloquium |
|---|---|
| Dozierende: | Prof. Dr. Markus Diller |
| Erster Termin: | Mi , 28.10.2020 12:00 - 18:00, Ort: ((WIWI) SR 029 (mit 30080)) |
| Zeiten: | Termine am Mittwoch. 28.10.20, Mittwoch. 18.11.20 12:00 - 18:00, Mittwoch. 16.12.20, Mittwoch. 20.01.21 14:00 - 18:00 |
| ECTS-Punkte: | |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Betriebswirtschaftslehre mit Schwerpunkt Taxation |
| SWS: | |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | |
| Qualifikationsziele: | |
| Workload: |
| 30095 | Doktoranden-Kolloquium |
|---|---|
| Untertitel: | |
| Dozierende: | Prof. Dr. Markus Diller |
| Erster Termin: | Mo , 02.11.2020 09:00 - 10:00, Ort: (WIWI) SR 034 |
| Zeiten: | Mo. 09:00 - 10:00 (wöchentlich) |
| ECTS-Punkte: | |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Betriebswirtschaftslehre mit Schwerpunkt Taxation |
| Teilnehmende: | |
| Voraussetzungen: | |
| Lernorganisation: | |
| Leistungsnachweis: | |
| SWS: | |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | |
| Qualifikationsziele: | |
| Workload: |
| 30130 | Internationale Unternehmensbesteuerung |
|---|---|
| Dozierende: | Prof. Dr. Markus Diller |
| Zeiten: | |
| ECTS-Punkte: | 5 |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Betriebswirtschaftslehre mit Schwerpunkt Taxation |
| Beschreibung: | Das Modul befasst sich mit grenzüberschreitenden, steuerlichen Sachverhalten. Die Studierenden erhalten einen systematischen, betriebswirtschaftlichen Überblick über die steuerlichen Probleme von Steuerinländern im Ausland und Steuerausländern im Inland. Neben den nationalen und internationalen steuerrechtlichen Regelungen geht es insbesondere um wichtige Fragen bei der Steuerplanung. Es werden schwerpunktmässig solche Regelungen betrachtet, die für international tätige Konzerne von großer Bedeutung sind. Im Vordergrund stehen Verrechnungspreise, Steuerbelastungsvergleich von Standorten, aber auch die Rechtsformwahl. |
| Voraussetzungen: | Gem. § 3 der Studien- und Prüfungsordnung für den Masterstudiengang Business Administration. Bachelor-Abschluss in einem wirtschaftswissenschaftlichen oder einem den Wirtschaftswissenschaften nahen Studiengang. Steuerliche Grundkenntnisse im Bereich der Ertragsteuern (EStG, KStG) sind empfehlenswert. |
| Lernorganisation: | • Interaktiver Unterricht auf Vortragsbasis • Bearbeitung von Übungsaufgaben und geeigneten Fallbeispielen |
| Leistungsnachweis: | Klausur (60 Minuten, 100% ) |
| SWS: | 2 |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | Die empfohlene Literatur wird vom jeweiligen Dozenten in der Veranstaltung bekannt gegeben. |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | Jährlich (jedes Wintersemester) ein Semester |
| Qualifikationsziele: | Die Studierenden erlernen die theoretischen Grundlagen des internationalen Steuerrechts. Sie erkennen die wichtigsten steuerlichen Implikationen für international tätige Unternehmen und können deren Einfluss auf unternehmerische Entscheidungssituationen beurteilen. Das theoretisch erworbene Wissen kann auf komplexe Sachverhalte angewendet werden. |
| Workload: | Vorlesung 2 SWS (30 St. Präsenzzeit und 45 St. Eigenarbeitszeit) Übung 2 SWS (30 St. Präsenzzeit und 45 St. Eigenarbeitszeit |
| 30140 | Internationale Unternehmensbesteuerung |
|---|---|
| Dozierende: | Prof. Dr. Markus Diller Miriam Kamper |
| Zeiten: | |
| ECTS-Punkte: | |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Betriebswirtschaftslehre mit Schwerpunkt Taxation |
| Voraussetzungen: | Teilnahme an der Vorlesung (VA-Nr. 30130); Bachelor-Abschluss in einem wirtschaftswissenschaftlichen oder einem den Wirtschaftswissenschaften nahen Studiengang. Steuerliche Grundkenntnisse im Bereich der Ertragsteuern (EStG, KStG, GewStG) sind empfehlenswert. |
| SWS: | 2 |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | |
| Qualifikationsziele: | |
| Workload: |
| 30250 | EEBDA - Evidenzbasierte Entscheidungen auf der Grundlage von Big Data Analytics |
|---|---|
| Untertitel: | Onlinevorlesung über Lernplattform ILIAS |
| Dozierende: | Dr. Joachim Schnurbus Prof. Dr. Markus Diller Daniel Ehm |
| Erster Termin: | Do , 17.12.2020 18:00 - 20:00, Ort: (WIWI) SR 027 |
| Zeiten: | Termine am Donnerstag. 17.12.20, Donnerstag. 28.01.21 18:00 - 20:00, Ort: (WIWI) SR 027, (WIWI) HS 7 |
| ECTS-Punkte: | 5 |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Betriebswirtschaftslehre mit Schwerpunkt Taxation |
| Beschreibung: | Die Studierenden erlernen in begleitenden Fallstudien die grundlegenden Arbeitsschritte der Datenaufbereitung, welche im Zuge von Big Data Analysen relevant sind. Für die fallstudienspezifischen Auswertungen greifen die Studierenden auf das Statistikprogramm R zurück und werten Datensätze mit Hilfe der aufgezeigten Verfahren aus. Die Fallstudien bestehen jeweils aus folgenden Elementen, wobei jeweils einzelne stärker betont werden: • Ökonomische Theorie/Fragestellungen (inkl. Praktiker-Interviews) • Datenaufbereitung und explorative Datenanalyse • Zielgerichtete Datenverarbeitung (Modellschätzung und Analyse) • Interpretation der Ergebnisse im Hinblick auf die ökonomische Fragestellungen. |
| Voraussetzungen: | Grundlegende Kenntnisse der Betriebswirtschaftslehre, Mathematik und Statistik werden vorausgesetzt. |
| Lernorganisation: | Interaktives Vorlesungsskript bestehend aus Fallstudien Zugriff auf einen Datencenter sowie auf R-Studio Videos und Online-Tutorials zur gezielten Ergänzung von Kursmaterialien |
| Leistungsnachweis: | Multiple-Choice-Klausur (60 Minuten) 100% der Gesamtnote |
| SWS: | 2 |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | Die relevante Literatur wird am Ende jeder Lehreinheit aufgelistet. |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | jedes Semester |
| Qualifikationsziele: | Nach Abschluss der Veranstaltung „Evidenzbasierte Entscheidungen auf der Grundlage von Big Data Analytics” sind die Studierenden in der Lage, • Eigenschaften von Big Data-Analysen den traditionellen betriebswirtschaftlichen Theorien/ Entscheidungen/Methoden gegenüberzustellen (insbesondere hinsichtlich Datenerstellung, Datenspeicherung, Datenaufbereitung), • (Einsatz-)Möglichkeiten von Big Data für die Wirtschaftswissenschaften zu identifizieren, • grundlegende Methoden der Datenbeschaffung, -aufbereitung und -auswertung anzuwenden, • Herausforderungen beim Einsatz von Big Data (z.B. Datenschutz, Datensicherheit, ethische Erwägungen usw.) zu erkennen, • mögliche Trends und Entwicklungen von Big Data Analytics zu erkennen und für ihre spätere Tätigkeit oder für eine Unternehmensgründung zu nutzen. |
| Workload: | 2 SWS (150 Std. Eigenarbeitszeit) |
| 30454 | Bilanzen |
|---|---|
| Dozierende: | Prof. Dr. Florian Hoos Christopher Böhme |
| Erster Termin: | Di , 03.11.2020 12:00 - 14:00 |
| Zeiten: | Di. 12:00 - 14:00 (wöchentlich) - Übung |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Betriebswirtschaftslehre mit Schwerpunkt Accounting und Auditing |
| Beschreibung: | Inhalt siehe Vorlesung "Bilanzen" |
| SWS: | |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | |
| Qualifikationsziele: | |
| Workload: |
| 30455 | Bilanzen |
|---|---|
| Dozierende: | Prof. Dr. Florian Hoos Christopher Böhme |
| Erster Termin: | Mo , 02.11.2020 12:00 - 14:00 |
| Zeiten: | Mo. 12:00 - 14:00 (wöchentlich) |
| ECTS-Punkte: | 5 |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Betriebswirtschaftslehre mit Schwerpunkt Accounting und Auditing |
| Beschreibung: | • Funktionen, theoretische Grundlagen und Grundsätze (GoB) des handelsrechtlichen Jahresabschlusses sowie die Ableitung der konkreten Rechnungslegungsvorschriften aus Handelsrecht, Steuerrecht (Maßgeblichkeit) und Kommentierung; • Erläuterung der Vorschriften zum Bilanzansatz, zur Jahresabschlussgliederung und zur Bewertung einschließlich der Differenzierungen zwischen den Rechtsformen und Größenklassen; • Verdeutlichung dieser Vorschriften durch Beispiele und Einübung durch Übungsfragen sowie Übungsaufgaben; • Aufzeigen der Verbindungen zwischen den Zahlen der Bilanz und der Gewinn- und Verlustrechnung (G.u.V.) im Rahmen der Darstellung und Durchleuchtung der G.u.V.; • Diskussion aller Vorgaben unter Berücksichtigung der Abbildungsspielräume (Bilanzpolitik) und im Hinblick auf die Rolle von Reformen des Handelsrechts für die Rechnungslegung; • Kritische Würdigung der Rechnungslegungsregeln aus Sicht der Funktionen des Jahresabschlusses. |
| Teilnehmende: | Bachelor-Studierende der Wirtschaftswissenschaftlichen Fakultät |
| Voraussetzungen: | 2-semestriges Bachelorstudium und Vorkenntnisse speziell im Bereich des Betrieblichen Rechnungswesens werden empfohlen. |
| Lernorganisation: | Interaktiver, um Dialog bemühter Frontalunterricht; ein auf den Inhalt der Veranstaltung genau abgestimmtes Lehrbuch mit Übungsaufgaben; begleitende Lektüre des aktuellen Gesetzestextes und Verweise auf Kommentierung; Bearbeitung geeigneter Übungsaufgaben und Fallbeispiele durch die Studierenden in der begleitenden Übung. |
| Leistungsnachweis: | Klausur 60 Minuten 100 % Klausur |
| SWS: | 4 SWS |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | Literaturempfehlungen werden in der Veranstaltung gegeben. |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | Basis- bzw. Pflichtmodul im Rahmen der Bachelorstudiengänge "Business Administration and Economics" und "Wirtschaftsinformatik/Business Computing" sowie Modul im Rahmen des Bachelorstudiengangs "Kulturwissenschaft/International Cultural and Business Studies" |
| Turnus: | jedes Wintersemester |
| Qualifikationsziele: | Die Studierenden sind grundlagentheoretisch kompetent geschult, einen Jahresabschluss betriebswirtschaftlich kritisch zu lesen, zu interpretieren und relevante Informationen und Funktionen vernünftig filtern und einordnen zu können. Durch die Herleitung und Interpretation von Zahlen bekommen die Studierenden ein weit reichendes Verständnis für die Rolle der Buchführung, die dabei zu beachtenden Regeln und Grundsätze. Die Studierenden sind in der Kenntnis, wie auf Basis des Rechtstands zum Zeitpunkt der Veranstaltung wichtige Geschäftsvorfälle und Risiken im Jahresabschluss nach HGB abzubilden sind. Ferner verfügen die Teilnehmer der Veranstaltung über das Rüstzeug, aus der Verbindung von Rechtsnormen und geforderter Abbildung die Folgen reformierter Rechtsnormen in modifizierte Abbildungen umzusetzen sowie zu diesem Zweck selbständig Lehrbücher und Kommentare heranzuziehen. Zudem kennen diese die Rolle und die Auswirkungen der Nutzung von Abbildungsspielräumen und können bilanzpolitische Ziele im Hinblick auf die Vermögens- und Erfolgsdarstellung umsetzen. Die Studierenden verstehen des Weiteren Diskussionen über Reformvorhaben und können fachbezogene Positionen und Problemlösungen formulieren und argumentativ verteidigen. Darüber hinaus sind sie in der Lage, wichtige Auswirkungen auf den Inhalt des Jahresabschlusses einzuschätzen. |
| Workload: | Zusammensetzung / Aufteilung des Workloads: Vorlesung: 2 SWS; Übung: 2 SWS Aufteilung des Workloads (zu berechnen in Stunden à 60 Minuten auf 15 Semesterwochen, d.h. 14 Vorlesungs- + 1 Prüfungswoche): Präsenzzeit Vorlesung / Übung: jeweils 30 Eigenarbeitszeit Vorlesung / Übung: 90 |
| 30464 | Masterseminar Accounting und Auditing |
|---|---|
| Untertitel: | Corporate Reporting and Fraud: A seminar in experimental accounting research |
| Dozierende: | Prof. Dr. Florian Hoos Christopher Böhme |
| Erster Termin: | Di , 06.10.2020 10:00 - 15:00, Ort: (WIWI) SR 028 |
| Zeiten: | Termine am Dienstag. 06.10.20 10:00 - 15:00, Dienstag. 24.11.20 15:00 - 20:00 |
| ECTS-Punkte: | 7 |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Betriebswirtschaftslehre mit Schwerpunkt Accounting und Auditing |
| Beschreibung: | Im Rahmen des Moduls befassen sich die Studierenden mit aktuellen Forschungsfragen im Bereich Accounting and Auditing. Sie verfassen eigenständig eine Seminararbeit nach wissenschaftlichen Standards. |
| Teilnehmende: | Studierende der Wirtschaftswissenschaftlichen Fakultät |
| Voraussetzungen: | Ausreichende Vorkenntnisse auf dem speziellen Gebiet, das im Seminar aufgegriffen wird – etwa in Form des Leistungsnachweises in der Veranstaltung aus dem Schwerpunkt, an dem das Seminar anknüpft. |
| Lernorganisation: | Die Fähigkeit entwickeln, systematische Literaturrecherchen durchzuführen und auf dieser Basis ein Problem zu verstehen sowie in wissenschaftlicher Form darzustellen; Vermittlung von Präsentationserfahrung und -routine durch einen eigenen Vortrag; durch praktische Übung im Seminar Weiterentwicklung der Fähigkeit zur wissenschaftlichen Diskussion von Problemen. |
| Leistungsnachweis: | Schriftliche Ausarbeitung und Präsentation einer Seminararbeit Die Seminararbeit und die thematisch auf das Themengebiet der Seminararbeit bezogene Präsentation werden zusammen als eine Prüfungsleistung gewertet. |
| SWS: | 2 SWS |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | Die empfohlene Literatur ist in Abhängigkeit der jeweiligen Forschungsarbeit und wird den Studierenden individuell mitgeteilt bzw. muss eigenständig erarbeitet werden. |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | Das Modul kann von Studierenden im Master-Studiengang Business Administration als Vertiefungsveranstaltung im Schwerpunkt Accounting, Finance and Taxation eingebracht werden. Für andere Studiengänge wird auf die jeweilige geltende Prüfungs- sowie Studienordnung verwiesen. |
| Turnus: | jeweils im Wintersemester |
| Qualifikationsziele: | In diesem Modul lernen die Studierenden das selbständige Erarbeiten von wissenschaftlichen Texten, das Präsentieren von Zusammenhängen im Bereich „Accounting and Auditing“ und die Diskussion über aktuelle Forschungsthemen in diesem Bereich. Sie verfügen über das nötige Wissen, um sich differenziert mit Publikationen aus dem internationalen Bereich in diesem Forschungsgebiet auseinander zu setzen und diese hinsichtlich ihrer Forschungsfrage und Methodik zu beurteilen. Die Studierenden sind in der Lage, selbständig eine wissenschaftliche Arbeit zu verfassen und werden auf ihre Masterarbeit vorbereitet. |
| Workload: | Zusammensetzung / Aufteilung des Workloads: Seminar: 2 SWS Aufteilung des Workloads (zu berechnen in Stunden à 60 Minuten auf 15 Semesterwochen, d.h. 14 Vorlesungs- + 1 Prüfungswoche): Präsenzzeit Seminar: 30; Eigenarbeitszeit: 180 |
| 30465 | Bilanzierung von Finanzinstrumenten nach IFRS |
|---|---|
| Dozierende: | Prof. Dr. Florian Hoos Christopher Böhme |
| Erster Termin: | Fr , 13.11.2020 10:00 - 16:00 |
| Zeiten: | Fr. 10:00 - 12:00 (wöchentlich),
Termine am Freitag. 13.11.20 10:00 - 16:00, Freitag. 27.11.20, Freitag. 04.12.20, Freitag. 11.12.20 10:00 - 14:00 |
| ECTS-Punkte: | 5 |
| Studienbereiche: |
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| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Betriebswirtschaftslehre mit Schwerpunkt Accounting und Auditing |
| Beschreibung: | Die Veranstaltung wird im Zusammenarbeit mit der Firma PwC (Team der Abteilung „Corporate Treasury Solutions“) durchgeführt. Die Veranstaltung besteht aus Theoriethemen und Anwendungsbeispielen (Übungen und Fallstudien). Inhalt des Moduls: Die Veranstaltung behandelt die Rechnungslegung von Finanzinstrumenten und konzentriert sich hierbei insbesondere auf die Anwendung der einschlägigen Normen nach den International Financial Reporting Standards (IFRS). Die Veranstaltung ist als Vorlesung mit integrierten Übungselementen konzipiert. |
| Teilnehmende: | Master-Studierende der Wirtschaftswissenschaftlichen Fakultät |
| Voraussetzungen: | Bachelor-Abschluss in einem wirtschaftswissenschaftlichen oder einem den Wirtschaftswissenschaften nahen Studiengang; in anderen Fällen individuelle Vereinbarung geeigneter ergänzender Studien und Lektüre empfehlenswert |
| Lernorganisation: | Interaktiver, um Dialog bemühter Frontalunterricht; ein auf den Inhalt der Veranstaltung abgestimmter Foliensatz; Bearbeitung von Übungsaufgaben und geeigneten Fallbeispielen durch die Studierenden in begleitenden Übungsfällen. |
| Leistungsnachweis: | Klausur über 60 Min. Gewichtung der Einzelleistungen in der Gesamtnote: Klausur 100 % |
| SWS: | 2 SWS |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | Literaturempfehlungen werden in der Veranstaltung gegeben. |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | Das Modul ist ein Vertiefungsmodul im Gebiet "Accounting, Finance and Taxation". Es ist ggf. – nur bei geeigneter Ergänzung durch ausgewählte Studien und Lektüre – für andere Studiengänge geeignet, die ihren Studierenden des Master-Studiengangs auf diesem Gebiet ein Angebot machen wollen. |
| Turnus: | jeweils im Wintersemester |
| Qualifikationsziele: | Die Bilanzierung von Finanzinstrumenten stellt ein anspruchsvolles und sehr kontroverses Spezialgebiet innerhalb der Bilanzierung dar. Besondere Probleme für die Bilanzierung von Finanzinstrumenten werden insbesondere durch die starken Wertschwankungen verursacht, denen Finanzinstrumente aufgrund von Zinsänderungen, Wechselkursveränderungen, Bonitätsänderungen etc. unterliegen. Weitere praktische und konzeptionelle Probleme bereiten die Bilanzierung derivativer Finanzinstrumente (Termingeschäfte, Optionen etc.) sowie die bilanzielle Abbildung von Kurssicherungszusammenhängen. In der Veranstaltung setzen sich die Studierenden mit den konzeptionellen Problemen der Bilanzierung von Finanzinstrumenten nach IFRS auseinander. Die theoretischen Erkenntnisse werden anhand von praxisnahen Fallbeispielen vertieft. |
| Workload: | Aufteilung des Workloads (zu berechnen in Stunden à 60 Minuten auf 15 Semesterwochen, d.h. 14 Vorlesungs- + 1 Prüfungswoche): Zusammensetzung / Aufteilung des Workloads: Vorlesung / in Vorlesung integrierte Übungen: 2 SWS Vorlesung/Übung: Präsenzzeit: 25 Eigenarbeitszeit: 125 |
| 30474 | Kolloquium zum Masterseminar |
|---|---|
| Dozierende: | Prof. Dr. Florian Hoos Christopher Böhme |
| Zeiten: | |
| Studienbereiche: |
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| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Betriebswirtschaftslehre mit Schwerpunkt Accounting und Auditing |
| SWS: | |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | |
| Qualifikationsziele: | |
| Workload: |
| 30476 | Bilanzierung von Finanzinstrumenten nach IFRS |
|---|---|
| Dozierende: | Prof. Dr. Florian Hoos Christopher Böhme |
| Erster Termin: | Fr , 04.12.2020 14:00 - 18:00 |
| Zeiten: | Termine am Freitag. 04.12.20, Freitag. 18.12.20 14:00 - 18:00, Freitag. 08.01.21 10:00 - 14:00 |
| ECTS-Punkte: | |
| Studienbereiche: |
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| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Betriebswirtschaftslehre mit Schwerpunkt Accounting und Auditing |
| SWS: | |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | |
| Qualifikationsziele: | |
| Workload: |
| 30477 | Triple-impact: The future of corporate reporting |
|---|---|
| Dozierende: | Prof. Dr. Florian Hoos Christopher Böhme |
| Erster Termin: | Mo , 02.11.2020 16:00 - 20:00 |
| Zeiten: | Mo. 16:00 - 20:00 (wöchentlich),
Termine am Dienstag. 12.01.21 16:00 - 20:00 |
| ECTS-Punkte: | 5 |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Betriebswirtschaftslehre mit Schwerpunkt Accounting und Auditing |
| Beschreibung: | The global debates around climate change, the COVID-19 pandemic, and corporate scandals all suggest that companies have to create a positive ecologic and social impact in addition to economic value creation. Therefore, leading companies integrate social and ecological value creation into their strategic goals and reporting. The major objective of this course is to familiarize you with the general ideal of integrated (or triple-impact) reporting where social and ecological reporting are connected to the financial reporting systems of a firm. As a result, important content dimensions include the following: • Trends in corporate reporting: Status quo of corporate reporting and why non-financial disclosure on social and ecological impact will become more important in the future • Theoretical foundations of corporate reporting: From agency theory to stakeholder theory perspectives • Historical outline: Illustrating why companies need to manage a triple-bottom line (i.e., economic, social, and ecological value creation) in the future, and provide according corporate reporting • Different models of corporate social responsibility and sustainability reporting, including voluntary and mandatory reporting models • The regulatory environment of different forms of non-financial reporting and the effect on different dimensions (e.g., firm performance, growth, brand reputation, etc.) • Integrated reporting versus sustainability reporting as two competing models • Teaching cases on best (and worst) practices of triple-impact reporting |
| Teilnehmende: | Master-Studierende der Wirtschaftswissenschaftlichen Fakultät |
| Voraussetzungen: | Bachelor-Abschluss in einem wirtschaftswissenschaftlichen oder einem den Wirtschaftswissenschaften nahen Studiengang; in anderen Fällen individuelle Vereinbarung geeigneter ergänzender Studien und Lektüre empfehlenswert |
| Lernorganisation: | This course utilizes a variety of participatory methods (cases, short exercises and games, simulations, etc.) to achieve the learning objectives. Participation requires the willingness to reflect upon and discuss the readings and one’s own (work) experiences. Respectful debate decorum and an openness to the views of others is also considered an essential part of class participation. |
| Leistungsnachweis: | Individuelle Aufsätze („reflection paper“) sowie Klausur mit gleicher Gewichtung. |
| SWS: | 2 SWS |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | Literaturempfehlungen werden in der Veranstaltung gegeben. |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | jeweils im Wintersemester |
| Qualifikationsziele: | By the end of this course students should be able to critically discuss the issues that arise in contemporary business reporting, their causes, consequences, and possible remedies: • Through a historical perspective on reporting in the course, and an outline of major trends that influence corporate reporting, students will be able to discuss the global challenges (demographic, ecological, and societal) that involve a company’s responsibility • Students will understand the concept of triple-impact reporting, master its tools, and gain experience in applying the triple-impact logic. • The different models that are presented during the course allow students to critically examine different models of corporate reporting and make recommendations for improvements in any corporate setting. • Finally, students gain knowledge and skills for critically examining a company’s reporting strategy through the lenses of a triple-impact perspective, and become experts for this new way of measuring and communicating a firm’s performance. |
| Workload: | Zusammensetzung / Aufteilung des Workloads: Vorlesung: 2 SWS Präsenzzeit Vorlesung / Übung: 30 Eigenarbeitszeit: 120 Es wird mit 15 Semesterwochen gerechnet (14 Vorlesungs- + 1 Prüfungswoche) und jede SWS geht mit 60 Minuten in die Berechnung ein. |
| 30900 | Financial Engineering und Strukturierte Finanzierung |
|---|---|
| Dozierende: | Prof. Dr. Oliver Entrop |
| Erster Termin: | Mi , 04.11.2020 14:00 - 16:00, Ort: (Start Upload zum 04.11.2020; kompletter Ablaufplan unter "Dateien" in dieser Veranstaltung) |
| Zeiten: | Termine am Mittwoch. 04.11.20 14:00 - 16:00 |
| ECTS-Punkte: | 5 |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Betriebswirtschaftslehre mit Schwerpunkt Finance und Banking |
| Beschreibung: | Fixed-Income: Spot Markt und symmetrische Derivate (Zinsstrukturkurvenschätzung, Swaps, Forwards, Futures) Equities: Optionen (Wertgrenzen, Ein- und Mehr-Perioden-Binomialbäume, Black/Scholes, europäische und amerikanische Derivate) Fixed-Income: Zins- und Bondoptionen (Caps, Floors, Black-Modell, Zinsstrukturkurvenmodelle wie Vasicek und Cox/Ingersoll/Ross) Fixed-Income: Zertifikate und Strukturierte Produkte (Marktüberblick, Capped, Floored, Collared Floater, Reverse und Fixed-Maxi-Floater, Callable Step-up Bonds, Kapitalmarktfloater, etc.) Equities: Zertifikate und Strukturierte Produkte (Marktüberblick, Indexzertifikate, Aktienanleihen, Diskontzertifikate, Quantozertifikate, Turbozertifikate, etc.) Strukturmodelle (Passivpositionen als Derivate auf Unternehmensassets, Agency -Konflikte zwischen Eigenkapital- und Fremdkapitalgebern, Covenants, Determinanten optimaler Unternehmensausfall, Wirkungsanalyse von Kapitalstrukturmaßnahmen, Rating aus Marktpreisen, Schätzung von Assetwerten und -volatilitäten aus Passivposition und Derivaten) Reduced Form Modelle Asset Backed Securities (ABS, CLOs etc), Credit Default Swaps und Sturctured Debt |
| Teilnehmende: | Masterstudierende empfohlenes Fachsemester 1-3 |
| Voraussetzungen: | Gem. § 3 der Studien- und Prüfungsordnung für den Masterstudiengang Business Administration; Einführungsmodul in Finance wird empfohlen; weitere Bachelor-Finance-Module von Vorteil. |
| Lernorganisation: | Interaktiver Frontalunterricht Bearbeitung von Übungsaufgaben |
| Leistungsnachweis: | Klausur 60 Minuten |
| SWS: | 2 |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | Rechtzeitig vor Kursbeginn wird ein Skript elektronisch in StudIP zur Verfügung gestellt. Dieses enthält auch Übungsaufgaben. Darüber hinaus wird dort eine umfassende Excel-Datei bereit gestellt, mit deren Hilfe die quantitativen Inhalte interaktiv nachvollzogen werden können. Weiterführende Literaturhinweise in der Veranstaltung. |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | Jährlich im Wintersemester, 1 Semester |
| Qualifikationsziele: | Die Studierenden lernen die theoretischen Grundlagen der modernen Finanztitel und insbesondere Derivatebewertung vertiefend kennen. Sie verstehen die allgemein ökonomischen Grundlagen und erkennen deren Möglichkeiten und Grenzen. Das Modul konzentriert sich dabei auf Aktien- und Zinsderivate sowie auf strukturierte Produkte wie sie typischerweise von Privatpersonen und Unternehmen erworben werden. Studierende werden in die Lage versetzt, Bewertungsprobleme zu erkennen, zu strukturieren und praktisch zu lösen. Sie verstehen die Einsatzmöglichkeiten verschiedenster Finanztitel und deren Risikostruktur. Studierende können ihre Kenntnisse schnell auf neue Finanztitel übertragen und auch neue Finanztitel selbst entwickeln. Darüber hinaus begreifen die Studierenden ein Unternehmen als komplexes System derivativer Ansprüche und verstehen insbesondere den Wirkungseinfluss konkreter Kapitalstrukturmaßen auf schon bestehende Finanzierungsinstrumente. |
| Workload: | Vorlesung 2 SWS (30 St. Präsenz- und 45 St. Eigenarbeitszeit) Übung 2 SWS (30 St. Präsenz- und 45 St. Eigenarbeitszeit) |
| 30901 | Übung zu Financial Engineering und Strukturierte Finanzierung |
|---|---|
| Dozierende: | Prof. Dr. Oliver Entrop |
| Erster Termin: | Mi , 04.11.2020 14:00 - 16:00, Ort: (Start Upload zum 04.11.2020; kompletter Ablaufplan unter "Dateien" in der Vorlesung "Financial Engineering und Strukturierte Finanzierung") |
| Zeiten: | Termine am Mittwoch. 04.11.20 14:00 - 16:00 |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Betriebswirtschaftslehre mit Schwerpunkt Finance und Banking |
| Beschreibung: | Dozent: Prof. Dr. O. Entrop Lehrstuhl für Betriebswirtschaftslehre mit Schwerpunkt Finance |
| SWS: | 2 |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | |
| Qualifikationsziele: | |
| Workload: |
| 30902 | Quantitative Methoden in Finance |
|---|---|
| Dozierende: | Prof. Dr. Oliver Entrop |
| Zeiten: | |
| ECTS-Punkte: | 5 |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Betriebswirtschaftslehre mit Schwerpunkt Finance und Banking |
| Beschreibung: | • Einführung in die empirische Analyse von Finanzdaten • Querschnitts-, Zeitreihen- und Panelregressionen in Stata • Logit- und Probit-Regressionen in Stata • Stata-Programmierung und -Automatisierung sowie erweiterte Befehle • Numerische Methoden in VBA • Bewertung von Derivaten mittels Simulation in VBA |
| Teilnehmende: | Masterstudierende empfohlenes Fachsemester 1-3 |
| Voraussetzungen: | Gem. § 3 der Studien- und Prüfungsordnung für den Masterstudiengang Business Administration; Einführungsmodul in Finance wird empfohlen; weitere Bachelor-Finance-Module von Vorteil. Ein vorheriger oder paralleler Besuch von "Financial Engineering und Strukturirte Finanzierung" wird empfohlen. Solide Excel-Kenntnisse und Kenntnisse in Statistik und einem Statistikprogramm sind hilfreich. |
| Lernorganisation: | Interaktiver Frontalunterricht In der Übung werden direkt im Anschluss an die entsprechende Vorlesung die behandelten Konzepte an realen Datensätzen in Stata (1.Teil) oder realen Bewertungsfragestellungen in VBA (2.Teil) umgesetzt. |
| Leistungsnachweis: | Schriftliche Klausur am Ende des Semesters (Dauer 60 Minuten, 100% der Gesamtnote) |
| SWS: | 2 |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | Skript wird in StudIP zur Verfügung gestellt Weiterführende Literaturhinweise in der Veranstaltung |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | Jedes Sommer- und Wintersemester |
| Qualifikationsziele: | Das Modul macht Studierende mit zentralen quantitativen Methoden vertraut, die sehr häufig in Finance und verwandten Gebieten zur Lösung betriebswirtschaftlicher Fragestellungen angewendet werden. Im ersten Teil werden anhand ausgewählter finanzwirtschaftlicher Fragestellungen ökonometrische und statistische Methoden behandelt. Parallel dazu werden diese Methoden in Stata auf empirische Daten angewandt. Im zweiten Teil lernen Studierende verschiedene numerische Methoden, insbesondere Simulationstechniken zur Bewertung von Derivaten und deren Umsetzung in VBA kennen. Die Studierenden erwerben in dieser Veranstaltung Kompetenzen, die regelmäßig in quantitativen Seminaren, Abschlussarbeiten und insbesondere auch in der Finanzpraxis benötigt werden. Nach der Veranstaltung sind die Studierenden in der Lage, komplexe betriebswirtschaftliche Probleme zu strukturieren und mit den behandelten Methoden selbständig zu lösen. Sie kennen die Möglichkeiten und Grenzen der Verfahren und können darüber hinaus diese selbständig auf Fragestellungen aus zu Finance verwandten Disziplinen übertragen. |
| Workload: | Vorlesung 2 SWS (30 St. Präsenzzeit und 45 St. Eigenarbeitszeit) Übung 2 SWS (30 St. Präsenzzeit und 45 St. Eigenarbeitszeit) |
| 30907 | Übung zu Quantitative Methoden in Finance |
|---|---|
| Untertitel: | Übung in 3 Gruppen |
| Dozierende: | Prof. Dr. Oliver Entrop Marco Seruset |
| Erster Termin: | Do , 05.11.2020 10:00 - 12:00 |
| Zeiten: | Do. 10:00 - 12:00 (wöchentlich) - Gruppe 1,
Do. 12:00 - 14:00 (wöchentlich) - Gruppe 2,
Fr. 10:00 - 12:00 (wöchentlich) - Gruppe 3 |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Betriebswirtschaftslehre mit Schwerpunkt Finance und Banking |
| SWS: | 2 |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | Rechtzeitig vor Kursbeginn wird ein Skript elektronisch zur Verfügung gestellt. Dieses enthält auch die Übungsaufgaben. Die Beispieldatensätze werden jeweils in den Übungen bereitgestellt. |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | |
| Qualifikationsziele: | |
| Workload: |
| 30908 | Finanz- und Bankmanagement |
|---|---|
| Dozierende: | Prof. Dr. Oliver Entrop |
| Erster Termin: | Mi , 04.11.2020 10:00 - 12:00, Ort: (Start Upload zum 04.11.2020) |
| Zeiten: | Termine am Mittwoch. 04.11.20 10:00 - 12:00 |
| ECTS-Punkte: | 5 |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Betriebswirtschaftslehre mit Schwerpunkt Finance und Banking |
| Beschreibung: | • Bewertung von Fixed-Income Positionen und Management von Marktzinsrisiken (Zinsrisikomanagement auf der Grundlage einzelner Yields, Duration, Convexity, Spot Rates und Forward Rates, Zinsstrukturkurvenschätzung, Bewertung und Sensitivitäten zentraler Fixed-Income Produkte und zugehöriger Derivate, Bewertung und Sensitivitäten von Fremdwährungsprodukten und zugehöriger Derivate, Hedging gegen mögliche Veränderungen der gesamten Yield Curve) • Risikomessung von Marktrisiken und Value at Risk (VaR) (Grundlagen VaR, Methoden, Varianz-Kovarianz-Methode, stochastische Simulation, historische Simulation, Volatilitätsschätzer, einfache gleitende Durchschnitte, exponentiell gewichtete gleitende Durchschnitte, GARCH-Modelle, implizite Volatilitäten, Abbildung von Finanztiteln und Derivaten durch Standardmarktfaktoren, „Mapping“ von Fixed-Income Produkten, Aktien, Optionen, Geschäftssteuerung mit VaR-Kennzahlen) • Aufbau und Funktion des Banken- und Finanzsystems (Bankensysteme, Existenzberechtigung von Banken und allgemein Finanzunternehmen, staatliche Aufsicht von Finanzunternehmen) • Steuerungssysteme für Finanzunternehmen (Grundlagen zum Bank-Controlling, zentrale Elemente der Bankkostenrechnung, Kostenartenrechnung, Ge-samtbetriebsergebnisrechnung und Gesamtzins-spannenrechnung sowie typische Kennzahlen(systeme), Verrechnungskonzepte für Zinskosten und Zinserlöse insbesondere Marktzinsmethode im Margen- und Barwertkonzept, Ermittlung und Verrechnung anderer Kosten- und Erlösarten) |
| Teilnehmende: | empfohlenes Fachsemester 3 oder 5 |
| Voraussetzungen: | Gem. § 4 der Prüfungs -und Studienordnung für den Bachelorstudiengang Business Administration and Economics. Das Modul sollte in der zweiten Hälfte des Bachelorstudiums (3. oder 5. Semester) absolviert werden. Grundlegende Kapitalmarkt- und Finanzierungskenntnisse werden empfohlen. |
| Lernorganisation: | Interaktiver Frontalunterricht Bearbeitung von Übungsaufgaben |
| Leistungsnachweis: | Klausur 60 Minuten |
| SWS: | 2 |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | Skript Weiterführende Literaturhinweise in der Veranstaltung |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | Wahlmodul |
| Turnus: | Jährlich, 1 Semester |
| Qualifikationsziele: | Die Studierenden werden mit den wichtigsten Methoden der Risikomessung und Risikosteuerung in Unternehmen und Banken vertraut. Sie lernen aktuelle Methoden kennen und werden in die Lage versetzt, diese selbständig umzusetzen sowie ihre Möglichkeiten und Grenzen kritisch zu reflektieren. Die Studierenden können Risiken, insbesondere in den Bereichen Equities, Fixed-Income und FX, selbständig identifizieren und managen. Die Studierenden lernen die wesentlichen Funktionen von Finanzintermediären kennen und verstehen die Auswirkungen der staatlichen Aufsicht auf unternehmerische Entscheidungen. Sie werden mit Steuerungskonzepten für Finanzunternehmen vertraut und verinnerlichen eine strikte risikobezogene Opportunitätssichtweise. |
| Workload: | Vorlesung 2 SWS (30 St. Präsenz- und 45 St. Eigenarbeitszeit) Übung 2 SWS (30 St. Präsenz- und 45 St. Eigenarbeitszeit) |
| 30909 | Übung zu Finanz- und Bankmanagement |
|---|---|
| Dozierende: | Prof. Dr. Oliver Entrop Carl-Friederich Grösbrink |
| Erster Termin: | Mi , 04.11.2020 14:00 - 16:00, Ort: (Start Upload zum 04.11.2020; kompletter Ablaufplan unter "Dateien" in der Vorlesung "Finanz- und Bankmanagement") |
| Zeiten: | Termine am Mittwoch. 04.11.20 14:00 - 16:00 |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Betriebswirtschaftslehre mit Schwerpunkt Finance und Banking |
| Beschreibung: | Dozent: Prof. Dr. O. Entrop Lehrstuhl für Betriebswirtschaftslehre mit Schwerpunkt Finance |
| SWS: | 2 |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | |
| Qualifikationsziele: | |
| Workload: |
| 30911 | Master-Seminar Finance und Banking |
|---|---|
| Untertitel: | Sustainable Finance und Kapitalmärkte |
| Dozierende: | Prof. Dr. Oliver Entrop |
| Erster Termin: | Do , 23.07.2020 16:00 - 19:00, Ort: (via ZOOM) |
| Zeiten: | Termine am Donnerstag. 23.07.20 16:00 - 19:00, Dienstag. 19.01.21, Montag. 25.01.21 13:00 - 17:00 |
| ECTS-Punkte: | 7 |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Betriebswirtschaftslehre mit Schwerpunkt Finance und Banking |
| Beschreibung: | In diesem Modul führen 2er-Teams von Studierenden eine abgegrenzte eigene wissenschaftliche Untersuchung durch, die sich in der Regel an einer aktuellen Forschungsarbeit aus einer international führenden Zeitschrift orientiert. Die eigene Untersuchung ist je nach Thema entweder empirisch oder modellorientiert ausgerichtet. |
| Voraussetzungen: | Gem. § 3 der Studien-und Prüfungsordnung für den Masterstudiengang Business Administration. Das Modul sollte unmittelbar vor der Masterarbeit absolviert werden. Im Idealfall wurden die anderen Mastervorlesungen des Lehrstuhls bereits absolviert oder werden parallel besucht. |
| Lernorganisation: | Wissenschaftliche Untersuchung einer Forschungsarbeit in einem 2er-Team, je nach Thema empirisch oder modellorientiert ausgerichtet. |
| Leistungsnachweis: | Portfolio aus Seminararbeit ca. 25.000 Zeichen Haupttext pro Person, Vortrag ca. 45 Minuten pro Person. Seminararbeit, Vortrag (100%). Für beide Leistungen wird eine Gesamtnote vergeben. |
| SWS: | 2 |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | Wird in der Veranstaltung bekannt gegeben. |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | jedes Semester |
| Qualifikationsziele: | Studierende gewinnen tiefere Einblicke in aktuelle praktische und theoretische Fragestellungen der Finanzierung, Bankbetriebslehre und Kapitalmarkttheorie. Darüber hinaus werden inhaltliche und weitere methodische Grundlagen vermittelt, die für die Anfertigung einer Masterarbeit in diesem Bereich unverzichtbar sind. |
| Workload: | 2 SWS (30 St. Präsenszeit und 180 St. Eigenarbeitszeit) |
| 30912 | Bachelor-Seminar Finance und Banking |
|---|---|
| Untertitel: | Sustainable Finance und Kapitalmärkte |
| Dozierende: | Prof. Dr. Oliver Entrop |
| Erster Termin: | Di , 21.07.2020 16:00 - 19:00, Ort: (via ZOOM) |
| Zeiten: | Termine am Dienstag. 21.07.20 16:00 - 19:00, Montag. 18.01.21 13:00 - 16:00 |
| ECTS-Punkte: | 7 |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Betriebswirtschaftslehre mit Schwerpunkt Finance und Banking |
| Beschreibung: | In diesem Modul führen 2er-Teams von Studierenden eine abgegrenzte eigene wissenschaftliche Untersuchung durch, die sich in der Regel an einer aktuellen Forschungsarbeit aus einer international führenden Zeitschrift orientiert. Studierende gewinnen tiefere Einblicke in aktuelle praktische und theoretische Fragestellungen der Finanzierung, Bankbetriebslehre und Kapitalmarkttheorie. Darüber hinaus werden inhaltliche und weitere methodische Grundlagen vermittelt, die für die Anfertigung einer Bachelorarbeit in diesem Vertiefungsbereich unverzichtbar sind. |
| Teilnehmende: | Das Modul sollte im 5. Fachsemester absolviert werden. |
| Voraussetzungen: | Neben der einführenden Veranstaltung "Corporate Finance" aus dem 2. Semester sollten ein oder zwei weitere Kurse im Bereich Finance oder Finanzcontrolling bereits absolviert sein oder parallel absolviert werden. Eine klare Fokussierung auf AFT sollte erkennbar sein. Eine gewisse Affinität zu Statistik und quantitativen Methoden ist notwendig, um sich die Inhalte empirischer oder modellorientierter Paper erarbeiten zu können. |
| Lernorganisation: | • Wissenschaftliche Untersuchung in einem 2er-Team • Vortrag • Seminararbeit |
| Leistungsnachweis: | Seminararbeit, Vortrag, Mitarbeit |
| SWS: | 2 |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | in der Veranstaltung |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | Schwerpunktveranstaltung im Gebiet \"Accounting, Finance and Taxation\". |
| Turnus: | jedes Semester |
| Qualifikationsziele: | Studierende gewinnen tiefere Einblicke in aktuelle praktische und theoretische Fragestellungen der Finanzierung, Bankbetriebslehre und Kapitalmarkttheorie. Darüber hinaus werden inhaltliche und weitere methodische Grundlagen vermittelt, die für die Anfertigung einer Bachelorarbeit in diesem Vertiefungsbereich unverzichtbar sind. |
| Workload: | 2 SWS (30 St. Präsenzzeit und 180 St. Eigenarbeitszeit) |
| 30919 | Mergers & Acquisitions: Internationale Unternehmenstransaktionen |
|---|---|
| Dozierende: | Dr. Matthias Merkel Prof. Dr. Oliver Entrop |
| Erster Termin: | Fr , 13.11.2020 13:00 - 20:00, Ort: (via Zoom) |
| Zeiten: | Termine am Freitag. 13.11.20 13:00 - 20:00, Samstag. 14.11.20 09:00 - 17:00, Freitag. 04.12.20 13:00 - 20:00, Freitag. 11.12.20 10:00 - 11:15 |
| ECTS-Punkte: | 5 |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Betriebswirtschaftslehre mit Schwerpunkt Finance und Banking |
| Beschreibung: | - Definition - Entwicklung und Trends - Gründe - Beteiligte Akteure - Eigenschaften eines idealen Übernahmeobjektes - Identifikation von geeigneten Objekten - M&A Prozess - Due Dilligence - Bewertung - Analyse und Beurteilung - Vertragsverhandlung und Vertragsgestaltung - Post Merger Integration |
| Voraussetzungen: | Gem. §3 der Studien- und Prüfungsordnung für den Masterstudiengang Business Administration; empfohlen werden Kenntnisse wie im Einführungsmodul in Finance vermittelt; weitere Finance-Module von Vorteil. |
| Lernorganisation: | - Vorlesung - Fallstudien |
| Leistungsnachweis: | schriftliche Klausur am Ende der Vorlesung (Dauer:45 Minuten, 30% der Gesamtnote) und Fallstudien (70% der Gesamtnote) |
| SWS: | 2 |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | - Behringer, S. (2013). Unternehmenstransaktionen - Basiswissen - Unternehmensbewertung - Ablauf von M&A, Berlin. - DePamphilis, D.M. (2013). Mergers, Acquisitions, and other Recruiting Activities, 7th Ed. - Picot, G. (2012), Handbuch Mergers & Acquisitions, 5. Auflage, Stuttgart. - Müller-Stewens, G., Kunisch, S., Binder, A. (2010), Mergers & Acqusitions, Stuttgart. - Wirtz, B. (2006): Handbuch Mergers & Acqusitions Management, Wiesbaden. |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | MBA |
| Turnus: | jährlich im Wintersemester |
| Qualifikationsziele: | - Studierende des Kurses sollen verstehen, was M&A bedeutet und welche Gründe es für M&A Aktivitäten gibt. - Die Studierenden sollen in der Lage sein, Übernahmeobjekte zu identifizieren und zu analysieren. - Darüber hinaus sollen die Studierenden in der Lage sein, ein Übernahmeobjekt zu bewerten und eine Transaktion zu strukturieren. |
| Workload: | Vorlesung/Fallstudien 2 SWS (Vorlesung: 20 St. Präsenzzeit und 50 St. Eigenarbeitszeit; Fallstudien: 10 St. Präsenzzeit und 70 St. Eigenarbeitszeit) |
| 30999 | Anmeldung Einsicht Open-Book Exam - SoSe2020 |
|---|---|
| Untertitel: | Derzeit noch in der Planungsphase! |
| Dozierende: | Christa Listl |
| Erster Termin: | Mo , 23.11.2020 10:00 - 12:00 |
| Zeiten: | Termine am Montag. 23.11.20 10:00 - 12:00, Dienstag. 24.11.20 14:00 - 16:00, Donnerstag. 26.11.20 08:00 - 10:00 |
| ECTS-Punkte: | |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Betriebswirtschaftslehre mit Schwerpunkt Finance und Banking |
| Beschreibung: | Anmeldung zu einem konkreten Termin ist nur unter dem Reiter "Terminvergabe" möglich. |
| SWS: | |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | |
| Qualifikationsziele: | |
| Workload: |
| 31352 | Verrechnungspreise - Im Spannungsfeld von Controlling und Steuern |
|---|---|
| Untertitel: | Vormaliger Titel der Veranstaltung: Transfer Pricing - Managerial Control and Tax Aspects |
| Dozierende: | Prof. Dr. Markus Diller Prof. Dr. Robert Obermaier Stefan Daschner David Meier |
| Erster Termin: | Mi , 04.11.2020 10:00 - 12:00, Ort: (AM) HS 9 |
| Zeiten: | Mi. 10:00 - 12:00 (wöchentlich),
Termine am Mittwoch. 11.11.20 08:00 - 10:00, Freitag. 08.01.21 - Samstag. 09.01.21 10:00 - 14:00 |
| ECTS-Punkte: | 3 |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Betriebswirtschaftslehre mit Schwerpunkt Accounting und Controlling |
| Beschreibung: | Die Vorlesung „Verrechnungspreise - Im Spannungsfeld von Controlling und Steuern“ hat die Ermittlung und Analyse von Verrechnungspreisen zum Gegenstand. Hierunter versteht man Wertansätze, zu denen Leistungen zwischen den Teilbereichen eines Unternehmens ausgetauscht werden. Verrechnungspreise werden insbesondere vor dem Hintergrund folgender Problemstellungen gebildet: a) Die Erfolgsermittlung in dezentralen Unternehmen erfordert eine Allokation der bei der Leistungserstellung entstehenden Kosten. b) Im Rahmen der Ausrichtung dezentraler Entscheidungen bzw. Aktivitäten auf übergeordnete Ziele der Unternehmensleitung werden Verrechnungspreise zur Etablierung eines Marktmechanismus im Unternehmen genutzt. c) Verrechnungspreise grenzüberschreitender Transaktionen beeinflussen die steuerliche Belastung eines multinationalen Unternehmens, wodurch die optimalen Verrechnungspreise aus a) und b) regelmäßig verändert werden. Des Weiteren existieren gerade aufgrund der Möglichkeit von Steuerplanung durch Verrechnungspreise äußerst detaillierte steuerliche Vorschriften zu deren Bestimmung, die ebenfalls Gegenstand der Veranstaltung sind. |
| Voraussetzungen: | Gem. § 3 der Studien- und Prüfungsordnung für den Masterstudiengang Business Administration. Bachelor-Abschluss in einem wirtschaftswissenschaftlichen oder einem den Wirtschaftswissenschaften nahen Studiengang. Grundlegende Kenntnisse in Rechnungslegung, Investitionsrechnung und Unternehmensbesteuerung werden empfohlen. |
| Lernorganisation: | • Interaktive Vorlesung • Bearbeitung von Übungsaufgaben und Fallstudien |
| Leistungsnachweis: | Schriftliche Klausur am Ende des Semesters (Dauer 60 Minuten, 100% der Gesamtnote) |
| SWS: | 2 |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | Wird im Verlauf der Vorlesung bekanntgegeben |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | jährlich im Sommersemester |
| Qualifikationsziele: | Ziel der Veranstaltung ist die Vermittlung solider Kenntnisse des Transfer Pricing in Theorie und Praxis. Das angeeignete Wissen eignet sich zum Einsatz bei der Ermittlung und kritischen Analyse von Verrechnungspreisen für Zwecke der Kostenallokation, Anreizgewährung und Besteuerung. |
| Workload: | Vorlesung 2 SWS (30 St. Präsenzzeit und 60 St. Eigenarbeitszeit) |
| 31353 | Bachelorseminar |
|---|---|
| Dozierende: | Prof. Dr. Robert Obermaier Stefan Schweikl Stefan Daschner Matthias Schinnen Michael Bleicher |
| Erster Termin: | Do , 19.11.2020 10:00 - 12:00, Ort: (WIWI) SR 028 |
| Zeiten: | Termine am Donnerstag. 19.11.20 10:00 - 12:00, Donnerstag. 17.12.20, Donnerstag. 21.01.21 10:00 - 14:00 |
| ECTS-Punkte: | 7 |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Betriebswirtschaftslehre mit Schwerpunkt Accounting und Controlling |
| SWS: | |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | |
| Qualifikationsziele: | |
| Workload: |
| 31355 | Masterseminar Accounting und Controlling |
|---|---|
| Untertitel: | Szenario III |
| Dozierende: | Prof. Dr. Robert Obermaier Stefan Daschner Stefan Schweikl Matthias Schinnen Michael Bleicher |
| Erster Termin: | Do , 19.11.2020 10:00 - 12:00, Ort: (Raum (WIWI) SR 028 - mit VA 31353) |
| Zeiten: | Termine am Donnerstag. 19.11.20 10:00 - 12:00, Donnerstag. 17.12.20, Donnerstag. 21.01.21 10:00 - 14:00 |
| ECTS-Punkte: | 7 |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Betriebswirtschaftslehre mit Schwerpunkt Accounting und Controlling |
| Beschreibung: | |
| Voraussetzungen: | Bachelor-Abschluss in einem wirtschaftswissenschaftlichen oder einem den Wirtschaftswissenschaften nahen Studiengang. |
| Lernorganisation: | • Gemeinsame Erarbeitung der Lehrinhalte • Selbständige Erarbeitung der Fachinhalte • Präsentation und Diskussion durch die Studierenden |
| Leistungsnachweis: | - Erstellung einer Seminararbeit in der Gruppe mit einem Umfang von ca. 20-25 Seiten über den jeweilig erarbeiteten Business Case (Gewichtung: 40 %). Abgabetermin s.o. Ein Leitfaden mit Hinweisen für die Erstellung einer Seminararbeit steht zum Download bereit. - Zwischenpräsentation des Business Cases (ca. 20 Minuten + 10 Minuten Diskussion) (Ge-wichtung: 10%). - Abschlusspräsentation (ca. 30 Minuten) und Diskussion des Business Cases mit Unterneh-mensvertretern der ZF Friedrichshafen AG und den anderen Studierenden (ca. 15 Minuten) (Gewichtung: 50%). |
| SWS: | 2 |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | Wird im Rahmen der Veranstaltung bekanntgegeben. |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | jeweils im Wintersemester |
| Qualifikationsziele: | - Ziel des Seminars ist das Verständnis über das Themenfeld der Industrie 4.0 / Internet of Things sowie in diesem Zusammenhang die Erarbeitung eines realen Business Case. - Aufgabe der Seminararbeiten ist die fundierte Abbildung eines Business Case im digitalen Kontext sowie eine entsprechend überzeugende Präsentation des Ergebnisses. |
| Workload: | 30 Stunden Präsenzzeit 180 Stunden Eigenarbeitszeit |
| 31356 | Bachelorarbeitskolloquium |
|---|---|
| Untertitel: | Präsentation der Abschlussarbeiten |
| Dozierende: | Prof. Dr. Robert Obermaier Stefan Schweikl Philipp Mosch Stefan Daschner Matthias Schinnen |
| Zeiten: | |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Betriebswirtschaftslehre mit Schwerpunkt Accounting und Controlling |
| SWS: | |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | |
| Qualifikationsziele: | |
| Workload: |
| 31357 | Masterarbeitskolloquium |
|---|---|
| Untertitel: | Präsentation der Abschlussarbeiten |
| Dozierende: | Prof. Dr. Robert Obermaier Stefan Schweikl Philipp Mosch Stefan Daschner |
| Zeiten: | |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Betriebswirtschaftslehre mit Schwerpunkt Accounting und Controlling |
| SWS: | |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | |
| Qualifikationsziele: | |
| Workload: |
| 31359 | Kolloqium zum Masterseminar 31355 |
|---|---|
| Dozierende: | Prof. Dr. Robert Obermaier Philipp Mosch Stefan Schweikl Stefan Daschner Matthias Schinnen |
| Zeiten: | |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Betriebswirtschaftslehre mit Schwerpunkt Accounting und Controlling |
| SWS: | |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | |
| Qualifikationsziele: | |
| Workload: |
| 31362 | Unternehmensbewertung |
|---|---|
| Dozierende: | Prof. Dr. Robert Obermaier |
| Erster Termin: | Mo , 02.11.2020 10:00 - 11:30, Ort: (PHIL) HS 1 |
| Zeiten: | Mo. 10:00 - 11:30 (wöchentlich) |
| ECTS-Punkte: | 5 |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Betriebswirtschaftslehre mit Schwerpunkt Accounting und Controlling |
| Beschreibung: | Die Vorlesung „Unternehmensbewertung“ behandelt eines der interessantesten und komplexesten Gebiete der BWL. Nach einer Systematisierung von Anlässen und Zwecken einer Bewertung ganzer Unternehmen oder Unternehmensteilen erfolgt ein Überblick über die theoretischen Grundlagen und relevanten Komponenten der Unternehmensbewertung. Den Schwerpunkt der Vorlesung bilden Discounted Cash Flow (DCF) – Ansätze sowie die entsprechende Ermittlung adäquater Kapitalkostensätze. |
| Voraussetzungen: | Bachelor-Abschluss in einem wirtschaftswissenschaftlichen oder einem den Wirtschaftswissenschaften nahen Studiengang. Grundlegende Kenntnisse in Rechnungslegung und Investitionsrechnung werden empfohlen. |
| Lernorganisation: | • Interaktive Vorlesung • Bearbeitung von Übungsaufgaben und Fallstudien |
| Leistungsnachweis: | a) Klausur 100 % oder b) Klausur 90% + 10 % durch fakultative semester-begleitende Leistung (unter Vorbehalt; Bei geeigneter Teilnehmerzahl kann der Lehrstuhl eine freiwillige semesterbegleitende Leistung anbieten, durch welche bis zu 6 Bonuspunkte (10% der Endklausur) erworben werden können. Diese werden zur erreichten Punktzahl der Endklausur addiert.) |
| SWS: | je 2 SWS Vorlesung + Übung - Achtung: Im WS 2018/19 wird die Veranstaltung geblockt angeboten, der Termin wird noch bekanntgegeben. |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | • Ballwieser, Wolfgang: Unternehmensbewertung – Prozeß, Methoden und Probleme, 4. Aufl., Stuttgart 2013 • Drukarczyk, Jochen / Schüler, Andreas: Unternehmensbewertung, 6. Auflage, München 2009 • Obermaier, Robert: Bewertung, Zins und Risiko, Frankfurt am Main 2004 • weitere Quellen werden vorlesungsbegleitend bekannt gemacht |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | jeweils im Wintersemester |
| Qualifikationsziele: | Ziel ist die Vermittlung solider Kenntnisse der Unternehmensbewertung von Theorie und Praxis. Das angeeignete Wissen eignet sich zum Einsatz bei der Erstellung und kritischen Analyse von Wertgutachten aller Art, sei es als Controller, Wirtschaftsprüfer oder Investmentbanker; Empfänger von Bewertungsgutachten werden sensibilisiert für Problemfelder und damit besser in der Lage sein, die Ergebnisse kritisch zu beurteilen. Des Weiteren sind die Themenfelder relevant für das Beteiligungscontrolling, Mergers & Acquisitions sowie die wertorientierte Steuerung von Unternehmen und Unternehmensteilen. |
| Workload: | Vorlesung: 2 SWS (30 Std. Präsenzzeit; 45 Std. Eigenarbeitszeit) Übung: 2 SWS (30 Std. Präsenzzeit; 45 Std. Eigenarbeitszeit) |
| 31363 | Unternehmensbewertung |
|---|---|
| Untertitel: | Übung 1 |
| Dozierende: | Stefan Daschner |
| Erster Termin: | Di , 10.11.2020 08:00 - 09:30, Ort: (ISA) SR 007 |
| Zeiten: | Di. 08:00 - 09:30 (wöchentlich) |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Betriebswirtschaftslehre mit Schwerpunkt Accounting und Controlling |
| SWS: | |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | |
| Qualifikationsziele: | |
| Workload: |
| 31364 | Betriebswirtschaftliche Entscheidungslehre |
|---|---|
| Dozierende: | Prof. Dr. Robert Obermaier Stefan Schweikl Matthias Schinnen Michael Bleicher |
| Erster Termin: | Mo , 02.11.2020 12:00 - 13:30, Ort: (AM) HS 10 |
| Zeiten: | Mo. 12:00 - 13:30 (wöchentlich) |
| ECTS-Punkte: | 5 |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Betriebswirtschaftslehre mit Schwerpunkt Accounting und Controlling |
| Beschreibung: | Das Modul behandelt Ansätze der Entscheidungstheorie zur Strukturierung und Unterstützung wirtschaftlicher (besonders: betriebswirtschaftlicher) Entscheidungen. Dabei werden (multikriterielle) Entscheidungen unter Sicherheit, Entscheidungen unter Unsicherheit und unter Risiko sowie Gruppen-entscheidungen und Entscheidungen in strategischen (Spiel-)Situationen behandelt. |
| Voraussetzungen: | Gem. § 4 der Prüfungs- und Studienordnung für den Bachelorstudiengang Business Administration and Economics. Es wird empfohlen, dass die Teilnehmerinnen und Teilnehmer mindestens zwei betriebswirtschaftliche Grundlagenveranstaltungen besucht haben und gefestigte Kenntnisse in den Gebieten der Mathematik und Statistik haben. |
| Lernorganisation: | • Interaktiver Frontalunterricht • Unterstützung durch computer-basierte Beispiele unter Verwendung elementarer OR-Routinen |
| Leistungsnachweis: | Klausur (Dauer: 60 Minuten; Gewichtung 100%) |
| SWS: | 2 SWS Vorlesung + 2 SWS Übung |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | • Präsentationsfolien zur Vorlesung • Obermaier/Saliger: “Betriebswirtschaftliche Entscheidungstheorie”, 6. Auflage, 2013, Oldenbourg Verlag, München |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | jeweils im Wintersemester |
| Qualifikationsziele: | • Die Studierenden sind in der Lage, ein wirtschaftwissenschaftliches Entscheidungsproblem zu strukturieren und in quantitativ handhabbare Form zu bringen. • Sie vermögen, adäquate theoretische Kategorien zu identifizieren und anzuwenden, um in der jeweiligen Entscheidungssituation einen, unter Berücksichtigung der Präferenzen des Entscheidungsträgers, fundierten Lösungsvorschlag zu machen. • Insbesondere sind sie mit einer methodischen Handhabung von Risiken und Risikopräferenzen vertraut. |
| Workload: | Vorlesung: 2 SWS (30 Std. Präsenzzeit und 45 Std. Eigenarbeitszeit) Übung: 2 SWS (30 Std. Präsenzzeit und 45 Std. Eigenarbeitszeit) |
| 31365 | Betriebswirtschaftliche Entscheidungslehre |
|---|---|
| Untertitel: | Übung 1 |
| Dozierende: | Stefan Schweikl Matthias Schinnen Michael Bleicher |
| Erster Termin: | Mi , 11.11.2020 08:00 - 09:30, Ort: (PHIL) HS 1 |
| Zeiten: | Mi. 08:00 - 09:30 (wöchentlich) |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Betriebswirtschaftslehre mit Schwerpunkt Accounting und Controlling |
| SWS: | |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | |
| Qualifikationsziele: | |
| Workload: |
| 31367 | Betriebswirtschaftliche Entscheidungslehre |
|---|---|
| Untertitel: | Übung 1 |
| Dozierende: | Stefan Schweikl Matthias Schinnen Michael Bleicher |
| Erster Termin: | Di , 10.11.2020 08:00 - 09:30, Ort: (PHIL) HS 1 |
| Zeiten: | Di. 08:00 - 09:30 (wöchentlich) |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Betriebswirtschaftslehre mit Schwerpunkt Accounting und Controlling |
| SWS: | |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | |
| Qualifikationsziele: | |
| Workload: |
| 31368 | Blockveranstaltung Controlling mit Standard-Software |
|---|---|
| Dozierende: | Prof. Dr. Robert Obermaier Matthias Schinnen |
| Zeiten: | |
| ECTS-Punkte: | 5 |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Betriebswirtschaftslehre mit Schwerpunkt Accounting und Controlling |
| Beschreibung: | „Controlling mit Standardsoftware“ baut auf den Inhalten der Vorlesung „Controlling“ auf und umfasst die rechnergestützte Bearbeitung von Fallstudien mit Standardauswertungen und speziellen Analysen in Microsoft Excel. Neben der Vermittlung von methodischen Grundlagen und Funktionen in Microsoft Excel (z.B. Pivot-Tabellen, SVERWEIS, DBSUMME, etc.) werden von den Studierenden Controlling-Instrumente (z.B. Budgetierung, Deckungsbeitragsrechnung, Sensitivitäts analysen) konstruiert und genutzt, um Lösungsvorschläge zu den Fallstudien zu erarbeiten. |
| Teilnehmende: | Studierende in Bachelorstudiengängen |
| Voraussetzungen: | Gem. § 4 der Prüfungs- und Studienordnung für den Bachelorstudiengang Business Administration and Economics. Die Teilnahme ist begrenzt, so dass ggf. ein Einstufungstest stattfindet. Das Modul sollte frühestens im 5. Semester des Bachelorstudiums absolviert werden. Das bestandene Modul „Controlling“ wird vorausgesetzt. Bewerbungsvoraussetzungen und -fristen siehe Lehrstuhl-Homepage! |
| Lernorganisation: | • Interaktive Vorlesung • Bearbeitung von Fallstudien |
| Leistungsnachweis: | Klausur 60 Minuten (100% der Gesamtnote). |
| SWS: | 2 |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | Wird vorlesungsbegleitend bekannt gegeben. |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | jeweils im Wintersemester |
| Qualifikationsziele: | Ziel der Veranstaltung “Controlling mit Standardsoftware” ist die Befähigung der Studierenden zum selbständigen und eigenverantwortlichen Umgang mit Microsoft Excel im Controlling -Kontext. Im Rahmen der Veranstaltung „Controlling mit Standardsoftware“ sollen die Studierenden: • Komplexe controllingrelevante Sachverhalte analysieren, • relevante Funktionen von Microsoft Excel im Controlling-Kontext beherrschen, • ausgewählte Instrumente des Controllings durch Anwendung geeigneter Instrumente in Microsoft Excel kontextbezogen implementieren, • Lösungsansätze für controllingspezifische Problemstellungen entwickeln. |
| Workload: | Vorlesung 2 SWS (30 St. Präsenz- und 45 St. Eigenarbeitszeit) |
| 31369 | Doktorandenseminar |
|---|---|
| Dozierende: | Prof. Dr. Robert Obermaier |
| Zeiten: | |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Betriebswirtschaftslehre mit Schwerpunkt Accounting und Controlling |
| SWS: | |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | |
| Qualifikationsziele: | |
| Workload: |
| 31373 | Kolloquium zum Bachelorseminar 31353 |
|---|---|
| Dozierende: | Prof. Dr. Robert Obermaier Philipp Mosch Stefan Schweikl Stefan Daschner Matthias Schinnen |
| Zeiten: | |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Betriebswirtschaftslehre mit Schwerpunkt Accounting und Controlling |
| SWS: | |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | |
| Qualifikationsziele: | |
| Workload: |
| 31800 | Online-Vorlesung Corporate Finance |
|---|---|
| Dozierende: | Prof. Dr. Niklas Wagner |
| Erster Termin: | Di , 03.11.2020 12:00 - 14:00 |
| Zeiten: | Di. 12:00 - 14:00 (wöchentlich) |
| ECTS-Punkte: | 5 |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Betriebswirtschaftslehre mit Schwerpunkt Finanzcontrolling |
| Beschreibung: | • Erläuterung der Grundkonzeption von Jahresabschlüssen und finanziellem Cash Flow • Langfristige Finanzplanung • Bewertung von Investitionsobjekten auf Grundlage des Bar- bzw. Kapitalwerts sowie intertemporale Konsumplanung • Bewertung von festverzinslichen Wertpapieren und Aktien • Grundlagen der Investitionsrechnung (NPV, interner Zins, Payback Periode, durchschnittliche Buchrendite) unter Einbezug von Inflation und operativem Cash Flow • Realoptionen und Entscheidungsbäume • Einführung in die Grundlagen der Kapitalmarkttheorie (z.B.: µ-Sigma-Theorem) • Capital-Asset-Pricing Model (CAPM) • Das Modigliani-Miller-Theorem (insbesondere Bedeutung der Kapitalkosten und des Verschuldungsgrades für die betriebswirtschaftliche Finanzplanung) • Einführung in die Grundlagen von Event-Studien sowie das Effizienzmarkttheorem • Grenzen der Fremdfinanzierung und Signaling |
| Voraussetzungen: | Gem. § 4 der Prüfungs- und Studienordnung für den Bachelorstudiengang Business Administration and Economics. Grundlegende Kenntnisse in Mathematik, Statistik und Englisch empfohlen. |
| Lernorganisation: | • Online-Vorlesung • Diskussion von Vorlesungsinhalten |
| Leistungsnachweis: | Endklausur (Prüfungsanmeldung über HISQIS erforderlich) 60 Minuten Endklausur 100% |
| SWS: | 2 |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | Lehrbuch - Ross, S. A., Westerfield, R. W., Jaffe, J., Jordan, B. D. (2008): Modern Financial Management, 8th Edition (or 7th Edition), McGraw-Hill/Irwin Europäische Version des Lehrbuchs - Hillier, D., Ross, S. A., Westerfield, R. W., Jaffe, J., Jordan, B. D. (2010): Corporate Finance - European Edition, McGraw-Hill/Irwin Sekundärliteratur - Berk, J. and DeMarzo, P. (2011): Grundlagen der Finanzwirtschaft, Pearson, München - Franke, G.and Hax, H. (2004): Finanzwirtschaft des Unternehmens und Kapitalmarkt, 5th Edition, Springer, Berlin - Perridon, L. and Steiner, M. (2007): Finanzwirtschaft der Unternehmen, 14th Edition, Vahlen München - Spremann, K. (2007): Finance, 3th Edition, Oldenbourg, München - Shefrin, H. (2008): Behavioral Corporate Finance, McGraw-Hill, Boston |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | Jeweils im Wintersemester 1 Semester |
| Qualifikationsziele: | • Die Studierenden kennen die Stärken bzw. Schwächen der unterschiedlichen Investitionsrechenverfahren • Sie können absolute bzw. relative Vorteilhaftigkeit von alternativen Investitionsobjekten bestimmen. • Die Studierenden können den gegenwärtigen Wert von festverzinslichen Wertpapieren ermitteln • Darüber hinaus sind die Teilnehmer in der Lage, riskante Wertpapiere zu bewerten und eine entsprechende Anlageentscheidung zu treffen. • Die Studierenden kennen die Bedeutung der Kapitalstruktur • Die Studierenden sind in der Lage, ein Portfolio optimal zu diversifizieren. |
| Workload: | Vorlesung 2 SWS Übung 1 SWS Tutorium 1 SWS Aufteilung des Workloads (jede SWS geht mit 60 Minuten in die Berechnung ein. Es wird mit 15 Semesterwochen gerechnet, d.h. 14 Vorlesungs- + 1 Prüfungswoche) Präsenzzeit (in Std.) Eigenarbeitszeit (in Std.) Vorlesung 30 h 45 h Übung 15 h 22,5 h Tutorium 15 h 22,5 h |
| 31801 | Corporate Finance |
|---|---|
| Untertitel: | Übung |
| Dozierende: | Nina Anolick Prof. Dr. Niklas Wagner Florian Sterner |
| Erster Termin: | Mi , 04.11.2020 10:00 - 12:00, Ort: (Asynchrone Videoaufzeichnung) |
| Zeiten: | Mi. 10:00 - 12:00 (wöchentlich) - Übung |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Betriebswirtschaftslehre mit Schwerpunkt Finanzcontrolling |
| Beschreibung: | Übung und Tutorium werden im Stud.IP einheitlich unter der Bezeichnung "Corporate Finance Übung 31801" geführt. • Erläuterung der Grundkonzeption von Jahresabschlüssen und finanziellem Cash Flow • Langfristige Finanzplanung • Bewertung von Investitionsobjekten auf Grundlage des Bar- bzw. Kapitalwerts sowie intertemporale Konsumplanung • Bewertung von festverzinslichen Wertpapieren und Aktien • Grundlagen der Investitionsrechnung (NPV, interner Zins, Payback Periode, durchschnittliche Buchrendite) unter Einbezug von Inflation und operativem Cash Flow • Realoptionen und Entscheidungsbäume • Einführung in die Grundlagen der Kapitalmarkttheorie (z.B.: µ-Sigma-Theorem) • Capital-Asset-Pricing Model (CAPM) • Das Modigliani-Miller-Theorem (insbesondere Bedeutung der Kapitalkosten und des Verschuldungsgrades für die betriebswirtschaftliche Finanzplanung) • Einführung in die Grundlagen von Event-Studien sowie das Effizienzmarkttheorem • Grenzen der Fremdfinanzierung und Signaling **Textbook References:** Ross, S. A., Westerfield, R. W., Jaffe, J., Jordan, B. D. (2008): Modern Financial Management, 8th Edition (or 7th Edition), McGraw-Hill/Irwin European Version of the Textbook Hillier, D., Ross, S. A., Westerfield, R. W., Jaffe, J., Jordan, B. D. (2013): Corporate Finance - European Edition, 2nd Edition, McGraw-Hill/Irwin **Additional References:** Berk, J. und DeMarzo, P. (2011): Grundlagen der Finanzwirtschaft, Pearson, München Franke, G. und Hax, H. (2009): Finanzwirtschaft des Unternehmens und Kapitalmarkt, 6. überarb. Auflage, Springer, Berlin Perridon, L. und Steiner, M. (2012): Finanzwirtschaft der Unternehmen, 16. überarb. und erw. Auflage, Vahlen München Spremann, K. (2010): Finance, 4. korrigierte und erw. Auflage, Oldenbourg, München |
| SWS: | 2 UE (i. Wechsel 14-tägig) 2 TU (i. Wechsel 14-tägig) |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | |
| Qualifikationsziele: | |
| Workload: |
| 31810 | Futures und Options Management |
|---|---|
| Dozierende: | Prof. Dr. Niklas Wagner |
| Erster Termin: | Mo , 02.11.2020 12:00 - 14:00, Ort: (Zoom) |
| Zeiten: | Mi. 12:00 - 14:00 (wöchentlich) - findet auf Zoom statt,
Termine am Montag. 02.11.20 12:00 - 14:00 |
| ECTS-Punkte: | 5 |
| Studienbereiche: |
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| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Betriebswirtschaftslehre mit Schwerpunkt Finanzcontrolling |
| Beschreibung: | Das Modul befasst sich mit derivativen Finanzkontrakten und deren Anwendung in internationalen Finanzmärkten. Wichtige Schwerpunkte bilden sowohl das Risikomanagement, als auch die Bewertung von Derivaten. Insbesondere vertieft das Modul folgende Schwerpunkte: • Einführung in die Funktionsweise klassischer Derivate wie Forwards, Futures, Optionen, usw. • Risikomanagement/Hedging mittels Derivaten • Bewertungsmodelle für Optionen, Forwards und Swaps • Handelsstrategien unter Einbeziehung von Derivaten Sämtliche Schwerpunkte werden in der Übung anhand von Aufgaben und Anwendungsbeispielen weiter vertieft. |
| Voraussetzungen: | Gem. § 4 der Prüfungs- und Studienordnung für den Bachelorstudiengang Business Administration and Economics. Das Modul sollte in der Mitte (3. Semester) des Bachelorstudiums absolviert werden. Grundlegende Kenntnisse in Statistik, Finanzmathematik sowie Finanzierung werden empfohlen. |
| Lernorganisation: | • Interaktiver Frontalunterricht • Gruppendiskussion von ausgewählten Fallstudien |
| Leistungsnachweis: | schriftliche Endklausur 60 Minuten Endklausur 100% |
| SWS: | 2 |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | Hull, John. C. (2013), Fundamentals of Futures and Options Markets, Prentice Hall, Upper Saddle River. |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | Jeweils im Wintersemester 1 Semester |
| Qualifikationsziele: | • Die Studierenden erhalten einen Einblick in die Funktionsweise internationaler Finanzmärkte • Die Studierenden sind in der Lage, unterschiedliche derivative Finanzkontrakte hinsichtlich ihrer Besonderheiten und Anwendungsgebiete zu unterscheiden. • Die Studierenden sind mit grundlegenden Bewertungsmodellen für Derivate vertraut und können diese anwenden. • Sie erhalten einen Einblick in das Risikomanagement internationaler Unternehmen. • Sie können Entscheidungen des unternehmensinternen Risikomanagements interpretieren, kritisch beurteilen und ggf. weiterentwickeln. • Die Studierenden sind mit grundlegenden, auf Derivaten basierenden Handelsstrategien, vertraut. |
| Workload: | Zusammensetzung/Aufteilung des Workloads: Veranstaltungen Vorlesung 2 SWS, Übung 1 SWS = Summe 3 SWS Aufteilung des Workloads (jede SWS geht mit 60 Minuten in die Berechnung ein. Es wird mit 15 Semesterwochen gerechnet, d.h. 14 Vorlesungs- + 1 Prüfungswoche) Präsenzzeit (in Std.) Eigenarbeitszeit (in Std.) Vorlesung 30 70 Übung 15 35 |
| 31811 | Futures und Options Management |
|---|---|
| Dozierende: | Dr. Harald Kinateder Prof. Dr. Niklas Wagner Patrizia Perras |
| Erster Termin: | Mi , 04.11.2020 14:00 - 16:00 |
| Zeiten: | Mi. 14:00 - 16:00 (wöchentlich) - Übung |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Betriebswirtschaftslehre mit Schwerpunkt Finanzcontrolling |
| Beschreibung: | Das Modul befasst sich mit derivativen Finanzkontrakten und deren Anwendung in internationalen Finanzmärkten. Wichtige Schwerpunkte bilden sowohl das Risikomanagement, als auch die Bewertung von Derivaten. Insbesondere vertieft das Modul folgende Schwerpunkte: • Einführung in die Funktionsweise klassischer Derivate wie Forwards, Futures, Optionen, usw. • Risikomanagement/Hedging mittels Derivaten • Bewertungsmodelle für Optionen, Forwards und Swaps • Handelsstrategien unter Einbeziehung von Derivaten Sämtliche Schwerpunkte werden in der Übung anhand von Aufgaben und Anwendungsbeispielen weiter vertieft. |
| Voraussetzungen: | Gem. § 4 der Prüfungs- und Studienordnung für den Bachelorstudiengang Business Administration and Economics. Das Modul sollte in der Mitte (3. Semester) des Bachelorstudiums absolviert werden. Grundlegende Kenntnisse in Statistik, Finanzmathematik sowie Finanzierung werden empfohlen. |
| SWS: | 1 |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | |
| Qualifikationsziele: | |
| Workload: |
| 31812 | Financial Valuation |
|---|---|
| Dozierende: | Prof. Dr. Niklas Wagner Patrizia Perras |
| Erster Termin: | Di , 03.11.2020 12:00 - 14:00 |
| Zeiten: | Di. 12:00 - 14:00 (wöchentlich) |
| ECTS-Punkte: | 5 |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Betriebswirtschaftslehre mit Schwerpunkt Finanzcontrolling |
| Beschreibung: | • Detaillierte Beschäftigung mit methodischen Grundlagen zur Bestimmung des Unternehmenswertes (Multiple-Bewertung, Discounted Cash Flow-Verfahren, Dividendendiskontierungsmodell, Residualgewinnmethode, weiterentwickelte und klassische Verfahren der Unternehmenswertbestimmung) • Herangehensweisen an die Analyse von Über- bzw. Unterbewertung eines Unternehmens auf dem Kapitalmarkt im Vergleich zu Fundamentaldaten des Unternehmens (Jahresabschlussdaten, Vergleichszahlen, Beachtung der Irrationalität („Blasen“, Herdenverhalten) auf Kapitalmärkten) • Wiederholung im Hinblick auf und genauere Analyse von Jahresabschlussdaten im Zusammenhang mit fundamentaler Aktienanalyse (z.B. detaillierte Berechnung des Discounted Cash Flow) • Weiterentwickelte Ansätze der Wertpapierpreisbestimmung unter Berücksichtigung mehrerer Faktoren (Arbitrage Pricing Theorie, Multifaktormodelle und Styles vor dem Hintergrund aktueller empirischer Erkenntnisse) • Unternehmens- bzw. Aktienanalyse unter Berücksichtigung verschiedener (interner und externer) Risiken (Fehlbewertungsrisiko, fundamentale Risiken) • Einführung in die Analyse von Fremdkapitalrisiken (Ausfallvorhersage, Liquiditätskennzahlen) |
| Voraussetzungen: | Gem. § 4 der Prüfungs- und Studienordnung für den Bachelorstudiengang Business Administration and Economics. Das Modul sollte in der zweiten Hälfte des Bachelorstudiums (3. oder 5. Semester) absolviert werden. Grundlegende Kapitalmarkt-, Finanzierungs- und Bilanzierungskenntnisse werden empfohlen. |
| Lernorganisation: | • Interaktiver Frontalunterricht • Bearbeitung von Übungsaufgaben/Case Studies (teilweise auch in Gruppenarbeit) • Diskussion von Vorlesungs- und Übungsinhalten in der Gruppe |
| Leistungsnachweis: | schriftliche Endklausur 60 Minuten Endklausur: 100% |
| SWS: | 2 |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | • Penman, S. H. (2007): Financial Statement Analysis and Security Valuation, 3rd ed., McGraw Hill, Boston et al. , Chapters 1-6 und 18-19 • Ross, S.A; Westerfield, R. W.; Jaffe, J.; Jordan, B. D. (2008): Modern Financial Management, 8th ed., McGraw Hill, Boston et al., Chapter 11 • Ausgewählte Aufsätze |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | Jeweils im Wintersemester 1 Semester |
| Qualifikationsziele: | • Die Studierenden können mit realen Abschlussdaten als Ausgangslage für eine Aktienbewertung umgehen. • Die Studierenden wissen, dass man aufgrund von möglichen Fehlbewertungen Marktpreisen nicht immer vertrauen kann und erlernen das Handwerkszeug zur Bestimmung fundamental gerechtfertigter Bewertungen. • Die Studierenden lernen die Vor- und Nachteile und Anwendungsgebiete der einzelnen Bewertungsmethoden kennen. • Die Studierenden können die Fundamentaldaten eines Aktienunternehmens, etwa unter Berücksichtigung von Risiken oder mit Zuhilfenahme von aggregierten Vergleichszahlen, analysieren |
| Workload: | Zusammensetzung/Aufteilung des Workloads: Veranstaltungen Vorlesung 2 SWS, Übung 1 SWS = Summe 3 SWS Aufteilung des Workloads (jede SWS geht mit 60 Minuten in die Berechnung ein. Es wird mit 15 Semesterwochen gerechnet, d.h. 14 Vorlesungs- + 1 Prüfungswoche) Präsenzzeit (in Std.) Eigenarbeitszeit (in Std.) Vorlesung 30 h 70 h Übung 15 h 35 h |
| 31813 | Financial Valuation |
|---|---|
| Dozierende: | Patrizia Perras Prof. Dr. Niklas Wagner Nina Anolick |
| Erster Termin: | Di , 03.11.2020 14:00 - 16:00 |
| Zeiten: | Di. 14:00 - 16:00 (wöchentlich) - Übung |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Betriebswirtschaftslehre mit Schwerpunkt Finanzcontrolling |
| Beschreibung: | • Detaillierte Beschäftigung mit methodischen Grundlagen zur Bestimmung des Unternehmenswertes (Multiple-Bewertung, Discounted Cash Flow-Verfahren, Dividendendiskontierungsmodell, Residualgewinnmethode, weiterentwickelte und klassische Verfahren der Unternehmenswertbestimmung) • Herangehensweisen an die Analyse von Über- bzw. Unterbewertung eines Unternehmens auf dem Kapitalmarkt im Vergleich zu Fundamentaldaten des Unternehmens (Jahresabschlussdaten, Vergleichszahlen, Beachtung der Irrationalität („Blasen“, Herdenverhalten) auf Kapitalmärkten) • Wiederholung im Hinblick auf und genauere Analyse von Jahresabschlussdaten im Zusammenhang mit fundamentaler Aktienanalyse (z.B. detaillierte Berechnung des Discounted Cash Flow) • Weiterentwickelte Ansätze der Wertpapierpreisbestimmung unter Berücksichtigung mehrerer Faktoren (Arbitrage Pricing Theorie, Multifaktormodelle und Styles vor dem Hintergrund aktueller empirischer Erkenntnisse) • Unternehmens- bzw. Aktienanalyse unter Berücksichtigung verschiedener (interner und externer) Risiken (Fehlbewertungsrisiko, fundamentale Risiken) • Einführung in die Analyse von Fremdkapitalrisiken (Ausfallvorhersage, Liquiditätskennzahlen) |
| SWS: | 1 |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | |
| Qualifikationsziele: | |
| Workload: |
| 31814 | Finanzcontrolling II |
|---|---|
| Dozierende: | Dr. Axel Buchner Prof. Dr. Niklas Wagner Dr. Harald Kinateder |
| Erster Termin: | Di , 03.11.2020 14:00 - 16:00 |
| Zeiten: | Di. 14:00 - 16:00 (wöchentlich) |
| ECTS-Punkte: | 5 |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Betriebswirtschaftslehre mit Schwerpunkt Finanzcontrolling |
| Beschreibung: | Zielsetzung des Moduls „Finanzcontrolling II“ ist den Studierenden einen Überblick über die moderne Konzepte des Finanzcontrollings zu vermitteln und deren Bedeutung für Entscheidungen im Investitions- und Finanzierungsbereich aufzuzeigen. Der Kurs startet mit einer kurzen Einführung in die Entscheidungstheorie unter Unsicherheit. Dem schließt sich eine umfassende Einführung in quantitative Risikomaße und deren Anwendung im Risikomanagement an. Vom Management finanzieller Risiken auf Bankebene wird der Bogen schließlich zum Management von systemischen Risiken geschlagen. Die Inhalte im Einzelnen: • Entscheidungstheorie unter Unsicherheit • Theorie der Portfolioselektion nach Markowitz sowie Erweiterungen und Modellvarianten • Kapitalmarkttheorie: Capital Asset Pricing Model (CAPM) • Management finanzieller Risiken • Risikomaße und deren Anwendung im Risikomanagement • Identifikation von systemischen Risiken im Bankensektor • Marktliquidität: Messung und Anwendung im Asset/Risikomanagement |
| Voraussetzungen: | Gem. § 3 der Studien- und Prüfungsordnung für den Masterstudiengang Business Administration. Solide Grundkenntnisse in Statistik und Wahrscheinlichkeitstheorie werden empfohlen. |
| Lernorganisation: | Interaktiver Frontalunterricht. Bearbeitung von Übungsaufgaben. Lösung und Präsentation von Übungsaufgaben |
| Leistungsnachweis: | Endklausur 60 Minuten Endklausur: 100% |
| SWS: | 2 |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | • Huang, C.-F., Litzenberger, R. H. (1988): Foundations for Financial Economics, Elsevier, Amsterdam. • Greene, W. H. (2007): Econometric Analysis, Pearson, Upper Saddle River. • Markowitz, H. M. (1987): Mean-Variance Analysis in Portfolio Choice and Capital Markets, Blackwell, New York. • Prigent, J.-L. (2007): Portfolio Optimization and Performance Analysis, Chapman & Hall/CRC, Boca Raton. • Scherer, B. M., Martin, D. R. (2005), Modern Portfolio Optimization, Springer, New York |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | jeweils im Wintersemester, 1 Semester |
| Qualifikationsziele: | Die Veranstaltung vermittelt den Studierenden ein umfassendes Bild der wichtigsten Erkenntnisse der Theorie der Portfolioselektion sowie der modernen Kapitalmarkttheorie. Neben dem theoretischen Fundament wird den Studierenden zudem anhand von Fallbeispielen mit realen Daten aufgezeigt, wie die wichtigsten Modelle in der Software MATLAB umgesetzt werden können. Sie können auf Basis der erworbenen Kenntnisse in der Veranstaltung eine Masterarbeit im Bereich AFT in Angriff nehmen. |
| Workload: | Aufteilung des Workload (zu berechnen in Stunden à 60 Minuten auf 15 Semesterwochen, d.h. 14 Vorlesungs- + 1 Prüfungswoche) Vorlesung 2 SWS (30 Std. Präsenzzeit und 70 Std. Eigenarbeitszeit) Übung 1 SWS (15 Std. Präsenzzeit und 35 Std. Eigenarbeitszeit) |
| 31815 | Finanzcontrolling II |
|---|---|
| Dozierende: | Dr. Axel Buchner Dr. Harald Kinateder |
| Erster Termin: | Di , 03.11.2020 16:00 - 18:00 |
| Zeiten: | Di. 16:00 - 18:00 (wöchentlich) - Übung |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Betriebswirtschaftslehre mit Schwerpunkt Finanzcontrolling |
| Beschreibung: | Zielsetzung des Moduls „Finanzcontrolling II“ ist den Studierenden einen Überblick über die moderne Kapitalmarkttheorie zu vermitteln und deren Bedeutung für Entscheidungen im Investitions- und Finanzierungsbereich aufzuzeigen. Der Kurs startet mit einer kurzen Einführung in die Entscheidungstheorie unter Unsicherheit. Dem schließt sich eine umfassende Darstellung der Theorie der Portfolioselektion nach Markowitz an. Von der Theorie der Portfolioselektion wird der Bogen schließlich zur Bewertung von Investitionen gemäß der modernen Kapitalmarkttheorie geschlagen. Daraufhin werden wichtige Erweiterungen der Theorie der Portfolioselektion besprochen sowie deren Implementierung in der Software MATLAB aufgezeigt. Die Inhalte im Einzelnen: • Entscheidungstheorie unter Unsicherheit • Theorie der Portfolioselektion nach Markowitz • Modellvarianten und Erweiterung der Theorie der Portfolioselektion • Kapitalmarkttheorie: Capital Asset Pricing Model (CAPM) • Multi-Faktorenmodelle und Arbitrage Pricing Theory (APT) • Portfoliooptimierung bei Transaktionskosten • Benchmark Relative Optimization • Robuste Portfoliooptimierung • Bootstrap Methoden und Portfolio Resampling • Portfoliooptimierung bei nicht-normalverteilten Renditen • Implementierung von Portfoliooptimierungs-modellen in MATLAB |
| SWS: | 1 |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | |
| Qualifikationsziele: | |
| Workload: |
| 31816 | Master-Seminar Finanzcontrolling |
|---|---|
| Dozierende: | Prof. Dr. Niklas Wagner Dr. Harald Kinateder |
| Erster Termin: | Mo , 02.11.2020 12:30 - 14:00, Ort: ((WIWI) R 301 (zusammen mit 31817)) |
| Zeiten: | Termine am Montag. 02.11.20 12:30 - 14:00, Montag. 11.01.21 12:30 - 20:00 |
| ECTS-Punkte: | 7 |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Betriebswirtschaftslehre mit Schwerpunkt Finanzcontrolling |
| Beschreibung: | In dem Seminar Finanzcontrolling sollen verschiedene, ausgewählte Themenfelder des Finanz-controllings näher beleuchtet werden. Hierbei handelt es sich beispielsweise um Themen aus folgenden Bereichen: • Wertpapierallokation und Asset Management • Performancemessung • Beteiligungscontrolling • Fondsmanagement (z.B. Hedge Fonds, Fondsratings) • Risikomanagement (Markt- und Kreditrisiko) • Bonität und Kreditcontrolling • Zinsstrukturmodelle • Aspekte ökonomischer Modelle im Finanzcontrolling |
| Voraussetzungen: | Gem. § 3 der Studien- und Prüfungsordnung für den Masterstudiengang Business Administration. Bachelor-Abschluss in einem wirtschaftswissenschaftlichen oder einem den Wirtschaftswissenschaften nahen Studiengang. |
| Lernorganisation: | • Selbstständige Bearbeitung wissenschaftlicher Fragestellungen anhand quantitativer Forschungsmethoden • Präsentation der einzelnen Ergebnisse durch Studierende |
| Leistungsnachweis: | Schriftliche Hausarbeit (12 – 15 Seiten) und mündliche Präsentation (ca. 20 Minuten) der Teilnehmer. Hausarbeit: 2/3 Präsentation: 1/3 |
| SWS: | 2 |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | Vom Lehrstuhl bereitgestellte Seminarthemenliste sowie Anleitung zur Verfassung wissenschaftlicher Arbeiten. |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | Sommer- und Wintersemester, 1 Semester |
| Qualifikationsziele: | • Primäres Qualifikationsziel des Moduls besteht darin, die Teilnehmer mit der Methodik des wissenschaftlichen Arbeitens vertraut zu machen. • Die Studierenden bearbeiten die oben angesprochenen Fragestellungen nicht nur theoretisch, sondern führen empirische Analysen mit einschlägiger Fincon-Software durch. • Anfertigung einer wissenschaftlichen Arbeit |
| Workload: | Zusammensetzung/Aufteilung des Workload: Seminar 2 SWS Aufteilung des Workload (zu berechnen in Stunden à 60 Minuten auf 15 Semesterwochen, d.h. 14 Vorlesungs- + 1 Prüfungswoche) Präsenzzeit Eigenarbeitszeit Seminar 30 180 |
| 31817 | Bachelor-Seminar quantitatives Finanzcontrolling |
|---|---|
| Dozierende: | Prof. Dr. Niklas Wagner Nina Anolick |
| Erster Termin: | Mo , 02.11.2020 12:30 - 14:00, Ort: (WIWI) R 301 |
| Zeiten: | Termine am Montag. 02.11.20 12:30 - 14:00, Montag. 11.01.21 12:30 - 20:00, Ort: (WIWI) R 301, (ITZ) R 017 |
| ECTS-Punkte: | 7 |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Betriebswirtschaftslehre mit Schwerpunkt Finanzcontrolling |
| Beschreibung: | Im Bachelorseminar Finanzcontrolling sollen verschiedene, ausgewählte Themenfelder des Finanzcontrollings näher beleuchtet werden. Hierbei handelt es sich beispielsweise um Themen aus folgenden Bereichen: • Wertpapierallokation und Asset Management • Performancemessung • Beteiligungscontrolling • Fondsmanagement (z.B. Hedge Fonds, Fondsratings) • Risikomanagement (Markt- und Kreditrisiko) • Bonität und Kreditcontrolling • Zinsstrukturmodelle • Aspekte ökonomischer Modelle im Finanzcontrolling |
| Voraussetzungen: | Gem. § 4 der Prüfungs- und Studienordnung für den Bachelorstudiengang Business Administration and Economics. Grundlegende Kenntnisse in Mathematik, Statistik und Englisch werden empfohlen. |
| Lernorganisation: | • Selbstständige Bearbeitung wissenschaftlicher Fragestellungen anhand quantitativer Forschungsmethoden • Präsentation der einzelnen Ergebnisse durch Studierende |
| Leistungsnachweis: | Schriftliche Hausarbeit (12-15 Seiten) und mündliche Präsentation (ca. 20 Minuten) der Teilnehmer. Hausarbeit: 2/3 Präsentation: 1/3 |
| SWS: | 2 |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | Vom Lehrstuhl bereitgestellte Seminarthemenliste sowie Anleitung zur Verfassung wissenschaftlicher Arbeiten. |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | Sommer- und Wintersemester, 1 Semester |
| Qualifikationsziele: | • Primäres Qualifikationsziel des Moduls besteht darin, die Teilnehmer mit der Methodik des wissenschaftlichen Arbeitens vertraut zu machen. • Die Studierenden bearbeiten die oben angesprochenen Fragestellungen nicht nur theoretisch, sondern führen empirische Analysen mit einschlägiger Fincon-Software durch. • Anfertigung einer wissenschaftlichen Arbeit |
| Workload: | Zusammensetzung/Aufteilung des Workloads: Seminar 2 SWS Aufteilung des Workloads (jede SWS geht mit 60 Minuten in die Berechnung ein. Es wird mit 15 Semesterwochen gerechnet, d.h. 14 Vorlesungs- + 1 Prüfungswoche) Präsenzzeit (in Std.) Eigenarbeitszeit (in Std.) Seminar 30 180 |
| 31818 | PhD Seminar |
|---|---|
| Untertitel: | Advanced Studies in Finance and Financial Control |
| Dozierende: | Prof. Dr. Niklas Wagner |
| Erster Termin: | Mo , 02.11.2020 12:00 - 14:00 |
| Zeiten: | Mo. 12:00 - 14:00 (wöchentlich) - Kolloquium - Raum 103 WIWI |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Betriebswirtschaftslehre mit Schwerpunkt Finanzcontrolling |
| Beschreibung: | Im PhD Seminar Finance and Financial Control werden diverse, ausgewählte methodische Themenfelder diskutiert die für Anwendungen des Finanzcontrollings als Grundlage dienen können. Es handelt sich um Themen aus folgenden Bereichen: • Applied financial econometrics • Asset pricing and capital market microstructure • Empirical finance, Empirical corporate finance • Risk management • Financial control |
| Voraussetzungen: | Aufnahme im Doktorandenprogramm |
| Lernorganisation: | • Erlernen einer selbstständigen Weiterbildung im Bereich quantitativer Methoden durch Literaturstudium. • Die Teilnehmer sollen die Anfertigung und das Abhalten eines wissenschaftlichen Vortrages einüben. |
| SWS: | |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | http://www.wiwi.uni-passau.de/finanzcontrolling/lehre/promotionsstudium/ankuendigung-phd-seminar/ |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | Jeweils im Wintersemester 1 Semester |
| Qualifikationsziele: | • Primäres Qualifikationsziel des Moduls besteht darin, die Teilnehmer mit selbständigem Methodenstudium vertraut zu machen. • Die Teilnehmer bearbeiten die Themengebiete aus theoretischer Sicht. • Verständnis und Begründung der Vorgehensweise spezifischer Methoden. |
| Workload: |
| 31819 | Softwareanwendungen im Finanzcontrolling |
|---|---|
| Dozierende: | Dr. Harald Kinateder |
| Erster Termin: | Do , 12.11.2020 14:00 - 16:00 |
| Zeiten: | Do. 14:00 - 16:00 (wöchentlich) - Rechnerübung |
| ECTS-Punkte: | 3 |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Betriebswirtschaftslehre mit Schwerpunkt Finanzcontrolling |
| Beschreibung: | Excel •Finanzmathematik mit Excel •Arbeiten mit der Recheneinheit „Excel Solver“ - Interner Zinsfuß - Optimierung von Funktionen - Simplex-Algorithmus und Sensitivitätsanalyse - Berechnung der Zinsstruktur am Rentenmarkt EViews •Einführung in die Benutzeroberfläche •Einlesen von Daten •Deskriptive Statistik •Regressionsanalyse, Kleinst-Quadrate Schätzung •Iterative Maximum-Likelihood Schätzung (z.B. Schätzung der Parameter von GARCH Modellen) R •Einführung - Installation - Einführung in die Benutzung von R - Hilfe und Informationen zu Paketen - Ein- und Auslesen von Daten • Grundlegende Datenstrukturen und R Syntax - Rechenoperationen in R - Vektoren und Arrays - Zuweisung von Objekten • Grafische Darstellung von Daten - Grafikfunktionen (z.B. Boxplot, Histogramm, Quantil-Plot) - Einführung in die Erstellung individueller Grafiken • Deskriptive Statistik • Regressionsanalyse • Umgang mit „Missing Values“ • Simulation von Zufallszahlen • Programmieren und Funktionen in R - Programmierung, Schleifen und R Skripte - Definition eigener Funktionen (z.B. Funktion zur Nullstellenberechnung) • Quantitatives Risikomanagement mit R - Programmieren von gleitenden Schätzfenstern - Automatische Ausgabe der out-of-Sample Prognoseergebnisse alternativer Modelle (z.B. historische Simulation, GARCH Modelle) - Backtesting von Value-at-Risk Prognosen |
| Voraussetzungen: | Gem. § 4 der Prüfungs- und Studienordnung für den Bachelorstudiengang Business Administration and Economics. Grundlegende Kenntnisse in Mathematik und Statistik empfohlen. |
| Lernorganisation: | • Interaktiver Frontalunterricht • Betreute Rechnerübung |
| Leistungsnachweis: | Die Anwesenheit während der gesamten Veranstaltungsdauer ist Voraussetzung für den Scheinerwerb. Es werden Studium Generale Punkte ohne Note vergeben. |
| SWS: | 2 |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | Excel: Vose, D. (2008): Risk Analysis – A Quantitative Guide, 3. Auflage, Wiley, Chichester. EViews: Brooks, C. (2008): Introductory Econometrics for Finance, 2. Auflage, Cambridge University Press, Cambridge. Hackl, P. (2012): Einführung in die Ökonometrie, 2. Auflage, Pearson, München. Vogelvang, B. (2005): Econometrics – Theory and Applications with EViews, Pearson, Harlow. R: Faes, G. (2007): Einführung in R: Ein Kochbuch zur statistischen Datenanalyse mit R, Books on Demand, Norderstedt. Hatzinger, R., Hornik, K., Nagel, H., Maier, M.J. (2014): R – Einführung durch angewandte Statistik, 2. Auflage, Pearson, München. Ligges, U. (2009): Programmieren mit R, 3. Auflage, Springer, Berlin. R Development Core Team (ed.) (2010): R: A Language and Environment for Statistical Computing, R Foundation for Statistical Computing, Vienna, (http://www.r-project.org/). Sachs, L., Hedderich, J. (2006): Angewandte Statistik: Methodensammlung mit R, 12. Auflage, Springer, Berlin. |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | Studium Generale |
| Turnus: | Jeweils im Wintersemester, 1 Semester |
| Qualifikationsziele: | • Die Studierenden sind in der Lage wissenschaftliche Fragestellungen im Rahmen einer Abschlussarbeit computergestützt mittels Excel, EViews und/oder R zu lösen. • Die Studierenden weisen ein breites und integriertes Wissen der Grundlagen der Programmierung von R nach. |
| Workload: | Zusammensetzung / Aufteilung des Workloads: Rechnerübung 2 SWS Aufteilung des Workloads (jede SWS geht mit 60 Minuten in die Berechnung ein. Es wird mit 15 Semesterwochen gerechnet Präsenzzeit (in Std.) Eigenarbeitszeit (in Std.) Vorlesung/Rechnerübung 30 60 |
| 31820 | Kolloquium für Bachelorarbeiten |
|---|---|
| Dozierende: | Prof. Dr. Niklas Wagner Dr. Harald Kinateder Dr. Axel Buchner Patrizia Perras Nina Anolick |
| Erster Termin: | Mi , 04.11.2020 08:00 - 10:00 |
| Zeiten: | Mi. 08:00 - 10:00 (wöchentlich) - Kolloquium - Raum 103 WIWI |
| ECTS-Punkte: | 3 |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Betriebswirtschaftslehre mit Schwerpunkt Finanzcontrolling |
| Beschreibung: | In dem Kolloquium werden verschiedene ausgewählte Themenfelder des Finanzcontrollings näher beleuchtet werden. Hierbei handelt es sich beispielsweise um Themen aus folgenden Bereichen: • Finanzierung und Kapitalmärkte • Empirische Kapitalmarktforschung • Asset Management • Quantitatives Bank- und Risikomanagement • Derivate und Financial Engineering |
| Voraussetzungen: | Gem. § 4 der Prüfungs- und Studienordnung für den Bachelorstudiengang Business Administration and Economics. Grundlegende Kenntnisse in Mathematik, Statistik und Englisch werden empfohlen. |
| Lernorganisation: | • Selbstständige Bearbeitung wissenschaftlicher Fragestellungen anhand quantitativer Forschungsmethoden • Präsentation der einzelnen Ergebnisse durch Studierende |
| Leistungsnachweis: | Mündliche Präsentation (ca. 30 Minuten) 100% mündliche Präsentation |
| SWS: | 2 |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | Theisen, M. R. (2011) Wissenschaftliches Arbeiten, 15. Auflage, Vahlen |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | Schwerpunkt AFT |
| Turnus: | Jeweils im Winter- und Sommersemester, 1 Semester |
| Qualifikationsziele: | • Primäres Qualifikationsziel des Moduls besteht darin, die Teilnehmer mit der Methodik des wissenschaftlichen Arbeitens vertraut zu machen. • Anfertigen einer wissenschaftlichen Arbeit |
| Workload: | Zusammensetzung / Aufteilung des Workloads: Kolloquium 2 SWS Aufteilung des Workloads (jede SWS geht mit 60 Minuten in die Berechnung ein. Es wird mit 15 Semesterwochen gerechnet, d.h. 14 Vorlesungs- + 1 Prüfungswoche) Präsenzzeit (in Std.) Eigenarbeitszeit (in Std.) Kolloquium 30 60 |
| 31821 | Kolloquium für Masterarbeiten |
|---|---|
| Dozierende: | Prof. Dr. Niklas Wagner Dr. Axel Buchner Dr. Harald Kinateder Patrizia Perras Nina Anolick |
| Erster Termin: | Mi , 04.11.2020 10:00 - 12:00 |
| Zeiten: | Mi. 10:00 - 12:00 (wöchentlich) - Kolloquium - Raum 103 WIWI |
| ECTS-Punkte: | 3 |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Betriebswirtschaftslehre mit Schwerpunkt Finanzcontrolling |
| Beschreibung: | In dem Kolloquium werden verschiedene ausgewählte Themenfelder des Finanzcontrollings näher beleuchtet werden. Hierbei handelt es sich beispielsweise um Themen aus folgenden Bereichen: • Finanzierung und Kapitalmärkte • Empirische Kapitalmarktforschung • Asset Management • Quantitatives Bank- und Risikomanagement • Derivate und Financial Engineering |
| Voraussetzungen: | Gem. § 3 der Studien- und Prüfungsordnung für den Masterstudiengang Business Administration bzw. Bachelor-Abschluss in einem wirtschaftswissenschaftlichen oder einem den Wirtschaftswissenschaften nahen Studiengang und Masterarbeit am Lehrstuhl für Finanzcontrolling. |
| Lernorganisation: | • Selbstständige Bearbeitung wissenschaftlicher Fragestellungen anhand quantitativer Forschungsmethoden • Präsentation der einzelnen Ergebnisse durch Studierende |
| Leistungsnachweis: | Mündliche Präsentation (ca. 30 Minuten) 100% mündliche Präsentation |
| SWS: | 2 |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | Theisen, M. R. (2011): Wissenschaftliches Arbeiten, 15. Auflage, Vahlen |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | Vertiefung AFT |
| Turnus: | Jeweils im Winter- und Sommersemester, 1 Semester |
| Qualifikationsziele: | • Primäres Qualifikationsziel des Moduls besteht darin, die Teilnehmer mit der Methodik des wissenschaftlichen Arbeitens vertraut zu machen. • Anfertigung einer wissenschaftlichen Arbeit |
| Workload: | Zusammensetzung / Aufteilung des Workload: Seminar 2 SWS Aufteilung des Workload (zu berechnen in Stunden à 60 Minuten auf 15 Semesterwochen, d.h. 14 Vorlesungs- + 1 Prüfungswoche) Präsenzzeit Eigenarbeitszeit Seminar 30 60 |
| 32300 | Mikroökonomik |
|---|---|
| Dozierende: | Prof. Dr. Michael Grimm |
| Erster Termin: | Di , 03.11.2020 12:00 - 14:00 |
| Zeiten: | Di. 12:00 - 14:00 (wöchentlich) |
| ECTS-Punkte: | 5 |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Development Economics |
| Beschreibung: | Das Ziel der Mikroökonomie ist es, Entscheidungen wirtschaftlicher Akteure, insbesondere der Konsumenten und der Unternehmen, aber auch des Staates und anderer Institutionen, zu erklären und zu modellieren. Die Mikroökonomie bildet eine Grundlage für die verschiedenen betriebs‐ und volkswirtschaftlichen Spezialisierungen. Der Kurs folgt einem international üblichen Aufbau. Nach einer Einführung in die ökonomische Analyse und das ökonomische Denken behandelt der Kurs im zweiten Abschnitt die Grundlagen der Haushaltstheorie, Konsum und Nachfrage und im dritten Teil Produktion, Kosten und Angebot. Das Marktgleichgewicht wird in einem vierten Teil des Kurses aufgegriffen. Der Kurs betont an vielen Beispielen den Praxisbezug sowie die empirische Überprüfung und Anwendung. |
| Voraussetzungen: | Mathematik der gymnasialen Oberstufe |
| Lernorganisation: | Neben der Vorlesung bieten wir begleitend Übung und Tutorien an. In der Übung werden Übungsaufgaben bearbeitet, die helfen, den Stoff der Vorlesung zu verinnerlichen. Sie bereiten Studierende auch speziell auf die Klausuraufgaben vor. Zudem gibt es optionale Tutorien in kleineren Gruppen, in denen weitere Übungsaufgaben bearbeitet werden. Wer in der Vorlesung und in der Übung gut mitkommt, braucht die Tutorien nicht zwingend zu besuchen. Sowohl in der Übung als auch im Tutorium wird eine aktive Mitarbeit erwartet. Es wird dringend geraten, immer die gleiche Übung und das gleiche Tutorium zu besuchen. Trotz Übung und Tutorium ist das Selbststudium in Form einer Vorlesungsnachbereitung, Übungsvorbereitung und Lektüre unerlässlich. |
| Leistungsnachweis: | Klausur 80 min. |
| SWS: | 2 |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | Die Vorlesung folgt in weiten Teilen dem folgenden Lehrbuch Varian, Hal R. (2006), Intermediate Microeconomics. A Modern Approach. 7th Edition,W.W. Norton, New York u.a. (oder neuere Auflage). Auch als E‐Book an der Uni erhältlich. Anwendungsbeispiele bezieht die Vorlesung auch aus den folgenden Lehrbüchern: Frank, Robert H. (2008), Microeconomics and Behavior, 7th edition, McGrawHill, New York u.a. Goolsbee, Austan, Steven Levitt and Chad Syverson (2014), Mikoökonomik, Schäfer‐Poeschl. Pindyck, Robert S. and Daniel L. Rubinstein (2009), Mikroökonomie. 7. Auflage. Pearson, Deutschland. In einigen Teilen der Vorlesung werden mathematische Ansprüche gestellt, die über das Niveau dieser Lehrbücher hinausgehen. Zum Studium können hierfür u.a. herangezogen werden: Henderson, James R. und Richard E. Quandt (1980), Microeconomic Theory. A Mathematical Approach. McGrawHill, New York u.a. Gravelle, Hugh und Ray Rees (2004), Microeconomics, 3rd Edition, Prentice Hall, Harlow Varian, Hal R. (1992), Microeconomic Analysis, 3rd Edition,W.W. Norton, New York u.a. Spezifische Literaturangaben finden Sie bei jedem einzelnen Kapitel im Skript. Die Literatur steht in der Wiwi Bibliothek als Semesterapparat gesammelt bereit. Zudem wird empfohlen, die ökonomische Tagespresse zu verfolgen, insbesondere der Wirtschaftsteil großer Tageszeitungen (Süddeutsche, FAZ), das Handelsblatt, Financial Times und The Economist. |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | Vorlesung, Übungen und Tutorien im Wintersemester; Übungen und Tutorien im Sommersemester |
| Qualifikationsziele: | • Die Studierenden sind in der Lage, Kosten-Nutzen Kategorien ökonomisch zu durchdringen und zu durchdenken. • Sie können Nachfrage- und Angebotsentscheidungen, sowie Entwicklungen auf Märkten analysieren, ökonomisch-intuitiv verstehen und präsentieren sowie sich mit Fachvertretern und mit Laien über Informationen, Ideen, Probleme und Lösungen austauschen. • Das Modul schult überdies grundlegende analytische Fähigkeiten (graphisch und rechnerisch), welche für das weitere wirtschaftswissenschaftliche Studium essentiell sind. |
| Workload: | Vorlesung 2 SWS (30 h Präsenzzeit, 45 h Eigenarbeitszeit) Übung 2 SWS (30 h Präsenzzeit, 45 h Eigenarbeitszeit) |
| 32300-F | Mikroökonomik - Forum |
|---|---|
| Dozierende: | Nicolas Büttner Stefan Beierl |
| Zeiten: | |
| ECTS-Punkte: | 0 |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Development Economics |
| Beschreibung: | Forum zu den Übungen und Tutorien zur Vorlesung 32300 Mikroökonomik (WS 2020/21) |
| Voraussetzungen: | Mathematik der gymnasialen Oberstufe |
| SWS: | 2 |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | |
| Qualifikationsziele: | |
| Workload: |
| 32301 | Mikroökonomik - Übung 1 |
|---|---|
| Dozierende: | Nicolas Büttner |
| Erster Termin: | Di , 10.11.2020 14:00 - 16:00 |
| Zeiten: | Di. 14:00 - 16:00 (wöchentlich) - Übung |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Development Economics |
| Beschreibung: | Übung zur Klausurvorbereitung zur Vorlesung 32300 Mikroökonomik (WS 2020/21) |
| SWS: | 2 |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | |
| Qualifikationsziele: | |
| Workload: |
| 32302 | Mikroökonomik - Übung 2 |
|---|---|
| Dozierende: | Nicolas Büttner |
| Erster Termin: | Mi , 11.11.2020 16:00 - 18:00 |
| Zeiten: | Mi. 16:00 - 18:00 (wöchentlich) - Übung |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Development Economics |
| Beschreibung: | Übung zur Klausurvorbereitung zur Vorlesung 32300 Mikroökonomik (WS 2020/21) |
| SWS: | 2 |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | |
| Qualifikationsziele: | |
| Workload: |
| 32303 | Mikroökonomik - Übung 3 |
|---|---|
| Dozierende: | Stefan Beierl |
| Erster Termin: | Do , 12.11.2020 14:00 - 16:00 |
| Zeiten: | Do. 14:00 - 16:00 (wöchentlich) - Übung |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Development Economics |
| Beschreibung: | Übung zur Klausurvorbereitung zur Vorlesung 32300 Mikroökonomik (WS 2020/21) |
| SWS: | 2 |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | |
| Qualifikationsziele: | |
| Workload: |
| 32304 | entfällt - bitte löschen |
|---|---|
| Dozierende: | N. N. |
| Zeiten: | |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Development Economics |
| Beschreibung: | 0 |
| SWS: | 2 |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | |
| Qualifikationsziele: | |
| Workload: |
| 32305 | Mikroökonomik - Tutorium 1 |
|---|---|
| Dozierende: | Christina Petrik |
| Erster Termin: | Mo , 02.11.2020 16:00 - 18:00 |
| Zeiten: | Mo. 16:00 - 18:00 (wöchentlich) - Tutorium |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Development Economics |
| Beschreibung: | Tutorium zur Klausurvorbereitung zur Vorlesung 32300 Mikroökonomik (WS 2020/21) |
| SWS: | |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | |
| Qualifikationsziele: | |
| Workload: |
| 32306 | Mikroökonomik - Tutorium 2 |
|---|---|
| Dozierende: | Andreas Hofmann |
| Erster Termin: | Mo , 02.11.2020 18:00 - 20:00 |
| Zeiten: | Mo. 18:00 - 20:00 (wöchentlich) - Tutorium |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Development Economics |
| Beschreibung: | Tutorium zur Klausurvorbereitung zur Vorlesung 32300 Mikroökonomik (WS 2020/21) |
| SWS: | |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | |
| Qualifikationsziele: | |
| Workload: |
| 32307 | Mikroökonomik - Tutorium 4 |
|---|---|
| Dozierende: | Marie Fichtner |
| Erster Termin: | Di , 03.11.2020 18:00 - 20:00 |
| Zeiten: | Di. 18:00 - 20:00 (wöchentlich) - Tutorium |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Development Economics |
| Beschreibung: | Tutorium zur Klausurvorbereitung zur Vorlesung 32300 Mikroökonomik (WS 2020/21) |
| SWS: | |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | |
| Qualifikationsziele: | |
| Workload: |
| 32308 | Mikroökonomik - Tutorium 5 |
|---|---|
| Dozierende: | Anya Schmitz |
| Erster Termin: | Mi , 04.11.2020 12:00 - 14:00 |
| Zeiten: | Mi. 12:00 - 14:00 (wöchentlich) - Tutorium |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Development Economics |
| Beschreibung: | Tutorium zur Klausurvorbereitung zur Vorlesung 32300 Mikroökonomik (WS 2020/21) |
| SWS: | |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | |
| Qualifikationsziele: | |
| Workload: |
| 32309 | Mikroökonomik - Tutorium 6 |
|---|---|
| Dozierende: | Andreas Hofmann |
| Erster Termin: | Mi , 04.11.2020 18:00 - 20:00 |
| Zeiten: | Mi. 18:00 - 20:00 (wöchentlich) - Tutorium |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Development Economics |
| Beschreibung: | Tutorium zur Klausurvorbereitung zur Vorlesung 32300 Mikroökonomik (WS 2020/21) |
| SWS: | |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | |
| Qualifikationsziele: | |
| Workload: |
| 32310 | Mikroökonomik - Tutorium 3 |
|---|---|
| Dozierende: | Marie Fichtner |
| Erster Termin: | Di , 03.11.2020 16:00 - 18:00 |
| Zeiten: | Di. 16:00 - 18:00 (wöchentlich) - Tutorium |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Development Economics |
| Beschreibung: | Tutorium zur Klausurvorbereitung zur Vorlesung 32300 Mikroökonomik (WS 2020/21) |
| SWS: | |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | |
| Qualifikationsziele: | |
| Workload: |
| 32311 | Mikroökonomik - Tutorium 7 |
|---|---|
| Dozierende: | Anya Schmitz |
| Erster Termin: | Do , 05.11.2020 16:00 - 18:00 |
| Zeiten: | Do. 16:00 - 18:00 (wöchentlich) - Tutorium |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Development Economics |
| Beschreibung: | Tutorium zur Klausurvorbereitung zur Vorlesung 32300 Mikroökonomik (WS 2020/21) |
| SWS: | |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | |
| Qualifikationsziele: | |
| Workload: |
| 32312 | Mikroökonomik - Tutorium 8 |
|---|---|
| Dozierende: | Christina Petrik |
| Erster Termin: | Fr , 06.11.2020 08:00 - 10:00 |
| Zeiten: | Fr. 08:00 - 10:00 (wöchentlich) - Tutorium |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Development Economics |
| Beschreibung: | Tutorium zur Klausurvorbereitung zur Vorlesung 32300 Mikroökonomik (WS 2020/21) |
| SWS: | |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | |
| Qualifikationsziele: | |
| Workload: |
| 32400 | Micro Development Economics |
|---|---|
| Untertitel: | Englisch |
| Dozierende: | Prof. Dr. Michael Grimm |
| Erster Termin: | Mo , 02.11.2020 10:00 - 12:00 |
| Zeiten: | Mo. 10:00 - 12:00 (wöchentlich), Ort: (N 12) SR 008,
Mo. 10:00 - 12:00 (wöchentlich) - online per Zoom (siehe Link "Zoom") k.A.,
Termine am Montag. 22.02.21 10:00 - 12:00, Ort: (WIWI) HS 7, (WIWI) HS 8 |
| ECTS-Punkte: | 5 |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Development Economics |
| Beschreibung: | This course is motivated by the idea that development requires a transformation in economic processes and changes in the underlying micro structures of a country so that the development potential of a country may be released. Accordingly, the aim of this course is to study and analyse households, firms and institutions engaged in the process of economic development. The course will rely mainly on micro economic analysis to study the interactions between these various agents. The course is broadly conceived and will draw on material from neoclassical economics, institutional economics, and behavioural/experimental economics. The course will introduce students to current debates and research in the microeconomics of development and examine the role of market imperfections, market failure and non‐market institutions in shaping decisions. For example, the decision to attend school or to work may depend on credit constraints, the social and cultural environment in which households are located and investments made by the government in the availability and quality of schooling. The source of market imperfections, and the evolution of various non‐market and governance institutions may in turn depend on various factors (e.g., history, location, factor endowments), which can help provide explanations of development or the lack of it. Current research in this area blends theoretical models and empirical application. Accordingly, the course will draw on both types of work and will be divided into four broader blocks. |
| Teilnehmende: | - To provide participants with the theoretical foundations of modern development economics, - To familiarize participants with the literature in the relevant domains, - To equip participants with the techniques necessary to derive hypotheses from the theory that can tested empirically, - To introduce participants to the key policy debates in the areas covered by this course. |
| Voraussetzungen: | An understanding of intermediate micro and macro‐economics and basic econometrics is required. Prior knowledge in development economics is an advantage. Students without any prior knowledge in development economics may read the books by either Perkins (2012), Ray (1998) or Todaro and Smith (2006) (see course book for details). |
| Lernorganisation: | This lecture is organised in a set of lectures and tutorials (Übungen). Students are explicitly invited to actively participate in the lecture through questions and input for discussion. In the tutorials students solve set problems in relation to the lecture. In addition students are invited to indicate those parts of the course for which they need additional training. This may refer to a particular theoretical model, an empirical method or a certain debate in development politics. Readings are essential to prepare the class and the exam. |
| Leistungsnachweis: | Written exam 90 min |
| SWS: | 2 |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | Material - Course book with detailed information about the course. - Readings - Presentation Slides (script) - Set problems (tutorial/Übung) General background readings - Banerjee, A.V. and E. Duflo (2005), Growth Theory through the Lens of Development Economics. In Philippe Aghion and Steven Durlauf (eds.), Handbook of Economic Growth, edition 1, volume 1, chapter 7, pages 473‐552 Elsevier. A working paper version can be downloaded at: http://papers.ssrn.com/sol3/papers.cfm?abstract_id=651483 - Banerjee, A.V. and E. Duflo (2011), Poor Economics, Penguin Books. - Bardhan, P. and C. Udry (1999), Development Microeconomics. Oxford University Press: Oxford. - Basu K. (1997), Analytical Development Economics, Cambridge: MIT Press. - De Janvry, A. and E. Sadoulet (2016), Development Economics. Theory and Practice. Routledge, London. - Fafchamps, M. (2003), Rural Poverty, Risk and Development. Edward Elgar Publishing, Cheltenham. - Platteau, J.P. (2000), Institutions, social norms and economic development. Harwood Academic Publishers. - Perkins, D.H., S. Radelet, D.L. Lindauer and S.A. Block (2012), Economics of Development, Norton & Company. - Ravallion, M. (2001), The Mystery of the Vanishing Benefits: An Introduction to Impact Evaluation. - World Bank Economic Review 15 (1): 115‐140. [Download: http://www.eclac.cl/ilpes/noticias/paginas/2/40352/ravallion__mystery_2001.pdf] - Ray D. (1998), Development Economics. Princeton University Press: Princeton. - Todaro M.P. and S.C. Smith (2006), Economic Development. 9th edition (or newer), Pearson: Essex. |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | im Wintersemester |
| Qualifikationsziele: | On completing this course students should be able to: 1. Apply advanced micro‐economic theory to real world problems of development. 2. Assess and understand the role of incentives and institutions in driving economic growth, reducing inequality and poverty, enhancing human development. 3. Assess and analyse the relevant economic and non‐economic relations underlying the response of different agents such as individuals, households, firms, and government to processes of change. 4. Understand various methods to test micro‐economic models empirically. 5. Understand various methods to evaluate targeted policy interventions. |
| Workload: | Vorlesung 2 SWS (28 h Präsenzzeit, 48 h Eigenarbeitszeit) Übung 2 SWS (24 h Präsenzzeit, 24 h Eigenarbeitszeit) Vorbereitung Klausur (2 h Präsenzzeit, 24 h Eigenarbeitszeit) |
| 32401 | Micro Development Economics |
|---|---|
| Untertitel: | Englisch |
| Dozierende: | Nicolas Büttner Manuela Fritz Nathalie Luck |
| Erster Termin: | Mo , 09.11.2020 12:00 - 14:00, Ort: (zoom) |
| Zeiten: | Mo. 12:00 - 14:00 (wöchentlich) |
| ECTS-Punkte: | 5 |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Development Economics |
| Teilnehmende: | - To provide participants with the theoretical foundations of modern development economics, - To familiarize participants with the literature in the relevant domains, - To equip participants with the techniques necessary to derive hypotheses from the theory that can tested empirically, - To introduce participants to the key policy debates in the areas covered by this course. |
| Voraussetzungen: | An understanding of intermediate micro and macro-economics and basic quantitative-statistical analysis is required. Prior knowledge in development economics is an advantage. |
| Lernorganisation: | Lecture, class room discussions, tutorials. |
| Leistungsnachweis: | Written exam 90 min |
| SWS: | 2 |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | Material - A course book with detailed information about the course. - Lecture notes. Readings - Bardhan P. and C. Udry (1999), Development Microe-conomics. Oxford University Press: Oxford. - Duflo E. and A. Banerjee (2011), Poor economics. A radical rethinking of the way to fight global poverty. Public Affairs. - Ravallion, M. (2001), The Mystery of the Vanishing Benefits: An Introduction to Impact Evaluation. World Bank Economic Review 15 (1): 115-140. [Download: http://www.eclac.cl/ilpes/noticias/paginas/2/40352/ravallion__mystery_2001.pdf] - Ray D. (1998), Development Economics. Princeton University Press: Princeton. - Todaro M.P. and S.C. Smith (2006), Economic Devel-opment. 9th edition, Pearson: Essex. - UNDP (2011), The Millennium Development Goals Report 2011. New York. |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | |
| Qualifikationsziele: | |
| Workload: |
| 32410 | Growth, Inequality and Poverty |
|---|---|
| Untertitel: | Englisch |
| Dozierende: | Prof. Dr. Michael Grimm Dr. Johannes Jütting |
| Erster Termin: | Mi , 04.11.2020 10:00 - 12:00 |
| Zeiten: | Mi. 10:00 - 12:00 (wöchentlich) |
| ECTS-Punkte: | 5 |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Development Economics |
| Beschreibung: | Economic growth has led to substantial reductions in poverty world‐wide, specifically in South‐East Asia and in large countries such as China, India and Brazil. The picture is more mixed in Sub‐Saharan Africa where poverty in some parts Has been reduced while in other parts such as theSahel region very recent forecasts suggest at least a stagnation if not an increase. While hencethe reduction in world‐wide poverty is remarkable, in many emerging economies, includingChina, growth and poverty reduction are accompanied by a significant increase in inequality in countries. The first part of the course which is delivered by Michael Grimm discusses the statistical tools to investigate these dynamics and the underlying policies and external factors causing these changes. The course starts with a presentation of the theoretical foundations of the mainstream welfare measures and discusses the advantages and disadvantages of alternative approaches including Sen’s Capability Approach and the concept of happiness. In this context the course will also critically assess the poverty estimates produced by the World Bank. The second block starts with the arithmetics linking growth, inequality and poverty and deals with the effects of growth on inequality. The discussions also cover Thomas Piketty’s recent book “Capital in the 21st century”. This block concludes with the inverse relationship, i.e. the effects of inequality and growth. Competing hypotheses are discussed and empirically validated. The second part of the course which is delivered by Johannes Jütting focusses on how development policies and development co‐operation can help fighting poverty and addressing inequality. It starts with setting out the changing paradigms in development strategies and cooperation over the last decades from the more unilateral focus on poverty in the 70s to the more holistic Agenda 2030 with its ambition to leave no one behind. The course will then turn to the question how digitalization (development 4.0) can provide new opportunities for sustainable growth and improving well‐being of the population. The block ends with a reflection on the contours of a new narrative for development co‐operation in times of an emerging multi‐polar world, shifting wealth from west to east and rising populism in donor countries questioning the effectiveness of multilateral approaches. |
| Voraussetzungen: | An understanding of intermediate micro and macro‐economics and basic quantitative analysis is required. Prior knowledge in development economics is an advantage. Students without any prior knowledge in development economics may read the books by either De Janvry and Sadoulet (2016), Perkins (2012), Ray (1998) or Todaro and Smith (2006) (see course book). |
| Lernorganisation: | This lecture is organized in a set of lectures and tutorials (Übungen). Part I is taught on a weekly basis (about 7 weeks). Part II is taught as one block over two days. Students are explicitly invited to actively participate in the lecture through questions and input for discussion. In the tutorial students solve set problems in relation to the lecture. In addition students are invited to indicate those parts of the course for which they need additional training. This may refer to a particular concept, an empirical method or a certain debate in development politics. Readings are essential to prepare the class and the exam. Lecture Part I: Start lecture: Wednesday 14.10.2020, 10:00 ‐ 12:00 End lecture: Wednesday 25.11./02.12.2020 Lecture Part II: Intro Lecture Part 1 per video (tba) Friday and Saturday in January 2021 (tba) Tutorial Start tutorial: Thursday 22.10.2020, 10:00 – 12:00 End tutorial: Thursday 4.2.2021. No tutorials: tba Exam: At the end of the term (exact date to be announced) |
| Leistungsnachweis: | Written exam 90 min |
| SWS: | 2 |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | Material - Readings - Presentation slides - Set problems (tutorial/Übung) - Video General background readings - De Janvry, A. and E. Sadoulet (2016), Development Economics. Theory and Practice. Routledge, London. - Grimm M., A. McKay and S. Klasen (2007), Determinants of Pro‐Poor Growth: Analytical Issues and Findings from Country Cases. London: Palgrave‐Macmillan. - Haughton, J. and S. R. Khandker (2009), Handbook on Poverty and Inequality. World Bank, Washington D.C. - Perkins, D.H., S. Radelet, D.L. Lindauer and S.A. Block (2012), Economics of Development, Norton & Company. - Ray D. (1998), Development Economics. Princeton University Press: Princeton. - Shorrocks, A.F. and R. van der Hoeven (2004), Growth, Inequality and Poverty. Prospects for Pro‐Poor Economic Development, Oxford: Oxford University Press. - Szirmai, A. (2015), Socio‐Economic Development. 2nd edition, Cambridge University Press. - Todaro, M.P. and S.C. Smith (2006), Economic Development. 9th edition (or newer), Pearson: Essex. - World Bank (2006), World Development Report: Equity and Development. World Bank, Washington D.C. |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | Winter term |
| Qualifikationsziele: | - To provide participants with the theoretical foundations of commonly used welfare measures. - To introduce participants to alternative welfare measures and approaches. - To equip participants with the techniques necessary to analyse statistically growth, poverty and inequality dynamics. - To introduce participants in the most important theories explaining the link between growth and inequality. - To equip students to assess different development policies and co‐operation instruments in view of their effects on poverty and inequality in a changing development context. |
| Workload: | Lecture 2 SWS (28 h Contact hours, 48 h Self-study) Tutorial 2 SWS (24 h Contact hours, 24 h Self-study) Preparation final exam (2 h Contact hours, 24 h Self-study) |
| 32411 | Growth, Inequality and Poverty |
|---|---|
| Untertitel: | Englisch |
| Dozierende: | Nathalie Luck |
| Erster Termin: | Do , 12.11.2020 12:00 - 14:00 |
| Zeiten: | Do. 12:00 - 14:00 (wöchentlich) - Übung |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Development Economics |
| SWS: | 2 |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | |
| Qualifikationsziele: | |
| Workload: |
| 32500 | Development Economics: Debates in Climate Change Economics (Master) Dr. Jörg Peters |
|---|---|
| Untertitel: | ENGLISCH |
| Dozierende: | Prof. Dr. Jörg Peters Luciane Lenz |
| Erster Termin: | Do , 21.01.2021 08:00 - 18:00, Ort: (ZMK) SR 004 |
| Zeiten: | Termine am Donnerstag. 21.01.21 - Samstag. 23.01.21 08:00 - 18:00, Ort: (ZMK) SR 004, (WIWI) SR 034 |
| ECTS-Punkte: | 7 |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Development Economics |
| Beschreibung: | Climate change is one of the central challenges of the coming decades. Policy must take important decisions to set the course for a viable future. The current debate in Germany rightly focuses on the decarbonization of our energy consumption, but climate change obviously has global causes and global effects. In this seminar we will examine economic concepts for determining the costs triggered by climate change and discuss a variety of proposed solutions from an economic perspective, ranging from a carbon tax to the Green New Deal and geoengineering. Distributional effects and political feasibility will also play a central role in our course. Another focus of the seminar will be the special role of the Global South, which has hardly contributed to carbon emissions in the past, but whose importance will increase significantly in the future due to rapid economic and population growth. Furthermore, poor countries in Africa and South Asia will be most vulnerable to a changing environment, which raises questions of how to increase their resilience. The aim of the course is to grasp the economic dimensions of the climate policy debate. The course will be discussion-oriented and we will make an attempt to link the academic literature to the public debate in media and policy. The course (literature, term paper and the discussion) will be in English. Basic knowledge in econometrics, evaluation methodologies (e.g. RCTs vs. Difference in Differences), and development economics is a prerequisite to participate in this course. |
| Teilnehmende: | This course is available on the M.A. Development Studies, the M.A. International Economics and Business, the M.A. International Cultural and Business Studies and the M.A. Governance and Public Policy. |
| Voraussetzungen: | The course language (including presentation and term paper) will be English. Basic knowledge in econometrics, evaluation methodologies (e.g. RCTs vs. Difference in Differences), and development economics is a prerequisite to participate in this course. |
| Lernorganisation: | Enrolment period: 22-29 June 2020 (you can back out until 7 July 2020). Max. number of participants: 15 Please enrol via StudIP for this seminar. Afterwards please send a short CV and an up-to-date grade sheet (HISQIS) to DevEcon@uni-passau.de. We will inform you as soon as possible if you are offered a place in the seminar. You can back out without consequences until 7 July 2020, the nascent places will be given to the students on the waiting list. If you back out after 7 July 2020, you will be graded with NA (nicht angetreten = 5,0). The seminar will hopefully take place as a block seminar in January (21.-23.01.2021). Topics will be assigned in mid-October 2020. An introductory online Q&A session will be held in early/mid-October 2020 (as a webinar). The final paper is due mid-January 2021. (All dates are subject to change, but only slightly.) |
| Leistungsnachweis: | The course grade will be based on a portfolio exam. This exam includes a term paper (50%) and its presentation in the January block (25%). Moreover, each participant will be assigned one paper of another participant for a 5 minutes post-presentation discussion in the seminar (10%). The aim of the seminar is to encourage engaged discussions and hence oral participation will enter the grade as well (15%). |
| SWS: | 2 |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | Master DevStudies, BA, IEB, ICBS, Governance |
| Turnus: | winter term |
| Qualifikationsziele: | • To deepen the knowledge of participants in a certain domain of development economics, • To train participants to review the relevant literature, to critically reflect on it and to undertake complementary own research, • To present the outcome of this research in class and to engage in a discussion with other students, • To critically reflect on the research papers by other students. |
| Workload: | 2 SWS (30 h Präsenzzeit, 180 h Eigenarbeitszeit) |
| 32698 | Volkswirtschaftliches Forschungsseminar |
|---|---|
| Dozierende: | Prof. Dr. Stefan Bauernschuster Bianca Bittner |
| Erster Termin: | Mi , 04.11.2020 12:15 - 13:45 |
| Zeiten: | Mi. 12:15 - 13:45 (wöchentlich) |
| ECTS-Punkte: | 0 |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Public Economics |
| Beschreibung: | Das Seminar findet während der Vorlesungszeit immer mittwochs ab 12 Uhr c.t. statt (sofern nicht anders angegeben). Die aktuelle Themenliste finden Sie unter https://www.wiwi.uni-passau.de/public-economics/volkswirtschaftliches-forschungsseminar/ Jede(r) Lehrstuhlmitarbeiter(in) und Professor(in) ist herzlich eingeladen, einen Vortrag zu halten und anschließend mit allen Teilnehmern zu diskutieren. Dabei können die Inhalte sehr frei gewählt werden, von ersten Forschungsideen bis hin zur Vorstellung von Ergebnissen und kompletten Papieren. Die Vorträge (inklusive Diskussion) finden auf Englisch statt und sollten auf 1,5 Stunden begrenzt sein. Bei Fragen wenden Sie sich bitte an Bianca Bittner. |
| SWS: | |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | |
| Qualifikationsziele: | |
| Workload: |
| 32720 | Technologie- und Innovationsmanagement |
|---|---|
| Dozierende: | Prof. Dr. Carolin Häussler |
| Erster Termin: | Di , 03.11.2020 10:00 - 11:30 |
| Zeiten: | Di. 10:00 - 11:30 (wöchentlich) - VL Technologie- und Innovationsmanagement |
| ECTS-Punkte: | 5 |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Betriebswirtschaftslehre mit Schwerpunkt Organisation, Technologiemanagement und Entrepreneurship |
| Beschreibung: | Organisatorischer Wandel und Innovation sind Voraussetzungen für nachhaltigen Unternehmenserfolg in zahlreichen Industrien. Sie stellen allerdings Unternehmen häufig vor große strategische und organisatorische Herausforderungen. Die Vorlesung thematisiert sowohl das strategische als auch das taktisch-operative Innovationsmanagement. In der Vorlesung erhalten Studierende Einblick in aktuelle Organisations- und Managementkonzepte, die geeignete Rahmenbedingungen für ein effektives und effizientes Technologie- und Innovationsmanagement darstellen. Thematisiert werden u.a.: Typen von Innovation, Disruptive Innovation, Quellen von Innovation, Open Innovation, Lead-User Modelle, Crowdsourcing, Anreizsysteme für Innovation, Management von Intellektuellem Eigentum, Promotorenmodelle, Schnittstellenmanagement und der Einfluss von Architektur auf Innovation und Kreativität. Nähere Informationen zur Veranstaltung finden sich jeweils zum Start der Veranstaltung in StudIP. |
| Voraussetzungen: | Gem. § 4 der Prüfungs- und Studienordnung für den Bachelorstudiengang "Business Administration and Economics". Das Modul sollte in der Mitte/zweiten Hälfte (3. Semester) des Bachelorstudiums absolviert werden. |
| Lernorganisation: | • Interaktiver Unterricht • Individuelle und Gruppen-Bearbeitung von Aufgaben • Diskussion von Lehrinhalten • Integration von Studierenden-Präsentationen |
| Leistungsnachweis: | Endklausur 60 Minuten (100%) |
| SWS: | 2 |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | • Relevante Beiträge aus wissenschaftlichen Zeitschriften • Literaturquellen werden jeweils zu Beginn der Veranstaltung sowie im Laufe des Kurses bekanntgegeben |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | Das Modul ist für alle Studiengänge geeignet, die ihren Studierenden in einem vertiefenden wirtschaftswissenschaftlichen Fach ein Angebot machen möchten. Das Modul ist Teil des Studienschwerpunkts Bachelor BAE - Management, Innovation, Marketing (MIM). |
| Turnus: | Wintersemester |
| Qualifikationsziele: | • Kennenlernen der aktuellen Herausforderungen von Innovationsprozessen und das Management organisationalen und technischen Wandels • Studierende sollen in der Lage sein, komplexe Innovationsprozesse zu analysieren und transparent darzustellen • Kennenlernen der Möglichkeiten zur Strukturierung von Innovationsprojekten und deren Beurteilung • Verständnis der Auswirkungen der Gestaltungsvariablen auf die Effizienz des Innovationsprozesses • Kennenlernen aktueller Konzepte der Forschungsorganisation (z.B. Open Innovation) |
| Workload: | 2 SWS (30 Std. Präszenzzeit 120 Std. Eigenarbeitszeit) |
| 32730 | Technologie- und Innovationsmanagement |
|---|---|
| Dozierende: | Dörte Leusmann Fabian Hans |
| Erster Termin: | Mi , 11.11.2020 16:00 - 18:00, Ort: (Zoom) |
| Zeiten: | Mi. 16:00 - 18:00 (wöchentlich),
Mi. 18:00 - 20:00 (wöchentlich) |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Betriebswirtschaftslehre mit Schwerpunkt Organisation, Technologiemanagement und Entrepreneurship |
| Beschreibung: | Übung zur Vorlesung "Technologie- und Innovationsmanagement" |
| SWS: | 2 |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | |
| Qualifikationsziele: | |
| Workload: |
| 32742 | Bachelorseminar im Fach Organisation, Technologiemanagement und Entrepreneurship |
|---|---|
| Untertitel: | How to manage a startup successfully? |
| Dozierende: | Laura Körner Dr. Patrick Figge Prof. Dr. Carolin Häussler |
| Erster Termin: | Mo , 02.11.2020 08:00 - 12:00 |
| Zeiten: | Termine am Montag. 02.11.20, Freitag. 13.11.20, Montag. 23.11.20, Freitag. 04.12.20 08:00 - 12:00, Freitag. 04.12.20 14:00 - 18:00, Montag. 14.12.20 - Dienstag. 15.12.20 08:00 - 16:00, Ort: (WIWI) SR 034, (WIWI) SR 029, (JUR) VR 147b |
| ECTS-Punkte: | 7 |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Betriebswirtschaftslehre mit Schwerpunkt Organisation, Technologiemanagement und Entrepreneurship |
| Beschreibung: | Unternehmen starten mit einer Idee deren Umsetzung Menschen und Kapital benötigt. In den ersten Jahren eines Startups verändern sich das Team und die Entscheidungsstrukturen kontinuierlich (Wasserman, 2012). Mitgründer, Investoren und Mitarbeiter werden Teil der neuen Organisation. Ziel des Seminars ist es zu verstehen wie Gründer diese Veränderungen managen und die Zusammenarbeit mit Mitgründern, Investoren und Mitarbeitern organisieren. Das Seminar dient des Erlernens des selbstständigen wissenschaftlichen Arbeitens in den Fachbereichen Organisation, Technologiemanagement und Entrepreneurship und insbesondere als Vorbereitung auf die Bachelorarbeit. Die Studierenden fertigen in Einzelarbeit eine Seminararbeit zu Themen aus den aktuellen Forschungsfeldern des Lehrstuhls an und präsentieren diese. Darüber hinaus befassen sich die Studierenden mit den Seminararbeiten ihrer Mitstudierenden und kommentieren diese im Rahmen eines Korreferats. |
| Teilnehmende: | Das Modul sollte im Bachelorstudium absolviert werden. Das Modul sollte gegen Ende (5. Semester) des Bachelorstudiums als Vorbereitung für die Bachelor-Arbeit absolviert werden. Die Teilnahme am Seminar ist nur nach erfolgreicher Bewerbung möglich. |
| Voraussetzungen: | Seminararbeit (12 Seiten). Präsentation (ca. 15 Minuten) Ko-Referat (ca. 5 Minuten) Aktive Teilnahme an den Diskussionen |
| Lernorganisation: | • Diskussion und gemeinsame Erarbeitung der Lehrinhalte • Präsentation einzelner Themen durch die Studierenden |
| Leistungsnachweis: | Seminararbeit: 60% Mündliche Mitarbeit (inkl. Präsentation und Ko-Referat): 40% |
| SWS: | 2 |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | Literatur wird zum Seminarbeginn bekannt gegeben. |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | Das Modul ist für alle Studiengänge geeignet, die ihrenStudierenden in einem vertiefendenwirtschaftswissenschaftlichen Fach ein Angebot machenmöchten. Für die Anerkennung in anderen Studiengängen (außer Wirtschaftswissenschaften) wird auf die jeweilige Prüfungs- und Studienordnung verwiesen. |
| Turnus: | |
| Qualifikationsziele: | |
| Workload: |
| 32743 | Kolloquium zum Bachelorseminar |
|---|---|
| Dozierende: | Dr. Patrick Figge Fabian Hans Prof. Dr. Carolin Häussler |
| Zeiten: | |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Betriebswirtschaftslehre mit Schwerpunkt Organisation, Technologiemanagement und Entrepreneurship |
| Beschreibung: | Im Kolloquium erlernen die Studierenden die Grundlagen des wissenschaftlichen Schreibens und Präsentierens. |
| SWS: | 2 |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | Literatur wird zum Seminarbeginn bekannt gegeben. |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | Das Kolloquium ist Teil des Bachelorseminars \"Empirical Innovation Research\". es werden keine ECTS-Pkt. vergeben, da diese bereits im Seminar enthalten sind. |
| Turnus: | |
| Qualifikationsziele: | |
| Workload: |
| 32760 | Bachelorkolloquium |
|---|---|
| Untertitel: | Bachelorkolloquium im Fach Organisation, Technologiemanagement und Entrepreneurship |
| Dozierende: | Prof. Dr. Carolin Häussler |
| Erster Termin: | Mi , 28.10.2020 16:00 - 18:00 |
| Zeiten: | Termine am Mittwoch. 28.10.20 16:00 - 18:00, Mittwoch. 25.11.20 10:00 - 12:00 |
| ECTS-Punkte: | 3 |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Betriebswirtschaftslehre mit Schwerpunkt Organisation, Technologiemanagement und Entrepreneurship |
| Beschreibung: | Das Kolloquium • befähigt Studierende eigenständig wissenschaftliche Arbeiten verschiedener Art (z.B. empirische Studien, theoriebildende Studien) zu erstellen • ermöglicht den Studierenden die eigene Forschungsarbeit im Plenum zu präsentieren und zu diskutieren |
| Teilnehmende: | Bachelorstudenten im höheren Semester |
| Voraussetzungen: | Gem. § 4 der Studien- und Prüfungsordnung für den Bachelorstudiengang Business Administration und Economics. Bitte die Regelungen zur Anmeldung von Abschlussarbeiten am Lehrstuhl beachten. Die Zulassung zur Abschlussarbeit gilt als Voraussetzung für die Teilnahme am Kolloquium. |
| Lernorganisation: | • Vortrag, Diskussion und gemeinsames Erarbeiten der wissenschaftlichen Methodik • Individuelles Exposé – Coaching der Studierenden • Erarbeiten, Anwendung und Diskussion empirischer Methoden • Präsentation einzelner Themen durch Studierende |
| Leistungsnachweis: | • Vorstellen der Zwischenergebnisse der eigenen wissenschaftlichen Arbeit • Mündliche Mitarbeit |
| SWS: | 2 |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | Relevante Literatur wird in den begleitenden Veranstaltungen sowie dem ersten individuellen Betreuungsgespräch zur Verfügung gestellt. |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | Das Modul ist für Studierende, die am Lehrstuhl ihre Bachelorarbeit schreiben, verpflichtend. Das Modul ist begleitend zur Erstellung der Bachelorarbeit zu absolvieren. |
| Turnus: | jedes Semester |
| Qualifikationsziele: | • Reflektion des eigenen wissenschaftlichen Vorgehens • Verständnis für wissenschaftliches Arbeiten (v.a. Umgang bestehender Literatur und empirisches Arbeiten) • Präsentationsfähigkeit • Umgang mit Kritik |
| Workload: | 2 SWS (Präsenzzeit 30 h, Eigenarbeitszeit 60 h) Vortragstermin und wöchentliche Besprechung, Mo 8 - 10 Uhr |
| 32820 | Organizational and Competitive Strategy |
|---|---|
| Untertitel: | Lecture |
| Dozierende: | Dr. Patrick Figge Prof. Dr. Carolin Häussler |
| Erster Termin: | Do , 05.11.2020 10:00 - 12:00 |
| Zeiten: | Do. 10:00 - 12:00 (wöchentlich) - Lecture Videos |
| ECTS-Punkte: | 5 |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Betriebswirtschaftslehre mit Schwerpunkt Organisation, Technologiemanagement und Entrepreneurship |
| Beschreibung: | This lecture focuses on the organizational and strategic challenges companies face in order to obtain a sustainable competitive advantage. It engages in an application-oriented analysis of intercompany interaction along the value chain. Using simple game theoretic models, we discuss how companies decide for strategic moves in order to attain competitive advantages. Amongst others, central topics will be pricing decisions, market entry decisions, intellectual property protection, network effects, and vertical relations within the value chain. |
| Voraussetzungen: | Bachelor degree in business sciences or a economics related field of studies. |
| Lernorganisation: | • Interactive lecture • Discussion of contents • Discussion of questions and case studies linked to the organizational and competitive strategy of companies • Interactive surveys and classroom experiments |
| Leistungsnachweis: | Final exam 60 minutes Final exam: 100% |
| SWS: | 2 |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | • Besanko/Dranove/Shanley/Schaefer (2010): Economics of Strategy, John Wiley & Sons 2010 • Dixit/Nalebuff (2010): The Art of Strategy: A Game Theorist's Guide to Success in Business and Life, Norton Paperback • Selected essays and journal articles |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | This course is designed for students in the Master’s program Business Administration. It is also open to students from other Master’s programs that wish to offer their students a course in this specific area. |
| Turnus: | Winter Term |
| Qualifikationsziele: | • To understand concepts in the analysis of competition and strategy. • To master basic tools and instruments used in this analysis. • To apply the theoretical concepts to real-world examples. • To be able to evaluate corporate strategies and to analyze competitive environments. |
| Workload: | 2 SWS (30 Std. Präszenzzeit 120 Std. Eigenarbeitszeit) |
| 32825 | Organizational and Competitive Strategy |
|---|---|
| Untertitel: | Exercise |
| Dozierende: | Fabian Fleischmann Laura Körner Dr. Patrick Figge |
| Erster Termin: | Do , 12.11.2020 16:15 - 17:45 |
| Zeiten: | Do. 16:15 - 17:45 (wöchentlich),
Fr. 10:15 - 11:45 (wöchentlich) - Q&A - Session |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Betriebswirtschaftslehre mit Schwerpunkt Organisation, Technologiemanagement und Entrepreneurship |
| Beschreibung: | Topics covered will be strongly connected to those taught in the lecture. Learning objectives: - Supporting the lessons learned from the lecture - Finding analytic backgrounds to understand the problems behind each topic - Putting conceptional problems into practice and finding solutions to solve them |
| Lernorganisation: | - Background analysis - Further information and concepts - Case studies and examples of practical use in real-life business problems - Question-answer-sessions |
| SWS: | 2 |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | |
| Qualifikationsziele: | |
| Workload: |
| 32860 | Masterkolloquium |
|---|---|
| Untertitel: | Masterkolloquium im Fach Organisation, Technologiemanagement und Entrepreneurship |
| Dozierende: | Prof. Dr. Carolin Häussler |
| Erster Termin: | Mi , 28.10.2020 16:00 - 18:00 |
| Zeiten: | Termine am Mittwoch. 28.10.20 16:00 - 18:00, Mittwoch. 25.11.20 10:00 - 12:00 |
| ECTS-Punkte: | 3 |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Betriebswirtschaftslehre mit Schwerpunkt Organisation, Technologiemanagement und Entrepreneurship |
| Beschreibung: | Das Kolloquium • befähigt Studierende eigenständig wissenschaftliche Arbeiten verschiedener Art (z.B. empirische Studien, theoriebildende Studien) zu erstellen • ermöglicht den Studierenden die eigene Forschungsarbeit im Plenum zu präsentieren und zu diskutieren |
| Teilnehmende: | Masterstudenten im höheren Semester |
| Voraussetzungen: | Gem. § 3 der Studien- und Prüfungsordnung für den Masterstudiengang Business Administration Bitte die Regelungen zur Anmeldung von Abschlussarbeiten am Lehrstuhl beachten. Die Zulassung zur Abschlussarbeit gilt als Voraussetzung für die Teilnahme am Kolloquium. |
| Lernorganisation: | • Vortrag, Diskussion und gemeinsames Erarbeiten der Lehrinhalte • Individuelles Exposé – Coaching der Studierenden • Erarbeiten, Anwendung und Diskussion empirischer Methoden • Präsentation einzelner Themen durch Studierende |
| Leistungsnachweis: | • Vorstellen der Zwischenergebnisse der eigenen wissenschaftlichen Arbeit • Mündliche Mitarbeit |
| SWS: | 2 |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | Relevante Literatur wird in den begleitenden Veranstaltungen sowie dem ersten individuellen Betreuungsgespräch zur Verfügung gestellt. |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | Das Modul ist begleitend zur Erstellung der Masterarbeit zu absolvieren. Das Modul ist für Studierende, die am Lehrstuhl ihre Masterarbeit schreiben verpflichtend. |
| Turnus: | jedes Semester |
| Qualifikationsziele: | • Reflektion des eigenen wissenschaftlichen Vorgehens • Verständnis für wissenschaftliches Arbeiten (v.a. Umgang bestehender Literatur und empirisches Arbeiten) • Präsentationsfähigkeit • Umgang mit Kritik |
| Workload: | 2 SWS (30 h Präsenzzeit, 60 h Eigenstudium) Vortragstermin und wöchentliche Besprechung, Die 8 - 10 Uhr |
| 32893 | Forschungsseminar |
|---|---|
| Dozierende: | Prof. Dr. Carolin Häussler |
| Zeiten: | |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Betriebswirtschaftslehre mit Schwerpunkt Organisation, Technologiemanagement und Entrepreneurship |
| Beschreibung: | Das Seminar ermöglicht den Doktoranden die eigene Forschungsarbeit in den verschiedenen Phasen der Dissertationsphase im Plenum zu präsentieren und zu diskutieren. Zudem werden aktuelle Forschungsfragen im Plenum diskutiert. •Reflektion des eigenen wissenschaftlichen Vorgehens •Erarbeiten internationaler Begutachtungsstandards in wissenschaftlichen Zeitschriften •Umgang mit Kritik und Umsetzen kritischer Anmerkungen •Diskussion und gemeinsame Erarbeitung der Lehrinhalte •Präsentation einzelner Themen durch die Doktoranden |
| Teilnehmende: | Interne und externe Promotionsstudierende |
| Leistungsnachweis: | Vorstellen der Zwischenergebnisse der eigenen wissenschaftlichen Arbeit Mündliche Mitarbeit |
| SWS: | 2 |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | |
| Qualifikationsziele: | |
| Workload: |
| 32895 | Doktorandenseminar |
|---|---|
| Untertitel: | Doktorandenseminar im Fach Organisation, Technologiemanagement und Entrepreneurship |
| Dozierende: | Prof. Dr. Carolin Häussler |
| Zeiten: | |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Betriebswirtschaftslehre mit Schwerpunkt Organisation, Technologiemanagement und Entrepreneurship |
| Beschreibung: | Das Seminar ermöglicht den Doktoranden die eigene Forschungsarbeit in den verschiedenen Phasen der Dissertationsphase im Plenum zu präsentieren und zu diskutieren. Zudem werden aktuelle Forschungsfragen im Plenum diskutiert. •Reflektion des eigenen wissenschaftlichen Vorgehens •Erarbeiten internationaler Begutachtungsstandards in wissenschaftlichen Zeitschriften •Umgang mit Kritik und Umsetzen kritischer Anmerkungen |
| Teilnehmende: | Doktorand am Lehrstuhl bzw. Teilnahme nach Bewerbung |
| Lernorganisation: | •Diskussion und gemeinsame Erarbeitung der Lehrinhalte •Präsentation einzelner Themen durch die Doktoranden |
| Leistungsnachweis: | Vorstellen der Zwischenergebnisse der eigenen wissenschaftlichen Arbeit Mündliche Mitarbeit |
| SWS: | 2 |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | |
| Qualifikationsziele: | |
| Workload: |
| 32900b | Strategy for High-Tech Startups | Viewing Take-Home Exam Script |
|---|---|
| Untertitel: | Information and Registration for Exam Script Viewing Slots |
| Dozierende: | Prof. Dr. Carolin Häussler |
| Erster Termin: | Mo , 16.11.2020 18:00 - 18:20 |
| Zeiten: | Termine am Montag. 16.11.20 18:00 - 18:20, Montag. 16.11.20 18:40 - 19:00, Freitag. 20.11.20 09:00 - 09:20, Freitag. 20.11.20 09:40 - 10:00 |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Betriebswirtschaftslehre mit Schwerpunkt Organisation, Technologiemanagement und Entrepreneurship |
| Beschreibung: | This Stud.IP module and the following information are just of interest for you if you have participated at the Take-Home Exam of the module "Strategy for High-Tech Startups" in summer term 2020! ! ! ! ! ! ! ! ! ! Please be aware that the scheduled Take-Home Exam Script Viewing may change because of the ongoing coronavirus situation. Updates will be announced at the lecture Stud.IP module (course code 32900) as well as here in this module (course code 32900b). ! ! ! ! ! ! ! ! ! The University of Passau, especially the Chair of Organisation, Technology-Management and Entrepreneurship, offers the opportunity for all students who took the Take-Home Exam to view their exam scripts. There will be four slots available in total of which you can choose ONE! The exam script viewing is currently scheduled to take place ... ... at 16 Nov 2020 (6 pm - 7 pm) and 20 Nov 2020 (9 am - 10 am). At each day, two separate 20 min slots will be offered. ... in room IS TO BE ANNOUNCED (see announcements of this Stud.IP module after signing in). In advance, you have to sign up for this Stud.IP module (course code 32900b). Registrations are open from 26 October 2020 (00:01 am) to 09 November 2020 (11:59 pm)! Please make sure you do not miss the deadline, as late registrations are not accepted! Once you have registered for the Stud.IP course, you have to pick a specific slot by enrolling in one of the four groups that can be found under the 'Participants' tab. If it is not possible for you to participate personally, please contact Fabian Hans (Fabian.Hans@uni-passau.de) and provide a justification. Finally, please make sure you read the general information document on exam script viewing (incl. authorisation of third persons, correction request, ...) provided by the examinations office of the University of Passau: https://www.uni-passau.de/fileadmin/dokumente/studium/pruefungssekretariat/Dokumente_alle_Fakultaeten/General_information_on_exam_script_viewing.pdf Be aware: In case of a correction request (as described above) please do NOT contact Ms Ossada, but instead Fabian Hans (fabian.hans@uni-passau.de)! Never share a photo or copy of your exam script with anyone else and never, ever put it up on the internet! |
| SWS: | |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | |
| Qualifikationsziele: | |
| Workload: |
| 32930 | Business Model Incubation (Content) |
|---|---|
| Dozierende: | Prof. Dr. Carolin Häussler Laura Körner |
| Erster Termin: | Fr , 16.10.2020 12:00 - 18:00, Ort: (ISA) SR 007 |
| Zeiten: | Termine am Freitag. 16.10.20 12:00 - 18:00, Ort: (ISA) SR 007, (ISA) SR 008 |
| ECTS-Punkte: | 5 |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Betriebswirtschaftslehre mit Schwerpunkt Organisation, Technologiemanagement und Entrepreneurship |
| Beschreibung: | Module Content: Students are offered tools on how to turn an entrepreneurial idea into a real life start up. Student teams will identify and quantify market opportunities, conceptualize their business model and develop a detailed business plan. Amongst others, further topics will be quantitative business modeling (i.e. financial and revenue forecast), entrepreneurial finance, intellectual property protection and collaborating with partners. Throughout the process students teams will be coached by a team of lecturers and practitioners and get in touch with potential partners and investors as well as with experienced entrepreneurs. Thus, students will get the chance to experience entrepreneurial thinking and acting. Course objectives: • To be able to apply theoretic concepts and entrepreneurship tools in order to conceptualize a business model and execute it in teams. • To be able to develop creative solutions in order to solve (business) problems. • To be able to develop a sound business plan which is able to convince potential stakeholders (e.g. partners, employees or investors). • To be able to present and communicate an entrepreneurial idea. |
| Teilnehmende: | The course is designed for students who aim to work in an entrepreneurial setting. It is only open to students who have been accepted to the Honours Program in Digital Technology and Entrepreneurship. This course can only be recognizes for the Honours Degree in Digital Technology and Entrepreneurship |
| Voraussetzungen: | Successful enrollment in the Honours Program in Digital Technology and Entrepreneurship of the University of Passau |
| Lernorganisation: | • Interactive lecture • Blended classroom approach (impulse talks and discussion) • Team specific coaching on business models and presentations. |
| Leistungsnachweis: | • Written Business Plan and Pitch Desk Presentations • Presentation of Business Idea |
| SWS: | 2 |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | • Aulet, Bill (2017) Disciplined Entrepreneurship: 24 Steps to a Successful Startup • Aulet, Bill (2017) Disciplined Entrepreneurship Workbook • Ostenwalder, Alexander and Pigneu,r, Yves (2009) Business Model Generation • Thomson, Jeffery and Spinelli, Stephen (2009) New Venture Creation, Entrepreneurship in the 21th century |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | |
| Qualifikationsziele: | |
| Workload: | • Business Plan: 70% • Pitch Deck: 10% • Presentations/In-class participation: 20% |
| 32935 | Business Model Incubation (Practice) |
|---|---|
| Dozierende: | Laura Körner |
| Zeiten: | |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Betriebswirtschaftslehre mit Schwerpunkt Organisation, Technologiemanagement und Entrepreneurship |
| Beschreibung: | Module Content: Students are offered tools on how to turn an entrepreneurial idea into a real life start up. Student teams will identify and quantify market opportunities, conceptualize their business model and develop a detailed business plan. Amongst others, further topics will be quantitative business modeling (i.e. financial and revenue forecast), entrepreneurial finance, intellectual property protection and collaborating with partners. Throughout the process students teams will be coached by a team of lecturers and practitioners and get in touch with potential partners and investors as well as with experienced entrepreneurs. Thus, students will get the chance to experience entrepreneurial thinking and acting. Course objectives: • To be able to apply theoretic concepts and entrepreneurship tools in order to conceptualize a business model and execute it in teams. • To be able to develop creative solutions in order to solve (business) problems. • To be able to develop a sound business plan which is able to convince potential stakeholders (e.g. partners, employees or investors). • To be able to present and communicate an entrepreneurial idea. |
| Teilnehmende: | The course is designed for students who aim to work in an entrepreneurial setting. It is only open to students who have been accepted to the Honours Program in Digital Technology and Entrepreneurship. This course can only be recognizes for the Honours Degree in Digital Technology and Entrepreneurship |
| Voraussetzungen: | Successful enrollment in the Honours Program in Digital Technology and Entrepreneurship of the University of Passau |
| Lernorganisation: | • Interactive lecture • Blended classroom approach (impulse talks and discussion) • Team specific coaching on business models and presentations. |
| Leistungsnachweis: | • Written Business Plan and Pitch Desk Presentations • Presentation of Business Idea |
| SWS: | 2 |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | • Aulet, Bill (2017) Disciplined Entrepreneurship: 24 Steps to a Successful Startup • Aulet, Bill (2017) Disciplined Entrepreneurship Workbook • Ostenwalder, Alexander and Pigneu,r, Yves (2009) Business Model Generation • Thomson, Jeffery and Spinelli, Stephen (2009) New Venture Creation, Entrepreneurship in the 21th century |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | |
| Qualifikationsziele: | |
| Workload: | • Business Plan: 70% • Pitch Deck: 10% • Presentations/In-class participation: 20% |
| 32950 | Ideation Days - Generate and Develop your Startup-Idea |
|---|---|
| Untertitel: | Content |
| Dozierende: | Prof. Dr. Carolin Häussler Fabian Hans |
| Zeiten: | |
| ECTS-Punkte: | 2 |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Betriebswirtschaftslehre mit Schwerpunkt Organisation, Technologiemanagement und Entrepreneurship |
| Beschreibung: | Developing ideas can be the start of an exciting endeavor. This course guides students in the development and exploration of sound start-up ideas. They are introduced into tools and frameworks for ideation and will apply creativity techniques and primary market research to develop their own idea (in a team). Moreover, students learn how to effectively communicate their ideas. This course is accompanied by individual coaching sessions providing idea and team specific guidance. The course is intended for students who want to start their own business, further develop existing business ideas or be a member of a management team in a new enterprise. In case of only a few applications, we reserve the right not to offer the course. The course is open to students of all faculties and levels. The course is eligible for the DTE ‚Entrepreneurial Pathfinder‘ at the University of Passau. Students will receive a certificate at the end of the course. Further information will be published soon on the DTE website. |
| Voraussetzungen: | Successful Application. Application will be open in autumn 2020. (Further application details will be announced via the DTE webpage) |
| Lernorganisation: | • Interactive lecture • Work in groups • Individual Coaching • Self-reflection |
| Leistungsnachweis: | • Active in-class participation • Pitch-Deck presentation |
| SWS: | 3 |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | Osterwalder, A., Pigneur, Y., Bernarda, G., & Smith, A. (2015). Value proposition design. Campus Verlag. Heath, Chip and Heath, Dan (2010) Made to Stick: Why Some Ideas Survive and Others Die. |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | The course is eligible for the “Entrepreneurial Pathfinder: Digital Technology and Entrepreneurship (DTE)” at the University of Passau. |
| Turnus: | Winter Term |
| Qualifikationsziele: | • Being acquainted with frameworks and tools for ideation in order to generate, develop and evaluate ideas effectively • Being able to communicate highly innovative and complex ideas in a way that is easy to understand and sticks • Being able to protect and increase the value of the generated ideas |
| Workload: | 3 SWS (30 hrs. attendance 45 hrs. self-study) |
| 32955 | Ideation Days - Generate and Develop your Startup-Idea |
|---|---|
| Untertitel: | (Practise) |
| Dozierende: | Fabian Hans |
| Zeiten: | |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Betriebswirtschaftslehre mit Schwerpunkt Organisation, Technologiemanagement und Entrepreneurship |
| Beschreibung: | This 'practise course' is one part of the ideation module. The corresponding 'content course' is called "Ideation Days - Generate and Develop your Startup-Idea (Content)" (32950). |
| SWS: | 3 |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | Winter Term |
| Qualifikationsziele: | |
| Workload: |
| 33152 | Personal (Wiederholer) |
|---|---|
| Dozierende: | Prof. Dr. Marina Fiedler Stefan Faltermaier |
| Erster Termin: | Fr , 27.11.2020 10:00 - 18:00, Ort: (Virtuelle Veranstaltung) |
| Zeiten: | Termine am Freitag. 27.11.20 10:00 - 18:00, Freitag. 04.12.20, Freitag. 11.12.20 10:00 - 16:00 |
| ECTS-Punkte: | |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Betriebswirtschaftslehre mit Schwerpunkt Management, Personal und Information |
| SWS: | |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | |
| Qualifikationsziele: | |
| Workload: |
| 33153 | Empirische Methoden im Bereich Management, Personal und Information |
|---|---|
| Dozierende: | Prof. Dr. Marina Fiedler Stefan Faltermaier Susanne Kiener |
| Erster Termin: | Mo , 09.11.2020 10:00 - 14:00, Ort: (Virtuelle Veranstaltung) |
| Zeiten: | Mo. 10:00 - 14:00 (zweiwöchentlich, ab 09.11.2020),
Do. 10:00 - 12:00 (wöchentlich) - Optionale Sprechstunde zur Veranstaltung |
| ECTS-Punkte: | 5 |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Betriebswirtschaftslehre mit Schwerpunkt Management, Personal und Information |
| Beschreibung: | Die Veranstaltung thematisiert die verschiedenen empirischen Methoden im Bereich Management, Personal und Information. Dabei werden folgende Fragen behandelt: • Welche Methoden stehen in der empirischen Managementforschung zur Verfügung? • Welche Arten von Daten gibt es? Wie werden sie erhoben? • Wie können Experimente umgesetzt und durchgeführt werden? • Wie können diese Daten mittels der Verwendung von statistischer Analysesoftware aufbereitet werden? • Welche Möglichkeiten zur Auswertung stehen zur Verfügung? • Wie werden deskriptive, bi- und multivariate Verfahren mit der Software durchgeführt? Worauf muss hierbei geachtet werden? • Wie können die Ergebnisse interpretiert werden? • Wie können Strukturgleichungsmodelle mittels AMOS und Smart PLS umgesetzt werden? • Wie können Datenanalysen selbstständig durchgeführt werden? Die Veranstaltung wird in einem Rechnerpool durchgeführt und soll durch die interaktive Konzeption dem Studenten ermöglichen das erlernte Wissen direkt an konkreten Bei-spielen zu vertiefen und selbst erste empirische Erfahrungen zu sammeln. Nähere Informationen zur Veranstaltung finden sich jeweils zum Start der Veranstaltung in StudIP |
| Teilnehmende: | Dieser Kurs richtet sich explizit an Bachelorstudierende, die ihre Abschlussarbeit am Lehrstuhl für Management, Personal und Information planen. Eine zeitgleiche Teilnahme an dem Bachelorseminar des Lehrstuhls ist empfehlenswert. |
| Voraussetzungen: | Bitte beachten Sie das Anmeldeverfahren und zugehörige Hinweise auf Stud.Ip. Max. 12 Teilnehmer! |
| Lernorganisation: | • Interaktiver Frontalunterricht • Individuelle und Gruppen-Bearbeitung von Übungsaufgaben |
| Leistungsnachweis: | Projektarbeit |
| SWS: | 2 |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | jedes Semester |
| Qualifikationsziele: | Kennenlernen der verschiedenen Funktionalitäten der Statistiksoftware • Verständnis für die verschieden statistischen Methoden und Instrumente • Heranführen an selbstständiges empirisches Arbeiten • Heranführen an notwendige Qualifikationen zur Bewältigung künftiger Herausforderungen im Studium |
| Workload: | 2 SWS (Präsenzzeit 30 h, Eigenarbeitszeit 120 h) |
| 33161 | Organizational Behaviour (Wiederholer) |
|---|---|
| Dozierende: | Prof. Dr. Marina Fiedler Anne-Sophie Mayer |
| Erster Termin: | Do , 26.11.2020 09:00 - 17:00, Ort: (Virtuelle Veranstaltung) |
| Zeiten: | Termine am Donnerstag. 26.11.20 - Freitag. 27.11.20, Donnerstag. 03.12.20 09:00 - 17:00 |
| ECTS-Punkte: | |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Betriebswirtschaftslehre mit Schwerpunkt Management, Personal und Information |
| SWS: | |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | |
| Qualifikationsziele: | |
| Workload: |
| 33165 | Entwicklung von Managementfähigkeiten |
|---|---|
| Dozierende: | Anne-Sophie Mayer |
| Erster Termin: | Do , 12.11.2020 16:00 - 18:00, Ort: (Virtuelle Veranstaltung) |
| Zeiten: | Termine am Donnerstag. 12.11.20, Donnerstag. 26.11.20, Donnerstag. 17.12.20 16:00 - 18:00 |
| ECTS-Punkte: | |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Betriebswirtschaftslehre mit Schwerpunkt Management, Personal und Information |
| SWS: | |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | |
| Qualifikationsziele: | |
| Workload: |
| 33167 | Change Management |
|---|---|
| Dozierende: | Prof. Dr. Marina Fiedler Susanne Kiener |
| Erster Termin: | Di , 03.11.2020 14:00 - 16:00, Ort: (Virtuelle Veranstaltung) |
| Zeiten: | Di. 14:00 - 16:00 (wöchentlich) - Virtuelle Veranstaltung,
Mi. 10:00 - 12:00 (wöchentlich) - Virtuelle Veranstaltung |
| ECTS-Punkte: | 5 |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Betriebswirtschaftslehre mit Schwerpunkt Management, Personal und Information |
| Beschreibung: | • Was sind zentrale Begriffe des Change Managements?: Um was handelt es sich bei Change Management? Welche unterschiedlichen Arten der Veränderung in Organisationen und welche Change Management Ansätze gibt es? • Welche aktuellen Entwicklungen sind im Change Management festzustellen?: Was bedeutet Digitale Transformation? Welchen Einfluss nehmen Automatisierung, künstliche Intelligenz und Deep Learning auf organisatorischen Wandel? Welcher Skill Shift ist zu erwarten? Welche strukturellen und personalbezogenen Maßnahmen stehen zur Verfügung, um den organisatorischen Wandel zu unterstützen? Welche Rolle spielt der Mindset? • Warum müssen sich Organisationen ändern? - Reorganisationsursachen und -kosten: Welche Faktoren machen organisatorischen Wandel notwendig? Welche Chancen sind mit organisatorischem Wandel verbunden? Wodurch werden Kosten bei der Reorganisation verursacht? Wie kann den Widerständen gegenüber einer Reorganisation begegnet werden? • Was muss geändert werden? - Reorganisationsstrategie: Was schafft Wert? Wie findet man den Unternehmenszweck? In welche Richtung soll die Veränderung gehen? Welche Fähigkeiten braucht die Organisation, um die Veränderung zu gestalten? • Wie muss geändert werden? - Change Management Ansätze und Instrumente: Mit welchen Ansätzen kann der Reorganisationsprozess erklärt werden? Welche Instrumente finden im Change Management Anwendung? |
| Teilnehmende: | Gem. Prüfungs- und Studienordnung des jeweiligen Studienfachs Das Modul sollte in der zweiten Hälfte (4. Semester) des Bachelorstudiums absolviert werden. |
| Voraussetzungen: | Gem. § 4 der Prüfungs- und Studienordnung für den Bachelorstudiengang Wirtschaftsinformatik (Business Computing). Das Modul sollte in der zweiten Hälfte (4. Semester) des Bachelorstudiums absolviert werden. |
| Lernorganisation: | • Interaktiver Frontalunterricht • Gastvorträge verschiedener Experten zu Change Management • Erstellung eines anwendungsbezogenen Gruppenprojekts zu Change Management |
| Leistungsnachweis: | Bei dieser Veranstaltung handelt es sich um eine Portfolio-Veranstaltung. Die Gesamtnote setzt sich aus zwei Teilleistungen zusammen: Teilleistung 1: Erstellung einer Gruppenarbeit, 25 Punkte Teilleistung 2: 60-minütige schriftliche Klausur zur Mitte des Semesters, 60 Punkte Gesamtnote: Insgesamt (Teilleistung und Klausur) sind maximal 85 Punkte zu erreichen, woraus sich die Gesamtnote berechnet. Beachten Sie hierfür bitte die aktuellen Hinweise in der Veranstaltung sowie im StudIP. |
| SWS: | 4 |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | • Picot, A.; Dietl, H.; Franck, E.; Fiedler, M.; Royer, S. (2015): Organisation, 7. Auflage. • Aktuelle Journal Artikel |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | Bitte beachten Sie die Hinweise auf der Lehrstuhl-Homepage |
| Qualifikationsziele: | • Kennenlernen der Bedeutung von Change Management • Verständnis für digitale Transformation, Automatisierung, KI und DL • Kenntnis von Theorien und Konzepten, die Reorganisationsursachen und –kosten erklären • Kenntnis zentraler strategischer Change Management Strategieansätze • Kenntnis wichtiger Change Management Ansätze und Instrumente |
| Workload: | Aufteilung des Workload (zu berechnen in Stunden à 60 Minuten auf 15 Semesterwochen, d.h. 14 Vorlesungs- + 1 Prüfungswoche) e) |
| 33168 | Change Management |
|---|---|
| Dozierende: | Prof. Dr. Marina Fiedler Susanne Kiener |
| Erster Termin: | Do , 12.11.2020 16:00 - 18:00, Ort: (Virtuelle Veranstaltung) |
| Zeiten: | Termine am Donnerstag. 12.11.20, Donnerstag. 26.11.20, Donnerstag. 17.12.20 16:00 - 18:00 |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Betriebswirtschaftslehre mit Schwerpunkt Management, Personal und Information |
| SWS: | |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | |
| Qualifikationsziele: | |
| Workload: |
| 33169 | Kolloquium Bachelorseminar |
|---|---|
| Dozierende: | Prof. Dr. Marina Fiedler |
| Erster Termin: | Mo , 19.10.2020 11:00 - 15:00 |
| Zeiten: | Mo. 11:00 - 15:00 (dreiwöchentlich, ab 19.10.2020) |
| ECTS-Punkte: | |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Betriebswirtschaftslehre mit Schwerpunkt Management, Personal und Information |
| SWS: | |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | |
| Qualifikationsziele: | |
| Workload: |
| 33170 | Bachelorseminar Management, Personal und Information |
|---|---|
| Dozierende: | Prof. Dr. Marina Fiedler Anne-Sophie Mayer |
| Erster Termin: | Mi , 12.08.2020 15:00 - 15:30, Ort: (Zoom) |
| Zeiten: | Di. 12:00 - 13:30 (zweiwöchentlich, ab 10.11.2020) - Virtuelle Veranstaltung,
Termine am Mittwoch. 12.08.20 15:00 - 15:30 |
| ECTS-Punkte: | 7 |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Betriebswirtschaftslehre mit Schwerpunkt Management, Personal und Information |
| Beschreibung: | Dieses Seminar thematisiert Fragen zu aktuellen Forschungsbereichen auf den Gebieten Management, Personal und Information |
| Teilnehmende: | Dieses Seminar thematisiert Fragen zu aktuellen Forschungsbereichen auf den Gebieten Management, Personal und Information Gem. § 4 der Prüfungs- und Studienordnung für den Bachelorstudiengang Business Administration and Economics. Das Modul sollte ab dem 3. Semester des Bachelorstudiums absolviert werden |
| Lernorganisation: | Diskussion und gemeinsame Erarbeitung der Lehrinhalte und Präsentationen einzelner Themen durch die Studierenden |
| Leistungsnachweis: | Theoretische und empirische Seminararbeit und Präsentation der Ergebnisse in Form eines Referats (ca. 30 Minuten)- Kann je nach Ausgestaltung der Veranstaltung als Gruppenarbeit oder Einzelleistung ausgestaltet sein. |
| SWS: | 4 |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | Literatur wird zum Seminarbeginn passend zum Seminarthema bekannt gegeben. |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | Detaillierte Informationen finden Sie auf der Lehrstuhl-Homepage |
| Qualifikationsziele: | • Kennenlernen allgemeine Anforderungen an wissenschaftliches Arbeiten • Verständnis für die jeweilige Themenstellung • Vorbereitung auf die Bachelorarbeit • Arbeiten im Team • Einblicke in wissenschaftliches Arbeiten |
| Workload: | Aufteilung des Workload (zu berechnen in Stunden à 60 Minuten auf 15 Semesterwochen, d.h. 14 Vorlesungs- + 1 Prüfungswoche) |
| 33173 | Masterseminar Management, Personal und Information |
|---|---|
| Dozierende: | Prof. Dr. Marina Fiedler Anne-Sophie Mayer |
| Zeiten: | |
| ECTS-Punkte: | 7 |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Betriebswirtschaftslehre mit Schwerpunkt Management, Personal und Information |
| Beschreibung: | Dieses Seminar thematisiert Fragen zu aktuellen Forschungsbereichen auf den Gebieten Management, Personal und Information |
| Teilnehmende: | Gem. § 3 der Studien- und Prüfungsordnung für den Masterstudiengang Business Administration. Das Modul sollte im Masterstudium absolviert werden. |
| Lernorganisation: | Diskussion und gemeinsame Erarbeitung der Lehrinhalte und Präsentationen einzelner Themen durch die Studierenden. |
| Leistungsnachweis: | Theoretische und empirische Seminararbeit und Präsentation der Ergebnisse in Form eines Referats (ca. 30 Minuten)- Kann je nach Ausgestaltung der Veranstaltung als Gruppenarbeit oder Einzelleistung ausgestaltet sein. |
| SWS: | 4 |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | Literatur wird zum Seminarbeginn passend zum Seminarthema bekannt gegeben |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | Detaillierte Informationen finden Sie auf der Lehrstuhl-homepage |
| Qualifikationsziele: | · Kennenlernen der allgemeinen Anforderungen an wissenschaftliches Arbeiten · Verständnis für die jeweilige Themenstellung · Vorbereitung auf die Masterarbeit · Arbeiten im Team · Einblicke in wissenschaftliches Arbeiten |
| Workload: | Aufteilung des Workload (zu berechnen in Stunden à 60 Minuten auf 15 Semesterwochen, d.h. 14 Vorlesungs- + 1 Prüfungswoche) |
| 33174 | Masterseminar MPI |
|---|---|
| Untertitel: | |
| Dozierende: | Prof. Dr. Marina Fiedler Franz Strich |
| Zeiten: | |
| ECTS-Punkte: | |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Betriebswirtschaftslehre mit Schwerpunkt Management, Personal und Information |
| Teilnehmende: | |
| Voraussetzungen: | |
| Lernorganisation: | |
| Leistungsnachweis: | |
| SWS: | |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | |
| Qualifikationsziele: | |
| Workload: |
| 33178 | Wissenschaftliches Arbeiten |
|---|---|
| Dozierende: | Anne-Sophie Mayer Dr. Kim Simon Strunk Stefan Faltermaier Susanne Kiener |
| Erster Termin: | Mo , 26.10.2020 10:00 - 15:00 |
| Zeiten: | Mo. 10:00 - 15:00 (dreiwöchentlich, ab 26.10.2020) |
| ECTS-Punkte: | 1 |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Betriebswirtschaftslehre mit Schwerpunkt Management, Personal und Information |
| Beschreibung: | Die Veranstaltung richtet sich an Studenten, die am Lehstuhlt für Management, Personal und Information eine empirische Seminar oder Abschlussarbeit schreiben und hierzu vertiefte Stata Kenntnisse benötigen. |
| SWS: | |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | |
| Qualifikationsziele: | |
| Workload: |
| 33181 | Bachelorarbeiten |
|---|---|
| Untertitel: | Colloquium zu Bachelorarbeiten |
| Dozierende: | Prof. Dr. Marina Fiedler Dr. Kim Simon Strunk Anne-Sophie Mayer Stefan Faltermaier Susanne Kiener |
| Erster Termin: | Mo , 12.10.2020 15:00 - 19:00 |
| Zeiten: | Mo. 15:00 - 19:00 (dreiwöchentlich, ab 12.10.2020) |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Betriebswirtschaftslehre mit Schwerpunkt Management, Personal und Information |
| SWS: | |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | |
| Qualifikationsziele: | |
| Workload: |
| 33182 | Masterarbeiten |
|---|---|
| Dozierende: | Prof. Dr. Marina Fiedler Dr. Kim Simon Strunk Anne-Sophie Mayer Stefan Faltermaier Susanne Kiener |
| Erster Termin: | Mo , 12.10.2020 15:00 - 19:00 |
| Zeiten: | Mo. 15:00 - 19:00 (dreiwöchentlich, ab 12.10.2020) |
| ECTS-Punkte: | |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Betriebswirtschaftslehre mit Schwerpunkt Management, Personal und Information |
| SWS: | |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | |
| Qualifikationsziele: | |
| Workload: |
| 33190 | Doktorandenseminar |
|---|---|
| Dozierende: | Prof. Dr. Marina Fiedler |
| Erster Termin: | Di , 20.10.2020 16:00 - 20:00 |
| Zeiten: | Di. 16:00 - 20:00 (dreiwöchentlich, ab 20.10.2020) |
| ECTS-Punkte: | |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Betriebswirtschaftslehre mit Schwerpunkt Management, Personal und Information |
| SWS: | |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | |
| Qualifikationsziele: | |
| Workload: |
| 33214 | Entwicklung von Managementfähigkeiten |
|---|---|
| Dozierende: | Prof. Dr. Marina Fiedler |
| Erster Termin: | Di , 03.11.2020 16:00 - 18:00, Ort: (Virtuelle Veranstaltung) |
| Zeiten: | Di. 16:00 - 18:00 (wöchentlich) - Virtuelle Veranstaltung,
Mi. 12:00 - 14:00 (wöchentlich) - Virtuelle Veranstaltung |
| ECTS-Punkte: | 5 |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Betriebswirtschaftslehre mit Schwerpunkt Management, Personal und Information |
| Beschreibung: | Ziel des Moduls ist die Hervorhebung der Bedeutung und Wichtigkeit von Managementfähigkeiten, das Kennenlernen grundlegender Managementfähigkeiten, die Erläuterung eines Lernmodells zur Entwicklung von Managementfähigkeiten und die kritische Betrachtung der Vorlesungsinhalte. Hierzu werden im Wesentlichen folgende Aspekte behandelt: • Entwicklung von Selbstwahrnehmung • Stressmanagement • Analytische und kreative Problemlösung • Macht und Einfluss • Motivation und Engagement • Management positiven Wandels Nähere Informationen zur Veranstaltung finden sich jeweils zum Start der Veranstaltung in Stud.IP. |
| Voraussetzungen: | Gem. der Studien- und Prüfungsordnung des jeweiligen Studiengangs |
| Lernorganisation: | • Interaktiver Frontalunterricht • Gastvorträge verschiedener Experten zum Thema der Bedeutung und Entwicklung von Managementfähigkeiten • Erstellung eines anwendungsbezogenen Gruppenprojekts, in dem Bedeutung und Entwicklung einer Managementfähigkeit in einem eigens kreierten Unternehmenskontext umgesetzt werden. |
| Leistungsnachweis: | Bei dieser Veranstaltung handelt es sich um eine Portfolio-Veranstaltung. Die Gesamtnote setzt sich aus zwei Teilleistungen zusammen: Teilleistung 1: Erstellung einer Gruppenarbeit. Teilleistung 2: 60-minütige schriftliche Klausur zur Mitte des Semesters. Beachten Sie hierfür bitte die aktuellen Hinweise in der Veranstaltung sowie in StudIP. Teilleistung 1: Gruppenarbeit, 25 Punkte (1. Teil max. 4 Punkte; 2. Teil max. 21 Punkte) Teilleistung 2: 60-minütige Klausur, 60 Punkte Gesamtnote: Insgesamt (Teilleistung und Klausur) sind maximal 85 Punkte zu erreichen, woraus sich die Gesamtnote berechnet. Die Benotung der von den Gruppen der Studierenden zu erstellenden Projekte soll nicht nur den Aufwand reflektieren, den die Studierenden investieren, sondern stellt auch einen wesentlichen Bestandteil des für die Veranstaltung vorgesehenen Lernprozesses dar. In den Projekten sollen die Teilnehmer der Veranstaltung das in der Vorlesung erlernte theoretische Wissen praktisch anwenden und eine Managementfähigkeit eintrainieren. Die Studierenden sollen hierbei selbstständig eine relevante Managementfähigkeit identifizieren und diese vor dem Hintergrund des in der Vorlesung angeeigneten Wissens umsetzen. Die Anwendung der erlernten Inhalte soll das Verstehen anstelle eines passiven Lernens begünstigen. Eine solche Aufgabe trägt direkt zur Berufsbefähigung der Studierenden bei, wäre jedoch innerhalb einer 60-minütigen Klausur aufgrund der Länge und Komplexität nicht umsetzbar. Gleichzeitig soll die Erarbeitung dieser Aufgabe darüber hinaus die Fach- und Methodenkompetenz auf individueller Ebene stärken und die Reflektion eigener Managementfähigkeiten anregen. Eine Rückmeldung durch die Korrektur des Inhalts soll den Studierenden eine Rückmeldung zum eigenen Kenntnisstand bieten. Auf Basis dieses Zwischenschritts kann im Verlauf der Veranstaltung der Lernprozess der Studierenden enger begleitet werden, mögliche Defizite erkannt und behoben werden. Das Ziel des Moduls, das im Erkennen der Bedeutung von Managementfähigkeiten und dem Wissen um deren mögliche Weiterentwicklung liegt, kann daher wesentlich besser und in detaillierterem Ausmaß erreicht werden. Zusätzlich soll das Erarbeiten der Projekte in einer Gruppe nicht nur eine sich für die Studierenden im zukünftigen Berufsleben realisierenden Situation darstellen, sondern auch deren Problemlösungskompetenz im Team sowie die damit verbundenen sozialen Fähigkeiten stärken. Zusätzlich zur Projektarbeit werden am Ende des Semesters die erlernten theoretischen Kenntnisse im Rahmen einer Klausur auf individueller Ebene bewertet. Dies soll den Lernerfolg des Moduls insgesamt sicherstellen. |
| SWS: | 4 |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | Werden in der Vorlesung und in den zur Vorlesung gehörenden Unterlagen im StudIP bekannt gegeben. |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | Bitte beachten Sie die Hinweise auf der Lehrstuhl-Homepage |
| Qualifikationsziele: | • Hervorheben der Bedeutung und Wichtigkeit von Managementfähigkeiten • Kennenlernen grundlegender Managementfähigkeiten • Erläuterung eines Lernmodells zur Entwicklung von Managementfähigkeiten und kritische Analyse |
| Workload: | Aufteilung des Workloads (zu berechnen in Stunden à 60 Minuten auf 15 Semesterwochen, d.h. 14 Vorlesungs- + 1 Prüfungswoche) |
| 33234 | Empirische Methoden für Masterstudierende im Bereich Management, Personal und Information |
|---|---|
| Dozierende: | Prof. Dr. Marina Fiedler Stefan Faltermaier Susanne Kiener |
| Erster Termin: | Mo , 09.11.2020 10:00 - 14:00, Ort: (Virtuelle Veranstaltung) |
| Zeiten: | Mo. 10:00 - 14:00 (zweiwöchentlich, ab 09.11.2020),
Do. 10:00 - 12:00 (wöchentlich) - Optionale Sprechstunde zur Veranstaltung,
Termine am Donnerstag. 04.02.21 10:00 - 16:00 |
| ECTS-Punkte: | 5 |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Betriebswirtschaftslehre mit Schwerpunkt Management, Personal und Information |
| Beschreibung: | Die Veranstaltung thematisiert die verschiedenen empirischen Methoden im Bereich Management, Personal und Information. Dabei werden folgende Fragen behandelt: • Welche Methoden stehen in der empirischen Managementforschung zur Verfügung? • Welche Arten von Daten gibt es? Wie werden sie erhoben? • Wie können Experimente umgesetzt und durchgeführt werden? • Wie können diese Daten mittels der Verwendung von statistischer Analysesoftware (SPSS) aufbereitet werden? • Welche Möglichkeiten zur Auswertung stehen zur Verfügung? • Wie werden deskriptive, bi- und multivariate Verfahren mit der Software durchgeführt? Worauf muss hierbei geachtet werden? • Wie können die Ergebnisse interpretiert werden? • Wie können Datenanalysen selbstständig durchgeführt werden? Die Veranstaltung wird virtuell durchgeführt und soll durch die interaktive Konzeption den Studenten ermöglichen, das erlernte Wissen direkt an konkreten Beispielen zu vertiefen. |
| Teilnehmende: | Dieser Kurs richtet sich explizit an Masterstudierende, die ihre Abschlussarbeit am Lehrstuhl für Management, Personal und Information planen. Eine zeitgleiche Teilnahme an dem Masterseminar des Lehrstuhls ist empfehlenswert. |
| Lernorganisation: | • Kennenlernen empirischer Analysemethoden • Vertiefung bestehender Kenntnisse |
| Leistungsnachweis: | Erstellung einer Projektarbeit Präsentation |
| SWS: | 2 |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | jedes Semster |
| Qualifikationsziele: | • Erlangung eines tieferen Verständnisses für den Bereich der empirischen Methoden. • Eigenständige Umsetzung einer wissenschaftlichen Datenanalyse. |
| Workload: | 2 SWS (Präsenzzeit 30 h, Eigenarbeitszeit 120 h) |
| 33600 | Marketing |
|---|---|
| Dozierende: | Prof. Dr. Dirk Totzek |
| Erster Termin: | Mi , 04.11.2020 10:15 - 11:45, Ort: (Online via ZOOM) |
| Zeiten: | Termine am Mittwoch. 04.11.20, Mittwoch. 25.11.20, Mittwoch. 09.12.20, Mittwoch. 10.02.21 10:15 - 11:45 |
| ECTS-Punkte: | 5 |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Betriebswirtschaftslehre mit Schwerpunkt Marketing und Services |
| Beschreibung: | • Grundkonzept des Marketings • Konsumentenverhalten • Marktforschung • Produktpolitik • Preispolitik • Kommunikationspolitik • Vertriebspolitik • Dienstleistungsmarketing • Business-to-Business Marketing |
| Voraussetzungen: | Gem. § 4 der Prüfungs- und Studienordnung für den Bachelorstudiengang Business Administration and Economics. Grundkenntnisse der linearen Algebra und Differentialrechnung sind hilfreich. |
| Lernorganisation: | Interaktiver Frontalunterricht |
| Leistungsnachweis: | Schriftliche Klausur am Ende des Semesters (Dauer: 60 Minuten) Gewichtung: 100% |
| SWS: | 2 |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | •Homburg, Christian (2017): Grundlagen des Marketingmanagement, 5. Aufl., Wiesbaden •Spezielle Literatur zu den einzelnen Kapiteln wird in der Vorlesung bekannt gegeben. |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | jeweils im Wintersemester |
| Qualifikationsziele: | •Die Studierenden erlangen ein umfassendes und integriertes Wissen im Bereich des Marketings und verstehen, welche Rolle das Marketing in Unternehmen spielt. •Die Studierenden sind sicher im Umgang mit grundlegen Methoden der Marktforschung. •Die Studierenden besitzen ein fundiertes Wissen zur Interpretation und Anwendung der verschiedenen Maßnahmen des Marketing-Mix (Produkt, Preis, Kommunikation und Vertrieb). •Die Studierenden kennen die Besonderheiten zentraler institutioneller Marketingkontexte. |
| Workload: | Vorlesung 2 SWS (30 St. Präsenz- und 45 St. Eigenarbeitszeit) Übung (Nr. 33601) 2 SWS (30 St. Präsenz- und 45 St. Eigenarbeitszeit) Es wird mit 15 Semesterwochen gerechnet (14 Vorlesungs- + 1 Prüfungswoche) und jede SWS geht mit 60 Minuten in die Berechnung ein. |
| 33601 | Marketing-Übung |
|---|---|
| Dozierende: | Prof. Dr. Dirk Totzek Klara Greinwald |
| Erster Termin: | Do , 12.11.2020 08:00 - 12:00 |
| Zeiten: | Do. 08:00 - 12:00 (wöchentlich) - Online (2 Übungsslots je 90 Minuten) |
| ECTS-Punkte: | |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Betriebswirtschaftslehre mit Schwerpunkt Marketing und Services |
| Beschreibung: | Die Übung umfasst wöchentliche Termine von 45 Minuten (1 ECTS). Nur ein Termin ist zu wählen. |
| SWS: | 2 |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | |
| Qualifikationsziele: | |
| Workload: |
| 33620 | International Marketing |
|---|---|
| Dozierende: | Prof. Dr. Dirk Totzek |
| Erster Termin: | Mo , 02.11.2020 16:15 - 17:45, Ort: (Online via ZOOM) |
| Zeiten: | Termine am Montag. 02.11.20, Montag. 07.12.20, Montag. 21.12.20, Montag. 08.02.21 16:15 - 17:45 |
| ECTS-Punkte: | 5 |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Betriebswirtschaftslehre mit Schwerpunkt Marketing und Services |
| Beschreibung: | Das Modul in englischer Sprache behandelt die zentralen Herausforderungen strategischer und operativer Marketingentscheidungen im internationalen Kontext. Insbesondere werden folgende Themen behandelt: • Verständnis des internationalen Marketingumfelds • Internationale Marktabdeckungsstrategie • Internationales Produkt- Marken- und Kommunikationsmanagement • Internationales Preismanagement • Internationales Kundenbeziehungsmanagement • Organisationale Aspekte im internationalen Marketing |
| Voraussetzungen: | Gem. § 4 der Prüfungs- und Studienordnung für den Bachelorstudiengang Business Administration and Economics. Der vorherige Besuch des Basismoduls Marketing ist hilfreich. |
| Lernorganisation: | Interaktiver Frontalunterricht |
| Leistungsnachweis: | Schriftliche Klausur am Ende des Semesters (Dauer 60 Minuten) Gewichtung: 100% |
| SWS: | 2 |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | Basisliteratur: • Czinkota, M. R., Ronkainen, I. A. (2013), International Marketing, 10. Aufl., Stamford. • Homburg, Ch., Kuester, S., Krohmer, H. (2013), Marketing Management, 2. Aufl., Maidenhead. • Kotabe, M., Helsen, K. (2015), Global Marketing Management, 6. Aufl., Hoboken. Ausgewählte Aufsätze als Pflichtlektüre. |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | jeweils im Wintersemester |
| Qualifikationsziele: | Durch aktive Teilnahme an Vorlesung und Übung und durch das Selbststudium sollen die Studierenden in die Lage versetzt werden, • die wesentlichen Herausforderungen des Marketings in globalisierten Unternehmen zu erkennen, • Markteinführungsstrategien und -formen hinsichtlich ihrer Stärken und Schwächen zu kennen, • die Elemente des Marketing-Mix in einem globalen Kontext erfolgreich anzuwenden, • die zentralen Probleme der Koordination der Marketingaktivitäten in internationalisierten Unternehmen zu verstehen. |
| Workload: | Vorlesung 2 SWS (30 St. Präsenz- und 70 St. Eigenarbeitszeit) Übung 1 SWS (Nr. 33621) (15 St. Präsenz- und 35 St. Eigenarbeitszeit) Es wird mit 15 Semesterwochen gerechnet (14 Vorlesungs- + 1 Prüfungswoche) und jede SWS geht mit 60 Minuten in die Berechnung ein. |
| 33621 | International Marketing |
|---|---|
| Dozierende: | Prof. Dr. Dirk Totzek Bettina Schiermeier-Werner Philip Möhrle |
| Erster Termin: | Mi , 11.11.2020 16:00 - 18:00 |
| Zeiten: | Mi. 16:00 - 18:00 (wöchentlich) - Online (2 Übungsslots je 45 Minuten) |
| ECTS-Punkte: | |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Betriebswirtschaftslehre mit Schwerpunkt Marketing und Services |
| Beschreibung: | Die Übung umfasst 1 SWS (45 Minuten). Es ist nur ein Übungsslot zu besuchen. |
| SWS: | 1 |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | |
| Qualifikationsziele: | |
| Workload: |
| 33701 | Bachelorseminar Marketing |
|---|---|
| Dozierende: | Prof. Dr. Dirk Totzek Eva Kropp Eileen Dauti Alisa Keller |
| Erster Termin: | Di , 21.07.2020 16:00 - 17:00 |
| Zeiten: | Termine am Dienstag. 21.07.20 16:00 - 17:00, Donnerstag. 26.11.20 14:00 - 18:00 |
| ECTS-Punkte: | 7 |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Betriebswirtschaftslehre mit Schwerpunkt Marketing und Services |
| Beschreibung: | • Das Bachelorseminar dient als Einstiegspunkt in das wissenschaftliche Arbeiten und als Vorbereitung für eine Bachelorarbeit. • Im Rahmen des Seminars sollen die Studierenden lernen, mit wissenschaftlichen Arbeiten im Marketing umzugehen. • Konkret soll ein aktuelles Forschungsthema anhand eines einführenden Artikels intensiv aufgearbeitet werden, insbesondere Forschungsfrage, theoretische Fundierung, empirische Untersuchung, Stärken und Schwächen der eingesetzten Methodik, Beziehung zu anderen Forschungsarbeiten, Einordnung, kritische Würdigung. |
| Teilnehmende: | 8 |
| Voraussetzungen: | Gem. § 4 der Prüfungs- und Studienordnung für den Bachelorstudiengang Business Administration and Economics. Empfohlene Voraussetzung: Erfolgreiche Teilnahme an zwei Marketing-Veranstaltungen im Bachelorstudium. |
| Lernorganisation: | • Anfertigung der Seminararbeit in Einzelarbeit • Präsentation des einzelnen Themas durch die jeweiligen Studierenden |
| Leistungsnachweis: | Seminararbeit, 60% Präsentation, 40% |
| SWS: | 2 |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | Der zentrale Forschungsartikel wird im Rahmen der Themenzuteilung bekannt gegeben. Basisliteratur: Homburg, Ch. (2017), Marketingmanagement, 6. Aufl., Wiesbaden. |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | Jedes Semester |
| Qualifikationsziele: | • Die Studierenden sind auf ihre Bachelorarbeit vorbereitet. • Sie können eine wissenschaftliche Arbeit nach den Regeln des wissenschaftlichen Arbeitens formal korrekt erstellen, aber auch inhaltlich kreativ gestalten. • Sie können ihre Forschungsergebnisse präsentieren und vor wissenschaftlichem und nichtwissenschaftlichem Publikum auf jeweils geeignetem Niveau verständlich kommunizieren. • Sie sind in der Lage sowohl qualifizierte Kritik zu üben als auch kritische Anmerkungen in ihrer Arbeit umzusetzen. |
| Workload: | 30 St. Präsenz- und 180 St. Eigenarbeitszeit Es wird mit 15 Semesterwochen gerechnet (14 Vorlesungs- + 1 Prüfungswoche) und jede SWS geht mit 60 Minuten in die Berechnung ein. |
| 33704 | Case Study-Übung „Marketingpraxis” |
|---|---|
| Untertitel: | Marketing für die Generationen Y und Z |
| Dozierende: | Prof. Dr. Dirk Totzek Volkan Kocer Bettina Schiermeier-Werner Philip Möhrle |
| Erster Termin: | Di , 17.11.2020 16:00 - 17:30, Ort: (ZOOM) |
| Zeiten: | Termine am Dienstag. 17.11.20 16:00 - 17:30 |
| ECTS-Punkte: | 3 |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Betriebswirtschaftslehre mit Schwerpunkt Marketing und Services |
| Beschreibung: | • Darstellung der Grundzüge und besonderen Herausforderungen der Marketingpraxis • Bearbeitung einer Case-Study zu aktuellen und praktischen Problemstellungen im Marketing • Analyse eines komplexen marketingspezifischen Sachverhalts in Partner- und Gruppenarbeit • Präsentation und Diskussion der erarbeiteten Lösungsvorschläge |
| Voraussetzungen: | Gem. § 4 der Prüfungs- und Studienordnung für den Bachelorstudiengang Business Administration and Economics. Empfohlene Voraussetzung: Erfolgreiche Teilnahme an zwei Marketing-Veranstaltungen im Bachelorstudium. |
| Lernorganisation: | • Interaktiver Frontalunterricht • Bearbeitung einer Case-Study in Gruppenarbeit • Präsentation und Diskussion der Ergebnisse durch die Studierenden |
| Leistungsnachweis: | Portfolio (Bearbeitung und Lösung der Case-Study, Teamleistung 60%; Präsentation der Case-Study, individuelle Leistung 40%). |
| SWS: | 2 |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | Schwerpunkt Management, Innovation, Marketing |
| Turnus: | Unregelmäßig im Winter- oder Sommersemester |
| Qualifikationsziele: | •In diesem Modul lernen die Studierenden neben den für die Marketingpraxis relevanten Grundlagen das selbstständige Erarbeiten von Lösungen für praxisnahe Problemstellungen. •Ferner können die Studierenden ihre Entscheidungen, die auf komplexen Zusammenhängen beruhen, formulieren, diskutieren und argumentativ verteidigen. •Nach Abschluss des Workshops können die Studierenden sich differenziert mit komplexen Sachverhalten auseinandersetzen. |
| Workload: | Übung 2 SWS (20 St. Präsenz- und 130 St. Eigenarbeitszeit) |
| 33730 | Bachelorarbeit Wintersemester |
|---|---|
| Dozierende: | Prof. Dr. Dirk Totzek Bettina Schiermeier-Werner Eva Kropp Klara Greinwald |
| Zeiten: | |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Betriebswirtschaftslehre mit Schwerpunkt Marketing und Services |
| Beschreibung: | Für weitere Informationen zum Bewerbungsprozess und dem Ablauf einer Bachelorarbeit gehen Sie bitte auf die folgende Lehrstuhlseite: http://www.wiwi.uni-passau.de/marketing-services/studium/abschlussarbeiten/bachelorarbeit |
| Teilnehmende: | Studierende, die eine Bachelorarbeit am Lehrstuhl für Marketing und Services verfassen. |
| SWS: | 1 |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | |
| Qualifikationsziele: | |
| Workload: |
| 33840 | B2B Marketing and Sales Management |
|---|---|
| Dozierende: | Prof. Dr. Dirk Totzek |
| Erster Termin: | Di , 03.11.2020 08:30 - 10:00, Ort: (Online via ZOOM) |
| Zeiten: | Termine am Dienstag. 03.11.20, Dienstag. 01.12.20, Dienstag. 09.02.21 08:30 - 10:00 |
| ECTS-Punkte: | 5 |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Betriebswirtschaftslehre mit Schwerpunkt Marketing und Services |
| Beschreibung: | Das Modul in englischer Sprache behandelt insbesondere folgende Themen: • Besonderheiten des Business-to-Business-Marketings. • Ausgestaltung des Marketings für unterschiedliche Geschäftstypen. • Kundenbeziehungsmanagement. • Gestaltung und Management von Vertriebssystemen und Vertriebssteuerung. • Persönlicher Verkauf. |
| Voraussetzungen: | Gem. § 3 der Studien- und Prüfungsordnung für den Masterstudiengang Business Administration. Kenntnisse in „Marketing“, „Marktforschung“ und Modulen des Gebiets Methoden (z.B. „Multivariate Verfahren“) werden nachdrücklich empfohlen. |
| Lernorganisation: | Interaktiver Frontalunterricht |
| Leistungsnachweis: | Schriftliche Klausur am Ende des Semesters (Dauer 60 Minuten) Gewichtung: 100% |
| SWS: | 2 |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | Basisliteratur: • Homburg, Ch., Schäfer, H., Schneider, J. (2012), Sales Excellence, Heidelberg. • Lilien, G., Grewal, R. (2012, Hrsg.), Handbook of Business-to-Business Marketing, Cheltenham. • Palmatier, R. W., Stern, L. W., El-Ansary, A. I. (2014), Marketing Channel Strategy, 8th ed., Upper Saddle River. Ausgewählte Aufsätze als Pflichtlektüre. Weitere Literaturhinweise werden zu Veranstaltungsbeginn gegeben. |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | Dreisemesterturnus |
| Qualifikationsziele: | Die Studierenden sollen am Ende insbesondere in der Lage sein, • die Besonderheiten des Marketings auf Business-to-Business-Märkten und deren Implikationen für die Gestaltung der Marketing- und Vertriebsstrategie zu kennen, • die herausgehobene Bedeutung des Kundenbeziehungsmanagements aus theoretischer Perspektive zu verstehen, • Zentrale Herausforderungen der Implementierung von Instrumenten des Kundenbeziehungsmanagements in der Marketing- und Vertriebspraxis zu kennen. |
| Workload: | Vorlesung 2 SWS (30 St. Präsenz- und 120 St. Eigenarbeitszeit) Es wird mit 15 Semesterwochen gerechnet (14 Vorlesungs- + 1 Prüfungswoche) und jede SWS geht mit 60 Minuten in die Berechnung ein. |
| 33904 | Praxisprojekt Marketing und Services |
|---|---|
| Untertitel: | im Rahmen des Projekts DIGIONAL und DIGITOUR |
| Dozierende: | Prof. Dr. Dirk Totzek Alisa Keller Eileen Dauti |
| Zeiten: | |
| ECTS-Punkte: | 5 |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Betriebswirtschaftslehre mit Schwerpunkt Marketing und Services |
| Beschreibung: | Während des Praxisprojekts … • erhalten die Studierenden eine Einführung in grundlegende Theorien, Methoden und Strategien aus der Marketingpraxis eines Unternehmens. • fertigen die Studierenden in Gruppen eine Präsentation an, in der ein Lösungsansatz für eine reale Problemstellung dargestellt wird. • präsentieren und diskutieren die Studierenden ihren erarbeiteten Lösungsansatz mit den anderen Seminarteilnehmern und ggf. Vertretern des Praxispartners. |
| Voraussetzungen: | Gem. § 3 der Studien- und Prüfungsordnung für den Masterstudiengang Business Administration. Empfohlene Voraussetzung: Erfolgreicher Besuch von mindestens zwei Master-Vorlesungen im Fach Marketing, davon mindestens eine am Lehrstuhl für Marketing und Services. |
| Lernorganisation: | • Interaktiver Frontalunterricht • Praxisbezogene Bearbeitung einer konkreten Fragestellung aus dem Marketing • Präsentation und Diskussion der einzelnen Themen durch die Studierenden |
| Leistungsnachweis: | Präsentation |
| SWS: | 2 |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | • Basisliteratur: Homburg, Ch. (2017), Marketingmanagement, 6. Aufl., Wiesbaden. • Weitere Literaturhinweise werden zu Beginn des Projekts bekannt gegeben. |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | Das Praxisprojekt ist Veranstaltung mit 5 ECTS und nicht als Seminar (7 ECTS) anrechenbar. |
| Turnus: | jeweils im Winter- oder Sommersemester |
| Qualifikationsziele: | Nach Abschluss des Praxisprojekts sind die Studierenden… • mit grundlegenden Methoden aus der Marketingpraxis eines Unternehmens vertraut. • in der Lage, Lösungen für ausgewählte Problemstellungen im Marketing selbständig zu erarbeiten. • fähig, sich differenziert mit komplexen Sachverhalten und Problemstellungen aus der Wirtschaft auseinanderzusetzen. |
| Workload: | Seminar 2 SWS (20 St. Präsenz- und 130 St. Eigenarbeitszeit) |
| 33930 | Masterarbeit Wintersemester |
|---|---|
| Dozierende: | Prof. Dr. Dirk Totzek Volkan Kocer Eileen Dauti Alisa Keller |
| Zeiten: | |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Betriebswirtschaftslehre mit Schwerpunkt Marketing und Services |
| Beschreibung: | Für weitere Informationen zum Bewerbungsprozess und dem Ablauf einer Masterarbeit gehen Sie bitte auf die folgende Lehrstuhlseite: http://www.wiwi.uni-passau.de/marketing-services/studium/abschlussarbeiten/masterarbeit |
| Teilnehmende: | Studierende, die eine Masterarbeit am Lehrstuhl für Marketing und Services verfassen. |
| SWS: | 1 |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | |
| Qualifikationsziele: | |
| Workload: |
| 34049 | Doktorandenseminar Marketing und Services |
|---|---|
| Dozierende: | Prof. Dr. Dirk Totzek |
| Erster Termin: | Di , 08.12.2020 10:30 - 12:00 |
| Zeiten: | Termine am Dienstag. 08.12.20, Dienstag. 12.01.21 10:30 - 12:00 |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Betriebswirtschaftslehre mit Schwerpunkt Marketing und Services |
| Teilnehmende: | Seminar für Doktoranden des Lehrstuhls Marketing und Services |
| SWS: | 2 |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | |
| Qualifikationsziele: | |
| Workload: |
| 34510 | Bachelorseminar I Marketing und Innovation |
|---|---|
| Untertitel: | Digitalisierung im regionalen Handel und Tourismus |
| Dozierende: | Prof. Dr. Jan Hendrik Schumann Dr. Sebastian Schubach Janina Garbas |
| Zeiten: | |
| ECTS-Punkte: | 7 |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Betriebswirtschaftslehre mit Schwerpunkt Marketing und Innovation |
| Beschreibung: | Ziel des Seminars ist die kritische Auseinandersetzung und Aufarbeitung ausgwählter Forschungsergebnisse. Aufgabe wird es sein, den aktuellen Stand der Forschung zu einem speziellen Marketingthema zu recherchieren, aufzuarbeiten und darzustellen. Der Lehrstuhl Marketing und Innovation bietet im WS 2020/21 zwei Bachelorseminare an. Sie können sich auf beide Seminare bewerben, erhalten jedoch nur einen Platz. Bitte, geben Sie bei der Bewerbung an, welches Seminar Sie priorisieren. Die Ausschreibungen zu beiden Seminaren finden Sie auf der Lehrstuhl-Homepage.: https://www.wiwi.uni-passau.de/marketing-innovation/aktuelles/meldung/detail/bachelorseminare-im-wintersemester-202021/ |
| Teilnehmende: | Alle, die sich optional auf eine Bachelorarbeit im Bereich Marketing vorbereiten möchten. |
| Voraussetzungen: | Das Modul sollte gegen Ende (5. Semester) des Bachelorstudiums als Vorbereitung für die Bachelorarbeit absolviert werden. |
| Lernorganisation: | Die Teilnehmer werden in einer Zwischen- und in einer Abschlusspräsentation den aktuellen Stand bzw. die Ergebnisse der Arbeit vorstellen. Wir wünschen uns von allen Teilnehmern/-innen eine aktive und rege Diskussionsteilnahme im Anschluss an die Präsentation. |
| Leistungsnachweis: | Zwischenpräsentation 15% Abschlusspräsentation 15% Seminararbeit: 70% - 12-seitig (exkl. Deckblatt, Verzeichnisse, Referenzen, Anhang) - 1,5-zeilig - APA-Format - Weitere Anforderungen werden im Detail im Kick-Off besprochen. Aktive Mitarbeit im Seminar Die Bewertung erfolgt nach dem Portfolio-Prinzip! |
| SWS: | 2 |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | Es wird zu jedem Themengebiet Einstiegsliteratur angeboten. Es wird jedoch von den Teilnehmern erwartet, weitere relevante Literatur zu recherchieren (Hinweise zur Recherche werden zum Kick-Off-'Termin besprochen). |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | Das Modul ist für alle Studiengänge geeignet, die ihren Studierenden in einem vertiefenden wirtschaftswissenschaftlichen Fach ein Angebot machen möchten. |
| Turnus: | jedes Sommer- und Wintersemester |
| Qualifikationsziele: | - Die Studierenden sind auf ihre Bachelorarbeit vorbereitet. - Ziel des Seminars ist die kritische Auseinandersetzung mit ausgewählten Forschungsbeiträgen zum Thema 'Digitalisierung im regionalen Handel und Tourismus'. - Sie können eine wissenschaftliche Arbeit nach den Regeln des wissenschaftlichen Arbeitens formal korrekt, aber auch inhaltlich kreativ erstellen. - Sie können ihre Forschungsergebnisse präsentieren und vor wissenschaftlichem und nichtwissenschaftlichem Publikum auf jeweils geeignetem Niveau verständlich kommunizieren. - Sie sind in der Lage, sowohl qualifizierte Kritik zu üben als auch kritische Anmerkungen in ihrer Arbeit umzusetzen. |
| Workload: | Aufteilung des Workload (zu berechnen in Stunden a 60 Minuten auf 15 Semesterwochen, d.h. 14 Vorlesungs- + 1 Prüfungswoche) 2 SWS=30 Std. Präsenzzeit und 180 Std. Eigenarbeitszeit |
| 34511 | Bachelsorseminar II Marketing und Innovation |
|---|---|
| Untertitel: | Disruptionspotentiale datengetriebener Geschäftsmodelle |
| Dozierende: | Prof. Dr. Jan Hendrik Schumann Curd-Georg Eggert |
| Erster Termin: | Do , 08.10.2020 14:00 - 17:00 |
| Zeiten: | Termine am Donnerstag. 08.10.20, Mittwoch. 14.10.20 - Donnerstag. 15.10.20, Donnerstag. 05.11.20 14:00 - 17:00, Donnerstag. 12.11.20 13:00 - 16:00 |
| ECTS-Punkte: | 7 |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Betriebswirtschaftslehre mit Schwerpunkt Marketing und Innovation |
| Beschreibung: | Ziel des Seminars ist die kritische Auseinandersetzung und Aufarbeitung ausgwählter Forschungsergebnisse. Aufgabe wird es sein, den aktuellen Stand der Forschung zu einem speziellen Marketingthema zu recherchieren, aufzuarbeiten und darzustellen. Der Lehrstuhl Marketing und Innovation bietet im WS 2020/21 zwei Bachelorseminare an. Sie können sich auf beide Seminare bewerben, erhalten jedoch nur einen Platz. Bitte, geben Sie bei der Bewerbung an, welches Seminar Sie priorisieren. Die Ausschreibungen zu beiden Seminaren finden Sie auf der Lehrstuhl-Homepage https://www.wiwi.uni-passau.de/marketing-innovation/aktuelles/meldung/detail/bachelorseminare-im-wintersemester-202021/ |
| Teilnehmende: | Alle, die sich optional auf eine Bachelorarbeit im Bereich Marketing vorbereiten möchten. |
| Voraussetzungen: | Das Modul sollte gegen Ende (5. Semester) des Bachelorstudiums als Vorbereitung für die Bachelorarbeit absolviert werden. |
| Lernorganisation: | Die Teilnehmer werden in einer Zwischen- und in einer Abschlusspräsentation den aktuellen Stand bzw. die Ergebnisse der Arbeit vorstellen. Wir wünschen uns von allen Teilnehmern/-innen eine aktive und rege Diskussionsteilnahme im Anschluss an die Präsentation |
| Leistungsnachweis: | Zwischenpräsentation 15% Abschlusspräsentation 15% Seminararbeit: - 12-sdeitig (exkl. Deckblatt, Verzeichnisse, Referenzen, Anhang) - 1,5-zeilig - APA-Format - Weitere Anforderungen werden im Detail im Kick-Off besprochen. Aktive Mitarbeit im Seminar Die Bewertung erfolgt nach dem Portfolio-Prinzip! |
| SWS: | 2 |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | Es wird zu jedem Themengebiet Einstiegsliteratur angeboten. Es wird jedoch von den Teilnehmern erwartet, weitere relevante Literatur zu recherchieren (Hinweise zur Recherche werden zum Kick-Off-'Termin besprochen). |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | Das Modul ist für alle Studiengänge geeignet, die ihren Studierenden in einem vertiefenden wirtschaftswissenschaftlichen Fach ein Angebot machen möchten. |
| Turnus: | nach Ankündigung |
| Qualifikationsziele: | - Die Studierenden sind auf ihre Bachelorarbeit vorbereitet. - Ziel des Seminars ist die kritische Auseinandersetzung mit ausgewählten Forschungsbeiträgen zum Thema 'Disruptionspotentiale datengetriebener Geschäftsmodelle' - Sie können eine wissenschaftliche Arbeit nach den Regeln des wissenschaftlichen Arbeitens formal korrekt, aber auch inhaltlich kreativ erstellen. - Sie können ihre Forschungsergebnisse präsentieren und vor wissenschaftlichem und nichtwissenschaftlichem Publikum auf jeweils geeignetem Niveau verständlich kommunizieren. - Sie sind in der Lage, sowohl qualifizierte Kritik zu üben als auch kritische Anmerkungen in ihrer Arbeit umzusetzen. |
| Workload: | Aufteilung des Workload (zu berechnen in Stunden a 60 Minuten auf 15 Semesterwochen, d.h. 14 Vorlesungs- + 1 Prüfungswoche) 2 SWS=30 Std. Präsenzzeit und 180 Std. Eigenarbeitszeit |
| 34515 | Bachelor Kolloquium 3/2020 |
|---|---|
| Dozierende: | Prof. Dr. Jan Hendrik Schumann Dr. Sebastian Schubach Johanna Zimmermann Janina Garbas Corinna Winkler Curd-Georg Eggert Franziska Bongers Florian Brodschelm Lea Postel Isabel-Sophie Lazarovici |
| Erster Termin: | Mi , 12.08.2020 09:00 - 10:30, Ort: (Online) |
| Zeiten: | Termine am Mittwoch. 12.08.20 09:00 - 10:30, Dienstag. 20.10.20 09:00 - 12:30 |
| ECTS-Punkte: | |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Betriebswirtschaftslehre mit Schwerpunkt Marketing und Innovation |
| Beschreibung: | Das Kolloquium befähigt Studierende, eigenständig wissenschaftliche Arbeiten verschiedener Art (z.B. empirische Studien, theoriebildende Studien) zu erstellen und ermöglicht den Studierenden, die eigene Bachelorarbeit im Plenum zu präsentieren und zu diskutieren |
| Teilnehmende: | Bachelorstudierende, die ihre Abschlussarbeit am Lehrstuhl schreiben. |
| Voraussetzungen: | Das Modul ist begleitend zur Erstellung der Bachelorarbeit zu absolvieren. |
| Lernorganisation: | - Vortrag, Diskussion und gemeinsame Erarbeitung der Lehrinhalte. - Präsentation einzelner Themen durch die Studierenden. |
| Leistungsnachweis: | - Anfertigung der Bachelorarbeit - Vorstellung der Ergebnisse der eigenen wissenschaftlichen Arbeit - mündliche Mitarbeit |
| SWS: | 2 |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | Literatur wird ggf. von den Betreuern zur Verfügung gestellt. |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | jedes Winter- und Sommersemester |
| Qualifikationsziele: | - Reflektion des eigenen wissenschaftlichen Arbeitens - Verständnis für wissenschaftliches Arbeiten - Präsentationsfähigkeiten - Umgang mit Kritik und Umsetzen kritischer Anmerkungen |
| Workload: | 2 SWS = 30 Std. Präsenzzeit + 60 Std. Eigenarbeitszeit |
| 34516 | Bachelor Kolloquium 4/2020 |
|---|---|
| Untertitel: | Kolloquium für Bachelorarbeiten |
| Dozierende: | Prof. Dr. Jan Hendrik Schumann Dr. Sebastian Schubach Janina Garbas Florian Brodschelm Johanna Zimmermann Corinna Winkler Curd-Georg Eggert Lea Postel Isabel-Sophie Lazarovici |
| Zeiten: | |
| ECTS-Punkte: | |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Betriebswirtschaftslehre mit Schwerpunkt Marketing und Innovation |
| Beschreibung: | Das Kolloquium befähigt Studierende, eigenständig wissenschaftliche Arbeiten verschiedener Art (z.B. empirische Studien, theoriebildende Studien) zu erstellen und ermöglicht den Studierenden, die eigene Bachelorarbeit im Plenum zu präsentieren und zu diskutieren |
| Teilnehmende: | Bachelorstudierende, die ihre Abschlussarbeit am Lehrstuhl schreiben. |
| Voraussetzungen: | Das Modul ist begleitend zur Erstellung der Bachelorarbeit zu absolvieren. |
| Lernorganisation: | - Vortrag, Diskussion und gemeinsame Erarbeitung der Lehrinhalte. - Präsentation einzelner Themen durch die Studierenden. |
| Leistungsnachweis: | Anfertigung der Bachelorarbeit - Vorstellung der Ergebnisse der eigenen wissenschaftlichen Arbeit - mündliche Mitarbeit |
| SWS: | 2 |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | Literatur wird ggf. von den Betreuern zur 'Verfügung gestellt. |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | jedes Winter- und Sommersemester |
| Qualifikationsziele: | - Reflektion des eigenen wissenschaftlichen Vorgehens - Verständnis für wissenschaftliches Arbeiten - Präsentationsfähigkeiten - Umgang mit Kritik und Umsetzen kritischer Anmerkungen |
| Workload: | 2 SWS = 30 Std. Präsenzzeit + 60 Std. Eigenarbeitszeit |
| 34520 | Masterseminar Marketing und Innovation |
|---|---|
| Untertitel: | Experimentelle Forschung zu aktuellen Themen des Lehrstuhls |
| Dozierende: | Prof. Dr. Jan Hendrik Schumann Janina Garbas Florian Brodschelm |
| Zeiten: | |
| ECTS-Punkte: | 7 |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Betriebswirtschaftslehre mit Schwerpunkt Marketing und Innovation |
| Beschreibung: | Thema des Seminars ist die experimentelle Forschung. Das Seminar wird zu aktuellen Themen am Lehrstuhl Marketing und Innovation im Bereich des B2C-Marketings durchgeführt. Ziel ist es, ausgehend von Theorien des Konsumentenverhaltens im Rahmen einer Gruppenarbeit ein Thema aus den Bereichen "Neugier und Konsumentenverhalten" und "Internes Hardware-Upgrading bei Produkten" eigenständig empirisch zu erforschen. Die Studierenden sammeln dabei Erfahrung mit der Erhebung und Auswertung von Daten, sowie der Präsentation von Forschungsergebnissen. Die Seminarausschreibung finden Sie auf der Lehrstuhl-Homepage: https://www.wiwi.uni-passau.de/marketing-innovation/aktuelles/meldung/detail/masterseminar-im-wintersemester-202021/ |
| Teilnehmende: | Alle, die sich optimal auf eine Masterarbeit im Marketing vorbereiten möchten und insbesondere ein großes Interesse an experimenteller Forschung aufweisen. |
| Voraussetzungen: | Gem. §3 der Studien- und Prüfungsordnung für den Masterstudiengang Business Administration. Empfohlene Voraussetzung: Erfolgreicher Besuch von zwei Master-Vorlesungen im Fach Marketing, davon mindestens eine am Lehrstuhl Marketing und Innovation. |
| Lernorganisation: | Aktive Teilnahme am Seminar Gruppenarbeit zu einer wissenschaftlichen Fragestellung |
| Leistungsnachweis: | Gruppenarbeit zu einer wissenschaftlichen Fragestellung - Zwischenpräsentation 20% - Abschlusspräsentation 20% - Seminararbeit (ca. 15 Seiten) 60% - Aktive Teilnahme am Seminar. Die Bestimmung der finalen Note erfolgt nach dem Portfolio-Prinzip. Wir behalten uns vor, den Ablauf und die Gruppenaufteilungen zu einem späteren Zeitpunkt noch an die konkreten inhaltlichen Anforderungen des Seminars anzupassen. |
| SWS: | 2 |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | Zu Seminarbeginn wird passend zum Seminarthema Einstiegsliteratur durch die Betreuer bekannt gegeben. |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | Das Modul ist ein Vertiefungsmodul im Gebiet "Internationales Management und Marketing". Es ist für alle Studiengänge geeignet, die ihren Studierenden in diesem Bereich ein Angebot machen möchten. |
| Turnus: | jedes Winter- und Sommersemester |
| Qualifikationsziele: | Im Rahmen der Seminararbeit setzen Sie sich mit Fragestellungen zu einem der folgenden Themenschwerpunkte auseinander: Themenschwerpunkt 1: Neugier und Konsumentenverhalten Die Vielfältigkeit und Komplexität des Einsatzes von Neugier im Marketing (z.B. Mytery Deals, Teaserwerbung) führt zu unterschiedlichen Erfolgsfaktoren, die es näher zu erforschen gilt. Themenschwerpunkt 2: Internes Hardware Upgrading bei Produkten Ein neues Marktphänomen, das dadurch entsteht ist das Interne Hardware Upgrading. Dadurch lassen sich Hardware-Ausstattungen eines Produktes nach dessen Kauf nachträglich modifizieren. |
| Workload: | Aufteilung des Workload (zu berechnen in Stunden à 60 Minuten auf 15 Semesterwochen, d.h. 14 Vorlesungs- + 1 Prüfungswoche) 2 SWS = 30 Std. Präsenzzeit + 180 Std. Eigenarbeitszeit und jede SWS geht mit 60 Minuten in die Berechnung ein. |
| 34521 | Master Kolloquium 3/2020 |
|---|---|
| Untertitel: | Kolloquium für Masterarbeiten |
| Dozierende: | Prof. Dr. Jan Hendrik Schumann Dr. Sebastian Schubach Janina Garbas Corinna Winkler Franziska Bongers Johanna Zimmermann Curd-Georg Eggert Florian Brodschelm Lea Postel Isabel-Sophie Lazarovici |
| Erster Termin: | Di , 11.08.2020 09:00 - 10:30, Ort: (Onlin) |
| Zeiten: | Termine am Dienstag. 11.08.20 09:00 - 10:30, Dienstag. 08.12.20 09:00 - 11:00 |
| ECTS-Punkte: | |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Betriebswirtschaftslehre mit Schwerpunkt Marketing und Innovation |
| Beschreibung: | Das Kolloquium ermöglicht den Studierenden die eigene Masterarbeit im Plenum zu präsentieren und zu diskutieren. |
| Teilnehmende: | Alle, die im Sommersemester 2020 bzw. Wintersemester 2020/21 mit ihrer Masterarbeit am Lehrstuhl Marketing und Innovation beginnen möchten. |
| Voraussetzungen: | Formale Voraussetzungen (s. Studien- u. Prüfungsordnung) - Ein ordnungsgemäßes Studium - Immatrikulation im Masterstudiengang "Business Administration" oder "Kulturwirtschaft" - Der Nachweis des Erwerbs von mindestens 35 ECTS-Leistungspunkten gem. § 17 (StuPO M.Sc.B A) bzw. 60 ECTS-Leistungspunkten gem. § 19 (StuPO M.Sc.Kuwi) Empfohlene Voraussetzungen: - Mindestens ein Seminarschein im Bereich Marketing - Besuch von mindestens zwei Marketing-Veranstaltungen Das Modul ist begleitend zur Erstellung der Masterarbeit zu absolvieren. |
| Lernorganisation: | - Diskussion und gemeinsame Erarbeitung der Lehrinhalte - Präsentation einzelner Themen durch die Studierenden |
| Leistungsnachweis: | - Anfertigung der Masterarbeit - Vorstellung der Ergebnisse der eigenen wissenschaftlichen Arbeit - mündliche Mitarbeit |
| SWS: | 2 |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | Literatur wird ggf. von den Betreuern zur Verfügung gesellt. |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | jedes Winter- und Sommersemester |
| Qualifikationsziele: | - Reflektion des eigenen wissenschaftlichen Vorgehens - Verständnis für wissenschaftliches Arbeiten - Präsentationsfähigkeiten - Umgang mit Kritik und Umsetzen kritischer Anmerkungen |
| Workload: | 2 SWS = 30 Std. Präsenzzeit + 60 Std. Eigenarbeitszeit |
| 34522 | Master Kolloquium 4/2020 |
|---|---|
| Untertitel: | Kolloquium für Masterarbeiten |
| Dozierende: | Prof. Dr. Jan Hendrik Schumann Dr. Sebastian Schubach Janina Garbas Corinna Winkler Curd-Georg Eggert Johanna Zimmermann Florian Brodschelm Lea Postel Isabel-Sophie Lazarovici |
| Zeiten: | |
| ECTS-Punkte: | |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Betriebswirtschaftslehre mit Schwerpunkt Marketing und Innovation |
| Beschreibung: | Das Kolloquium ermöglicht den Studierenden die eigene Masterarbeit im Plenum zu präsentieren und zu diskutieren. |
| Teilnehmende: | Alle, die im Sommersemester 2020 bzw. Wintersemester 2020/21 mit ihrer Masterarbeit am Lehrstuhl Marketing und Innovation beginnen möchten. |
| Voraussetzungen: | Formale Voraussetzungen (s. Studien- u. Prüfungsordnung) - Ein ordnungsgemäßes Studium - Immatrikulation im Masterstudiengang "Business Administration" oder "Kulturwirtschaft" - Der Nachweis des Erwerbs von mindestens 35 ECTS-Leistungspunkten gem. § 17 (StuPO M.Sc.B A) bzw. 60 ECTS-Leistungspunkten gem. § 19 (StuPO M.Sc.Kuwi) Empfohlene Voraussetzungen: - Mindestens ein Seminarschein im Bereich Marketing - Besuch von mindestens zwei Marketing-Veranstaltungen Das Modul ist begleitend zur Erstellung der Masterarbeit zu absolvieren. |
| Lernorganisation: | - Diskussion und gemeinsame Erarbeitung der Lehrinhalte - Präsentation einzelner Themen durch die Studierenden |
| Leistungsnachweis: | - Anfertigung der Masterarbeit - Vorstellung der Ergebnisse der eigenen wissenschaftlichen Arbeit - mündliche Mitarbeit |
| SWS: | 2 |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | Literatur wird ggf. von den Betreuern zur Verfügung gesellt. |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | jedes Winter- und Sommersemester |
| Qualifikationsziele: | - Reflektion des eigenen wissenschaftlichen Arbeitens - Verständnis für wissenschaftliches Arbeiten - Präsentationsfähigkeiten - Umgang mit Kritik und Umsetzen kritischer Anmerkungen |
| Workload: | 2 SWS = 30 Std. Präsenzzeit + 60 Std. Eigenarbeitszeit |
| 34525 | Einführung in das Online-Marketing |
|---|---|
| Untertitel: | vhb-Online Vorlesung über Lernplattform ILIAS |
| Dozierende: | Dr. Sebastian Schubach Prof. Dr. Jan Hendrik Schumann |
| Zeiten: | |
| ECTS-Punkte: | 5 |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Betriebswirtschaftslehre mit Schwerpunkt Marketing und Innovation |
| Beschreibung: | Im Rahmen des Moduls erhalten die Studierenden eine Einführung in das Online-Marketing sowie einen fundierten Überblick über die wichtigsten Online-Marketingkanäle Darüber hinaus werden aktuelle Entwicklungen im Online-Marketing wie die Personalisierung sowie die Effektivitätsmessung behandelt. |
| Teilnehmende: | Das Modul ist für alle Studiengänge geeignet, die ihren Studierenden in einem vertiefenden wirtschaftswissenschaftlichen Fach ein Angebot machen möchten. |
| Voraussetzungen: | Erfolgreicher Besuch einer einführenden Marketingvorlesung. Das Modul sollte daher im fortgeschrittenen Stadium des Bachelorstudiums belegt werden. |
| Lernorganisation: | - Kursmaterialien in Form eines folienbasierten Vorlesungsskripts - Video und Online-Tutorials zur gezielten Ergänzung von Kursmaterialien - Bearbeitung von Übungsaufgaben und Case Studies, die von Unternehmen bereitgestellt werden |
| Leistungsnachweis: | schriftliche Klausur 60 Minuten am Ende des Semesters Gewichtung: Endklausur 100% |
| SWS: | |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | Die relevante Literatur wird am Ende jeder Lehreinheit aufgelistet. |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | Das Modul ist für alle Studiengänge geeignet, die ihren Studierenden in einem vertiefenden wirtschaftswissenschaftlichen Fach ein Angebot machen möchten. |
| Turnus: | jedes Semester |
| Qualifikationsziele: | Anhand von Online-Kursmaterialien, Video-Tutorials und Fallstudien werden Sie am Ende des Kurses u.a. über folgende Kenntnisse verfügen: - Wissen über die Unterschiede zwischen klassischem Marketing und Online-Marketing - Funktionsweise und Erfolgsfaktoren zentraler Online-Marketing-Kanäle wie Suchmaschinenwerbung, E-Mail oder Social Media - Potentiale und Herausforderungen des Zusammenspiels einzelner Online-Marketing-Kanäle - Arten, Chancen und Risiken von Personalisierung von Online-Marketingkanälen |
| Workload: | 2 SWS (150 Std. Eigenarbeitszeit) Es wird mit 15 Semesterwochen gerechnet (14 Vorlesungs- + 1 Prüfungswoche) und jede SWS geht mit 60 Minuten in die Berechnung ein. |
| 34530 | Services Marketing (ehemals Service Mangagement) |
|---|---|
| Dozierende: | Prof. Dr. Jan Hendrik Schumann |
| Erster Termin: | Di , 03.11.2020 10:00 - 12:00 |
| Zeiten: | Di. 10:00 - 12:00 (wöchentlich) - Die Vorlesung findet als Online-Lehrveranstaltung statt |
| ECTS-Punkte: | 5 |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Betriebswirtschaftslehre mit Schwerpunkt Marketing und Innovation |
| Beschreibung: | - Focus on the characteristics of services marketing - Distinction between services and products - Organizational challenges of service management - Tools used to market services - Overarching tools for planning strategic control and examples of selected service industries (media, financial services) |
| Voraussetzungen: | Bachelor-Abschluss in einem wirtschaftswissenschaftlichen oder einem den Wirtschaftswissenschaften nahen Studiengang. Grundkenntnisse in "Marketing" sind vorteilhaft. |
| Lernorganisation: | Interaktiver Frontalunterricht |
| SWS: | 2 |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | Fitzsimmons, J.A. & Fitzsimmons, M.J. (2013), Service Management: Operations, Strategy, Information Technology (8th ed.). McGraw-Hill: New York. Lovelock, C. & Wirtz, J. (2011). Services Marketing: People, Technology, Strategy (7th. ed.). Prentice Hill: Upper Saddle River. Meffert, H. & Bruhn, M. (2012). Dienstleistungsmarketing: Grundlagen, Konzepte, Methoden (7. Aufl.). Gabler: Wiesbaden. Wilson, A. et. al. (2012). Services Marketing. Integrating Customer Focus Across Firm. 2. europäische Auflage. New York: McGraw-Hill. |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | Das Modul kann sowohl als Grundlagen- als auch Vertiefungsmodul im Gebiet "International Management und marketing" eingebracht werden. Es ist für alle Studiengänge geeigent, die ihren Studierneden in diesem Bereich ein Angebot machen möchten. |
| Turnus: | Jeweils im Wintersemester nach Ankündigung |
| Qualifikationsziele: | At the end of the lecture students will be able to: - ... understand the specific challenges regarding management and marketing of services versus physical products - ... develop and establish the organizational preconditions for an effective service management - ... plan and implement the marketing mix for services - ... obtain a deeper understanding of customers' perceptions of services |
| Workload: | Vorlesung 2 SWS (30 Std. Präsenzzeit und 120 Std. Eigenarbeitszeit) |
| 34540 | Kundenmanagement |
|---|---|
| Dozierende: | Prof. Dr. Jan Hendrik Schumann |
| Erster Termin: | Mi , 04.11.2020 10:00 - 12:00 |
| Zeiten: | Mi. 10:00 - 12:00 (wöchentlich) - Die Vorlesung findet als Online-Lehrveranstaltung statt,
Termine am Mittwoch. 23.12.20, Mittwoch. 06.01.21 10:00 - 12:00 |
| ECTS-Punkte: | 5 |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Betriebswirtschaftslehre mit Schwerpunkt Marketing und Innovation |
| Beschreibung: | Inhalt der Vorlesung sind die Grundlagen des (datenbasierten) Kundenmanagements. Im Rahmen der Vorlesung lernen die Studierenden typische Problemstellungen des Kundenmanagements und deren Lösungsansätze kennen. Dazu werden grundlegende Methoden und Konzepte (z.B. Kundenakquise, Cross-Selling, Kundenbindung, Beschwerdemanagement und Chum) und deren Umsetzung in der Praxis besprochen. |
| Voraussetzungen: | Bachelor-Abschluss in einem wirtschaftswissenschaftlichen oder einem den Wirtschaftswissenschaften nahen Studiengang. Grundkenntnisse in "Marketing" sind vorteilhaft. |
| Lernorganisation: | voraussichtlich asynchrone Online-Lehre mit voraussichtlich synchronen Einzelsitzungen (wie Übungsblock oder Gastvorträge) |
| Leistungsnachweis: | Schriftliche Prüfung am Semesterende (Dauer: 60 Minuten) Gewichtung der Einzelleistungen in der Modulnote: Prüfung am 100% |
| SWS: | 2 |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | Blattberg, Robert C., Byung-Do Kim and Scott A. Neslin (2008), Database Marketing: Analyzing and Managing Customers, Berlin: Springer. Kumar, V. and Werner Reinartz (2012), Customer Relationship Management: Concept, Strategy and Tools. Berlin: Springer. Aktuelle Forschungsliteratur aus internationalen Fachzeitschriften (wird im Rahmen der Vorlesung angegeben). |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | Das Modul kann als Grundlagen- oder Vertiefungsmodul im Gebiet "Internationales Management und Marketing" eingebracht werden. Es ist zu |
| Turnus: | jeweils im Wintersemester |
| Qualifikationsziele: | Mit Abschluss des Moduls haben die Studierenden folge Fähigkeiten erlangt: - Grundverständnis des CRM-Ansatzes sowie des wertorientierten Kundenmanagements. - Verständnis für den Unterschied zwischen vergangenheitsbezogener Kundenbewertung und prognostizierter Kundenbewertung sowie deren jeweiligen Stärken und Schwächen. - Kenntnis von wichtigen Kundenmanagementstrategien und Kenngrößen. - Verständnis für die spezifischen Herausforderungen, die die Einführung eines wertorientierten Kundenmanagements mit sich bringt und geeignete Ansätze, diesen zu begegnen. - Kritische Auseinandersetzung mit typischen Kundenmanagementszenarien. - Abtleitung von Kundenmanagementstrategien auf Basis der Schlüsselgrößen Customer Lifetime Value und Customer Equity. |
| Workload: | Aufteilung des Workload (zu berechnen in Stunden a 60 Minuten auf 15 Semesterwochen, d.h. 14 Vorlesungs- + 1 Prüfungswoche) Vorlesung 2 SWS (30 Std. Präsenzzeit und 120 Std. Eigenarbeitszeit) |
| 34660 | Doktorandenseminar |
|---|---|
| Untertitel: | Research Meeting für Doktoranden des Lehrstuhls |
| Dozierende: | Prof. Dr. Jan Hendrik Schumann |
| Zeiten: | |
| ECTS-Punkte: | |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Betriebswirtschaftslehre mit Schwerpunkt Marketing und Innovation |
| Beschreibung: | Das Seminar ermöglicht den Doktoranden die eigene Forschungsarbeit in den verschiedenen Abschnitten der Dissertationsphase im Plenum zu präsentieren und zu diskutieren. Zudem werden aktuelle Forschungsthemen im Plenum diskutiert. |
| Teilnehmende: | Doktoranden des Lehrstuhls Marketing und Innovation |
| Voraussetzungen: | Immatrikulation als Doktorand/'Doktorandin |
| SWS: | 2 |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | jeweils im Winter- und Sommersemester |
| Qualifikationsziele: | - Reflektion des eigenen wissenschaftlichen Vorgehens - Erarbeiten internationaler Begutachtungsstandards in wissenschaftlichen Zeitschriften - Umgang mit Kritik und Umsetzen kritischer Anmerkungen - Diskussion und gemeinsame Erarbeitung der Lehrinhalte - Präsentation einzelner Themen durch die Doktoranden |
| Workload: |
| 34670 | Doktorandenseminar |
|---|---|
| Untertitel: | Publizieren in internationalen Journals |
| Dozierende: | Prof. Dr. Jan Hendrik Schumann |
| Erster Termin: | Fr , 23.10.2020 09:00 - 16:00, Ort: (Online Veranstaltung per ZOOM) |
| Zeiten: | Termine am Freitag. 23.10.20, Freitag. 27.11.20, Freitag. 15.01.21 09:00 - 16:00 |
| ECTS-Punkte: | |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Betriebswirtschaftslehre mit Schwerpunkt Marketing und Innovation |
| Beschreibung: | Im Rahmen dieses Kurses sollen die Anforderungen an ein erfolgreiches Publizieren in führenden internationalen Journals kritisch reflektiert und auf die eigene Forschung angewandt werden. Ausgehend von allgemeinen Erfolgskriterien sollen die unterschiedlichen Anforderungen und Ausrichtungen der führenden (Marketing)-Journals anhand der Selbstbeschreibungen der Journals Äußerungen der Editoren und typischer Artikel identifiziert und beschrieben werden. Die gewonnenen Erkenntnisse sollen in einem nächsten Schritt auf die eigene Forschungsarbeit angewandt werden. In einem abschließenden Schritt wird im Rahmen des Seminars ein typischer Reviewprozess vorgestellt und gemeinsam erarbeitet. |
| Teilnehmende: | Promovenden |
| Voraussetzungen: | Immatrikulation als Doktorand/Doktorandin an der Universität Passau |
| Lernorganisation: | - interaktiver Frontalunterricht - Literaturarbeit - Referate |
| Leistungsnachweis: | Intensive schriftliche Vor- und Nachbereitung der Termine sowie mündliche Beteiligung. Vorbereitung und Halten von Referaten Eine Benotung wird nicht durchgeführt. Erwerb eines Scheins als Doktorand/Doktorandin je nach Promotionsordnung. |
| SWS: | 2 |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | Huff, A.S. (1999). Writing for Scolarly Publication. Sage: Thousand Oaks. Huff, A.S. (2008). Designing Ressearch for Publication. Sage: Thousand Oaks. Weitere Quellen werden zu Beginn des Seminars zur Verfügung gestellt bzw. sind selbst zu recherieren. |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | jeweils im Wintersemester |
| Qualifikationsziele: | Mit Abschluss des Moduls sollen die Teilnehmer in der Lage sein, die Anforderungen von Editoren und Reviewern an die Positionierung und den wissenschaftlichen Beitrag von Forschungsarbeiten zu erkennen und diese Erkenntnis auf die eigene Forschungsarbeit anzuwenden. |
| Workload: |
| 34930 | Marketing Incubation: Content |
|---|---|
| Dozierende: | Prof. Dr. Dirk Totzek Prof. Dr. Jan Hendrik Schumann |
| Zeiten: | |
| ECTS-Punkte: | |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Betriebswirtschaftslehre mit Schwerpunkt Marketing und Services |
| SWS: | 2 |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | |
| Qualifikationsziele: | |
| Workload: |
| 35020 | Beschaffung und Produktion |
|---|---|
| Dozierende: | Prof. Dr. Hans Ziegler |
| Zeiten: | |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Betriebswirtschaftslehre mit Schwerpunkt Produktion und Logistik |
| Beschreibung: | Übungsaufgaben zur Wiederholung und Vertiefung des Stoffes der Vorlesung |
| SWS: | |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | |
| Qualifikationsziele: | |
| Workload: |
| 35400 | Mathematik für Wirtschaftswissenschaftler |
|---|---|
| Dozierende: | Dr. Joachim Schnurbus |
| Erster Termin: | Mo , 02.11.2020 12:00 - 14:00 |
| Zeiten: | Mo. 12:00 - 14:00 (wöchentlich) - Online-Veranstaltung,
Mi. 12:00 - 14:00 (wöchentlich) - Online-Veranstaltung |
| ECTS-Punkte: | 5 |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehreinheit für Computergestützte Statistik und Mathematik |
| Beschreibung: | Kommentar/Beschreibung: Hilfsmittel der Arithmetik und der analytischen Geometrie Ungleichungen Mengen Funktionen Grenzwerte Differentialrechnung mit einer Variablen Kurvendiskussion Integralrechnung Differentialrechnung mit mehreren Variablen Extremwerte bei Funktionen mit mehreren unabhängigen Variablen Elastizitäten Integralrechnung bei Funktionen mit mehreren unabhängigen Variablen Matrizenrechnung Lineare Gleichungssysteme Grundzüge der linearen Programmierung Eigenwertprobleme, Ähnlichkeiten von Matrizen, quadratische Formen Gewöhnliche Differenzen- und Differentialgleichungen |
| Voraussetzungen: | keine Voraussetzungen |
| Lernorganisation: | • Interaktiver Frontalunterricht • Bearbeitung von Übungsaufgaben • Diskussion von Vorlesungs- und Übungsinhalten in Kleingruppen/Tutoriaten |
| Leistungsnachweis: | Schriftliche Klausur (120 Minuten) |
| SWS: | 4 |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | • Formelsammlung und Übungsaufgaben des Lehrstuhls für Statistik • BOSCH, K.: Mathematik für Wirtschaftswissenschaftler, 14. Aufl., München 2003 • HETTICH, G., JÜTTER, H., LUDERER, B.: Mathematik für Wirtschaftswissenschaftler und Finanzmathematik, 9. Aufl., München 2006 • ROMMELFANGER, H.: Mathematik für Wirtschaftswissenschaftler 1, 6. Aufl., und Band 2, 5. Aufl., Mannheim 2004 bzw. 2002 • SIMON, C.P., BLUME, L.: Mathematics for Economists, London 1994 |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | Wintersemester |
| Qualifikationsziele: | • Die Studierenden erlernen die im Rahmen eines wirtschaftswissenschaftlichen Studiums benötigten mathematischen Grundfertigkeiten • Durch eigenständige aktive Lösung von Übungsaufgaben und Praxisbeispielen lernen Sie den Transfer der in der Vorlesung vorgestellten Techniken auf wirtschaftswissenschaftliche Problemstellungen |
| Workload: | Vorlesung 4 SWS Übung 2 SWS (Tutorien 2 SWS ) Gesamt (86 h Präsenzzeit, 64 h Eigenarbeitszeit) |
| 35401 | Mathematik für Wirtschaftswissenschaftler |
|---|---|
| Dozierende: | Katrin Feigl Dr. Joachim Schnurbus |
| Erster Termin: | Mo , 09.11.2020 10:00 - 12:00 |
| Zeiten: | Mo. 10:00 - 12:00 (wöchentlich) - Online-Veranstaltung,
Di. 08:00 - 10:00 (wöchentlich) - Online-Veranstaltung,
Do. 08:00 - 10:00 (wöchentlich) - Online-Veranstaltung,
Do. 12:00 - 14:00 (wöchentlich) - Online-Veranstaltung |
| ECTS-Punkte: | 5 |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehreinheit für Computergestützte Statistik und Mathematik |
| Beschreibung: | Vorlesungsbegleitende Übung zur Vertiefung des Vorlesungsstoffes und Besprechung von Übungsaufgaben. |
| Leistungsnachweis: | Klausur |
| SWS: | 2 |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | siehe Vorlesung |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | |
| Qualifikationsziele: | |
| Workload: |
| 35402 | Tutorium: Mathematik für Wirtschaftswissenschaftler |
|---|---|
| Dozierende: | Katrin Feigl |
| Erster Termin: | Mo , 09.11.2020 08:00 - 10:00 |
| Zeiten: | Mo. 08:00 - 10:00 (wöchentlich) - Online-Veranstaltung,
Mo. 16:00 - 18:00 (wöchentlich) - Online-Veranstaltung,
Mo. 18:00 - 20:00 (wöchentlich) - Online-Veranstaltung,
Di. 08:00 - 10:00 (wöchentlich) - Online-Veranstaltung,
Di. 12:00 - 14:00 (wöchentlich) - Online-Veranstaltung,
Mi. 16:00 - 18:00 (wöchentlich) - Online-Veranstaltung,
Mi. 18:00 - 20:00 (wöchentlich) - Online-Veranstaltung,
Do. 16:00 - 18:00 (wöchentlich) - Online-Veranstaltung,
Do. 18:00 - 20:00 (wöchentlich) - Online-Veranstaltung |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehreinheit für Computergestützte Statistik und Mathematik |
| Beschreibung: | Fakultative Übungsmöglichkeit zur Vorbereitung auf die Klausur "Mathematik für Wirtschaftswissenschaftler" |
| Teilnehmende: | Die Veranstaltung richtet sich an Studierende der Bachelorstudiengänge der wirtschaftswissenschaftlichen Fakultät sowie an die Studierenden des Bachelors International Cultural and Business Studies. |
| Voraussetzungen: | Keine |
| SWS: | 2 |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | |
| Qualifikationsziele: | |
| Workload: |
| 35500 | Multivariate Verfahren |
|---|---|
| Dozierende: | Dr. Joachim Schnurbus |
| Erster Termin: | Mo , 02.11.2020 08:00 - 10:00 |
| Zeiten: | Mo. 08:00 - 10:00 (wöchentlich) - Online-Veranstaltung,
Mo. 10:00 - 12:00 (wöchentlich) - Online-Veranstaltung |
| ECTS-Punkte: | 5 |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehreinheit für Computergestützte Statistik und Mathematik |
| Beschreibung: | Multivariate Verfahren sind ein wichtiger Bestandteil in der empirischen Forschungspraxis, unter Anderem im Bereich der Marktforschung. In diesem Modul werden grundlegende Analysetechniken für multivariate Datenstrukturen sowie deren theoretische Fundierung behandelt. Neben einer Einführung in die Grundlagen multivariater Analysemethoden umfasst das Modul folgende Themengebiete: o Hauptkomponentenanalyse o Regressionsanalyse o Faktorenanalyse o Varianzanalyse o Diskriminanzanalyse o Clusteranalyse |
| Lernorganisation: | o Interaktiver Frontalunterricht o Berechnen und besprechen von Übungsaufgaben o Anwenden der Statistiksoftware R (R-Vorkenntnisse werden nicht vorausgesetzt) |
| Leistungsnachweis: | Klausur 90 Minuten |
| SWS: | 4 |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | o Handl, A. & T. Kuhlenkasper (2017), Multivariate Analysemethoden, Springer. o Johnson, R.A. & D.W. Wichern (2007), Applied Multivariate Statistical Analysis, Pearson Prentice Hall. o Ligges, U. (2008), Programmieren mit R, Springer. o Kleiber, C. & A. Zeileis (2008), Applied Econometrics with R, Springer. |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | Wintersemester |
| Qualifikationsziele: | Sowohl die grundlegenden strukturprüfenden als auch die strukturentdeckenden Verfahren werden in einer Vielzahl von Praxisbereichen angewendet und dienen der Entscheidungsunterstützung. Das Modul qualifiziert die Studierenden zur Anwendung multivariater Verfahren. Konkret bedeutet dies: o Die Studierenden kennen die Voraussetzungen und Grundlagen, auf deren Basis die Verfahren angewendet werden können. o Sie wissen, für welche Sachverhalte diese Verfahren prinzipiell geeignet sind und können ihr Fachwissen auf Praxisbeispiele - auch mit Hilfe der statistischen Software R – übertragen. |
| Workload: | Vorlesung 2-3 SWS (30-45 h Präsenzzeit, 45-60 h Eigenarbeitszeit) Übung 1-2 SWS (15-30 h Präsenzzeit, 30-45 h Eigenarbeitszeit) |
| 35560 | Einführung in die Zeitreihenanalyse |
|---|---|
| Dozierende: | Dr. Markus Fritsch |
| Erster Termin: | Do , 05.11.2020 08:00 - 10:00 |
| Zeiten: | Do. 08:00 - 10:00 (wöchentlich) - Online-Veranstaltung |
| ECTS-Punkte: | 5 |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Statistik und Data Analytics |
| Teilnehmende: | Der Kurs richtet sich an Studierende, die grundlegende Kenntnisse im Bereich der Zeitreihenanalyse erwerben möchten. Da diese Kenntnisse in weiteren Veranstaltungen in der 2. Phase des Bachelors von Vorteil sind, wird ein Besuch im 4. Semester empfohlen. |
| Voraussetzungen: | Die Veranstaltungen Mathematik für Wirtschaftswissenschaftler Statistik werden als bestanden vorausgesetzt. |
| Lernorganisation: | •Interaktiver Frontalunterricht •Diskussion von Lehrinhalten Vermittlung der theoretischen Grundlagen und Illustration mit Beispielen in der Vorlesung. In der dazugehörigen Übung (35561) werden im wöchentlichen Turnus Übungsaufgaben am PC bearbeitet. |
| Leistungsnachweis: | Klausur am Ende des Semesters (60 Minuten) oder häusliche Leistungsfeststellung |
| SWS: | 2 |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | ZeitreihenGlättungsverfahrenRegressionPrognose |
| Literatur: | 1. Vorlesungsmanuskript. Prof. Haupt (2012) 2. Forecasting: principles and practice. Hyndman & Athanasopoulos http://otexts.com/fpp/ (2012) 3. Forecasting, time series, and regression. Bowerman, O\'Connell & Koehler (2005) |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | Wintersemester |
| Qualifikationsziele: | |
| Workload: | Vorlesung 2 SWS (30 h Präsenzzeit, 45 h Eigenarbeitszeit) Übung 2 SWS (30 h Präsenzzeit, 45 h Eigenarbeitszeit) |
| 35561 | Einführung in die Zeitreihenanalyse |
|---|---|
| Dozierende: | Matthias Wild |
| Erster Termin: | Do , 12.11.2020 12:00 - 14:00 |
| Zeiten: | Do. 12:00 - 14:00 (wöchentlich) - Online-Veranstaltung |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Statistik und Data Analytics |
| Lernorganisation: | Übungen am PC mit statistischer Software (EViews, R) |
| SWS: | |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | |
| Qualifikationsziele: | |
| Workload: |
| 35600a | Statistik für Wirtschaftswissenschaftler |
|---|---|
| Untertitel: | Teil I |
| Dozierende: | Dr. Joachim Schnurbus |
| Erster Termin: | Mi , 04.11.2020 14:00 - 16:00 |
| Zeiten: | Mi. 14:00 - 16:00 (wöchentlich) - Online-Veranstaltung |
| ECTS-Punkte: | ingesamt 10 (Teil 1 u. Teil 2) |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehreinheit für Computergestützte Statistik und Mathematik |
| Beschreibung: | • Deskriptive Statistik und Exploration von Daten • Kombinatorik • Grundlagen der Wahrscheinlichkeitsrechnung • Zufallsvariablen • Diskrete und stetige Verteilungen • Zufallsstichproben • Punkt- und Intervallschätzungen • Verteilungsgebundene und verteilungsfreie Hypothesentests • Lineare Regressionsanalyse • Die Nutzung von statistischer Standardsoftware |
| Voraussetzungen: | Das Modul sollte am Anfang des Studiums (1. Semester: Statistik I, 2. Semester: Statistik II) absolviert werden. Der gleichzeitige Besuch von Statistik I und „Mathematik für Wirtschaftswissenschaftler“ im ersten Semester wird empfohlen. |
| Lernorganisation: | • Interaktiver Frontalunterricht • Schriftliche Bearbeitung von Übungsaufgaben In der dazugehörigen Übung (35600b) werden Übungsaufgaben besprochen. |
| Leistungsnachweis: | Klausur nach Statistik II am Ende jedes Sommersemesters (WH-Klausur im Winter) 120 Minuten |
| SWS: | |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | • Formelsammlung und Übungsaufgaben des Lehrstuhls für Statistik und Data Analytics und der Lehreinheit für Computergestützte Statistik und Mathematik • FAHRMEIR, L., KÜNSTLER, R., PIGEOT, I., TUTZ, G.: Statistik - Der Weg zur Datenanalyse, 7. Aufl., Berlin u.a. 2011 Weitere Quellen werden in der Veranstaltung genannt. |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | Teil I im Wintersemester, Teil II im Sommersemester |
| Qualifikationsziele: | • Die Studierenden können statistische Kenngrößen berechnen und Diagramme anfertigen, interpretieren und bewerten. • Sie sind vertraut mit dem Aufbau von Zufallsvariablen und deren Verteilung. • Sie kennen die prinzipielle Vorgehensweise beim Testen von Parameterhypothesen. • Sie sind in der Lage, grundlegende Testverfahren (Mittelwertvergleichende T-Tests, Tests auf stochastische Unabhängigkeit, ANOVA etc.) selbstständig durchzuführen und deren Ergebnisse zu interpretieren. • Die Studierenden beherrschen die Voraussetzungen sowie die Vorgehensweise der Regressionsanalyse und sind in der Lage, deren Ergebnisse zu interpretieren. |
| Workload: | (Teil I und Teil II) Vorlesung 4 SWS (60 h Präsenzzeit, 90 h Eigenarbeitszeit) Übung 4 SWS (60 h Präsenzzeit, 90 h Eigenarbeitszeit) Fakultativ: Rechnerübung (60 h Präsenzzeit, 90 h Eigenarbeitszeit) |
| 35601a | Statistik für Wirtschaftswissenschaftler |
|---|---|
| Untertitel: | Teil I |
| Dozierende: | Katrin Feigl |
| Erster Termin: | Di , 10.11.2020 10:00 - 12:00 |
| Zeiten: | Di. 10:00 - 12:00 (wöchentlich) - Online-Veranstaltung,
Fr. 08:00 - 10:00 (wöchentlich) - Online-Veranstaltung |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehreinheit für Computergestützte Statistik und Mathematik |
| Lernorganisation: | 2-stündige Übung, die die Vorlesung 35600a "Statistik für Wirtschaftswissenschaftler" ergänzt. |
| SWS: | 2 |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | |
| Qualifikationsziele: | |
| Workload: |
| 35602a | Statistik für Wirtschaftswissenschaftler |
|---|---|
| Untertitel: | Teil 2 |
| Dozierende: | Katrin Feigl |
| Erster Termin: | Mo , 09.11.2020 08:00 - 10:00, Ort: (Online-Veranstaltung) |
| Zeiten: | Mo. 08:00 - 10:00 (wöchentlich) - Tutorium,
Di. 12:00 - 14:00 (wöchentlich) - Tutorium,
Di. 16:00 - 18:00 (wöchentlich) - Tutorium,
Mi. 08:00 - 10:00 (wöchentlich) - Tutorium,
Mi. 12:00 - 14:00 (wöchentlich) - Tutorium,
Mi. 16:00 - 18:00 (wöchentlich) - Tutorium |
| ECTS-Punkte: | 5 |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehreinheit für Computergestützte Statistik und Mathematik |
| SWS: | |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | |
| Qualifikationsziele: | |
| Workload: |
| 35620 | Computergestützte Statistik - Einführung in R |
|---|---|
| Dozierende: | Dr. Joachim Schnurbus |
| Erster Termin: | Mi , 04.11.2020 16:00 - 18:00 |
| Zeiten: | Mi. 16:00 - 18:00 (wöchentlich) - Online-Veranstaltung |
| ECTS-Punkte: | 3 |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehreinheit für Computergestützte Statistik und Mathematik |
| Beschreibung: | Zentraler Gegenstand ist die Einführung in die Arbeit mit dem Statistikprogramm R. Dies umfasst neben der Vermittlung von programmiertechnischen Grundlagen (Objekte, Funktionen, Schleifen, etc.) auch eine Einführung in die statistische Datenanalyse (Erstellen hilfreicher Tabellen und Graphiken, deskriptive Analysen, Modellschätzungen). |
| Voraussetzungen: | Grundlegende Kenntnisse in Statistik. |
| Lernorganisation: | Geleitete Computerübungen; Vertiefung durch Übungsaufgaben, die selbständig in R bearbeitet werden. |
| Leistungsnachweis: | Schriftliche Klausur (60 Minuten) oder häusliche Leistungsfeststellung. Termin wird im Kurs festgelegt. Bei bestandener Abschluss-Klausur werden die R-Grundlagenkenntnisse auch mittels eines Zertifikats bescheinigt. |
| SWS: | 2 |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | - Ligges, U. (2008), Programmieren mit R, Springer. - Kleiber, C. & A. Zeileis (2008), Applied Econometrics with R, Springer. - Field, A. & Miles, J. & Field, Z. (2012), Discovering Statistics using R, SAGE. - Wooldridge, J. (2013), Introductory Econometrics, 5A., South Western. |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | Üblicherweise jedes Semester |
| Qualifikationsziele: | Ziel des Kurses ist, dass Studierende ein Grundverständnis für den Umgang mit dem Statistikprogramm R erlangen. Dies umfasst das Handling von Datensätzen, deren deskriptive Auswertung und einfache Modellschätzungen. |
| Workload: | 2 SWS (30 h Präsenzzeit, 45-60 h Eigenarbeitszeit) |
| 35621 | Computational Statistics - Regression in R |
|---|---|
| Dozierende: | Dr. Joachim Schnurbus |
| Erster Termin: | Di , 03.11.2020 10:00 - 12:00 |
| Zeiten: | Di. 10:00 - 12:00 (wöchentlich) - Online-Veranstaltung |
| ECTS-Punkte: | 3 |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehreinheit für Computergestützte Statistik und Mathematik |
| Beschreibung: | The course focuses on estimating regression models and evaluating the estimated specifications with the statistical software R. Model evaluation procedures discussed in class range from graphical methods, classic validation techniques and tests to simulation-based approaches. The effects of variables being measured on different scales and variable transformations are discussed. Dealing with different data structures such as cross-sections, time series, and panel data is also covered in class. |
| Voraussetzungen: | The course aims at students with a basic knowledge in statistics and complements some of the topics treated in 'Methods in Econometrics'. |
| Lernorganisation: | Guided computer tutorials; students are expected to deepen their knowledge by completing self-contained R-exercises and by presenting/explaining code snippets. |
| Leistungsnachweis: | Final exam (60 minutes) or performance assessment at home; R-skills are certified with a certificate if the final exam is passed. |
| SWS: | 2 |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | - Kleiber, C. & A. Zeileis (2008), Applied Econometrics with R, Springer. - Field, A. & Miles, J. & Field, Z. (2012), Discovering Statistics using R, SAGE. - Wooldridge, J. (2013), Introductory Econometrics, 5Ed., South Western. - Greene, W.H. (2012), Econometric Analysis, Pearson. - Ligges, U. (2008), Programmieren mit R, Springer. |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | Usually every term |
| Qualifikationsziele: | The course aims at providing students with a basic understanding, which regression models to employ for certain types of variables and data structures. A further course objective is to enable students to choose between competing model specifications and to judge if a given model is (severely) misspecified. |
| Workload: | 2 SWS (30 h attendance, 45-60 h self-study) |
| 35622 | Computational Statistics - Statistical Learning in R |
|---|---|
| Dozierende: | Dr. Joachim Schnurbus Dr. Markus Fritsch |
| Erster Termin: | Di , 03.11.2020 12:00 - 14:00 |
| Zeiten: | Di. 12:00 - 14:00 (wöchentlich) - Online-Veranstaltung |
| ECTS-Punkte: | 3 |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehreinheit für Computergestützte Statistik und Mathematik |
| Beschreibung: | Statistical Learning sums up methods from computational statistics that are designed to deal with high dimensional, complex data sets. Various topics that facilitate modeling of and gaining a deeper insight into high dimensional, complex data sets are introduced. Basic subervised and unsupervised statistical learning techniques are presented, discussed, and applied in class (For example hierarchical clustering, linear and nonlinear classification and regression techniques, incorporating lasso, random forests, bagging, boosting, etc.). Meta-parameter selection, model evaluation, and specification choice in practical settings are also covered in the course. |
| Voraussetzungen: | Knowledge of statistics and regression methods on master level and basic knowledge of R (e.g. via 'Computational Statistics – Regression in R'). |
| Lernorganisation: | Guided computer tutorials; students are expected to deepen their knowledge by completing self-contained exercises in R. |
| Leistungsnachweis: | Final exam (60 minutes) or performance assessment at home; R-skills are certified via a certificate when the final exam is passed. |
| SWS: | 2 |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | - Kuhn, M. & Johnson, K. (2013), Applied Predictive Modeling, Springer. - Hastie, T., Tibshirani, R. & Friedman, J. (2009), The Elements of Statistical Learning: Data Mining, Inference, and Prediction, 2Ed., Springer. - Efron, B., Hastie, T. (2016), Computer Age Statistical Inference, Cambridge University Press. - Torgo, L. (2017), Data Mining with R: Learning with Case Studies, 2Ed., CRC Press. - James, G., Witten, D., Hastie, T & Tibshirani, R. (2015), An Introduction to Statistical Learning: with Applications in R, Springer. |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | Usually every term |
| Qualifikationsziele: | The course aims at providing participants with a basic understanding of some of the core concepts and building blocks of Statistical Learning. An additional goal of the course is to equip students with a variety of techniques to analyze high dimensional, complex data sets by means of the freely available statistical software R and to judge the appropriateness of the respective procedures for different data constellations. |
| Workload: | 2 SWS (30 h attendance, 45-60 h self-study) |
| 35777 | Methoden der Ökonometrie |
|---|---|
| Dozierende: | Dr. Markus Fritsch |
| Erster Termin: | Mo , 02.11.2020 12:00 - 14:00 |
| Zeiten: | Mo. 12:00 - 14:00 (wöchentlich) - Online-Veranstaltung |
| ECTS-Punkte: | 5 |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Statistik und Data Analytics |
| Beschreibung: | Kurs ist Basis der Masterausbildung im Bereich der Regressions- und Testverfahren für Querschnittsdaten. Themen sind u.a.: - Kurze Wiederholung der Inhalte einer Einführung in die Ökonometrie. - Tiefergehende Interpretationen der Kleinst-Quadrate (KQ) Methode und deren statistische Eigenschaften. - exakte versus asymptotische Methoden - generalisierte KQ Verfahren (GLS, FGLS, 2SLS und IV-Schätzung) - generalisierte Momentenmethode (GMM) - Modellvalidierungs- und Testverfahren |
| Voraussetzungen: | Voraussetzung sind Kenntnisse, die den Inhalten der folgenden Kurse (auf Bachelorniveau) entsprechen: „Mathematik für Wirtschaftswissenschaftler“, v.a. Matrixalgebra, „Statistik für Wirtschaftswissenschaftler“, v.a. Induktive Statistik, „Einführung in die Ökonometrie“, v.a. Regressions- und Testverfahren. |
| Lernorganisation: | Interaktiver Frontalunterricht, Diskussion von Lehrinhalten, Vermittlung der theoretischen Grundlagen und Illustration mit Beispielen. Vertiefung durch Übungsaufgaben und Computerübungen. In der dazugehörigen Übung (35778) werden Übungsaufgaben besprochen. |
| Leistungsnachweis: | Die Veranstaltungsnote ergibt sich damit zu 100% aus der Klausur (60 Minuten) bzw. der häuslichen Leistungsfeststellung am Veranstaltungsende. |
| SWS: | 2 |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | - Hsiao , C., Bodkin, R.G. & M.D. Intriligator (1996), Econometric Models, Techniques, and Applications, 2A., Prentice-Hall. - Davidson, R. & J.G. MacKinnon (2009), Econometric Theory and Methods, Oxford Univ. Press. - Hansen, B. (2020), Econometrics. http://www.ssc.wisc.edu/~bhansen/econometrics/ - Verbeek, M. (2012), A Guide to Modern Econometrics, 4A., Wiley. - Wooldridge, J.M. (2013), Introductory Econometrics. A Modern Approach. South-Western. |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | Wintersemester |
| Qualifikationsziele: | Erlernen der Methoden und Interpretationsmöglichkeiten der (gewichteten) KQ Schätzung (u.a. OLS, (F)GLS, 2SLS, IV) und von GMM-, ML-Schätzung sowie von empirisch relevanten Testverfahren. Grundverständnis etablieren, wann komplexe(re) Schätz- und Testverfahren bei der Arbeit mit Querschnittsdaten einzusetzen sind. |
| Workload: | Vorlesung 2 SWS (30 h Präsenzzeit, 45 h Eigenarbeitszeit) Übung 2 SWS (30 h Präsenzzeit, 45 h Eigenarbeitszeit) |
| 35778 | Methoden der Ökonometrie |
|---|---|
| Untertitel: | Online-Veranstaltung |
| Dozierende: | Matthias Wild |
| Erster Termin: | Di , 03.11.2020 08:00 - 10:00 |
| Zeiten: | Di. 08:00 - 10:00 (wöchentlich) - Online-Veranstaltung |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Statistik und Data Analytics |
| SWS: | 2 |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | |
| Qualifikationsziele: | |
| Workload: |
| 35801 | Research Colloquium |
|---|---|
| Dozierende: | Dr. Joachim Schnurbus Dr. Markus Fritsch |
| Erster Termin: | Do , 05.11.2020 10:00 - 12:00 |
| Zeiten: | Do. 10:00 - 12:00 (wöchentlich) |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Statistik und Data Analytics |
| Beschreibung: | Dieses Kolloquium ermöglicht den Nachwuchswissenschaftler/Innen eigene Forschungsarbeiten in den verschiedenen Phasen der Bachelor-/Master-Dissertation zu präsentieren und zu diskutieren. Zudem werden aktuelle Forschungsfragen diskutiert. •Reflektion des eigenen wissenschaftlichen Vorgehens •Erarbeiten internationaler Begutachtungsstandards in wissenschaftlichen Zeitschriften •Umgang mit Kritik und Umsetzen kritischer Anmerkungen Neben den genannten Vortrags- und Organisationsterminen, dienen die restlichen Termine als Sprechstunden für die laufenden Bachelor-, Master- und Doktorarbeiten. |
| Lernorganisation: | •Diskussion und gemeinsame Erarbeitung der Lehrinhalte •Präsentation einzelner Themen |
| SWS: | |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | |
| Qualifikationsziele: | |
| Workload: |
| 35803 | Digitalisierung im Einzelhandel |
|---|---|
| Untertitel: | im Rahmen des Projekts DIGIONAL |
| Dozierende: | Ida Bauer Prof. Dr. Harry Haupt |
| Zeiten: | |
| ECTS-Punkte: | 5 |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Statistik und Data Analytics |
| Voraussetzungen: | Gem. der Studien- und Prüfungsordnung für den jeweiligen Masterstudiengang. |
| Lernorganisation: | Bearbeitung der jeweiligen Fragestellung in Gruppen. Präsentation und Diskussion der einzelnen Themen durch die Studierenden. |
| Leistungsnachweis: | Präsentation (Gruppenleistung): 70% Präsentation (Einzelleistung): 30% |
| SWS: | 2 |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | Literatur ist abhängig vom thematischen Fokus der Arbeit und wird zu Beginn des Seminars bekannt gegeben. Von den Studierenden wird erwartet weitere Literatur in einer Literatursammlung zusammenzutragen. |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | Das Praxisprojekt ist als Veranstaltung mit 5 ECTS und nicht als Seminar (7 ECTS) anrechenbar. |
| Turnus: | |
| Qualifikationsziele: | Die Praxis des wissenschaftlichen Arbeitens verinnerlicht zu haben, ist für die am Ende des Studiums zu erstellende Masterarbeit eine zentrale Voraussetzung. Ziel des Seminars ist daher unter anderem Präsentations- und Vortragstechniken zu verbessern. |
| Workload: | Seminar 2 SWS (20 St. Präsenz- und 130 St. Eigenarbeitszeit) |
| 35852 | Marktversagen und Wirtschaftspolitik |
|---|---|
| Dozierende: | Prof. Dr. Stefan Bauernschuster Hannah Lachenmaier Dr. Wolfgang Habla |
| Zeiten: | |
| ECTS-Punkte: | 5 |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Public Economics |
| Beschreibung: | Inhalte des Moduls sind die Grundlagen der Wohlfahrtsökonomie und dabei insbesondere die Frage, wann Märkte so funktionieren, dass individuell rationale Entscheidungen zu einem gesellschaftlichen Wohlfahrtsoptimum führen, und wann individuelle und kollektive Rationalität auseinanderfallen. Schwerpunkt ist die Analyse bekannter Marktversagenstatbestände und die Rechtfertigung staatlicher Eingriffe. Dabei wird insbesondere auf den Bereich der öffentlichen Güter (Trittbrettfahrer-Problem bei individueller Entscheidung und öffentliche Bereitstellung), der externen Effekte (Umweltverschmutzung und Umweltpolitik), der unreinen öffentlichen Güter (Tragik der Allmende und Clubgüter), der asymmetrischen Informationen (moral hazard, adverse Selektion und Sozialversicherungssystem) und der natürlichen Monopole (Netzindustrien und Regulierung) eingegangen. Abschließend wird aufgezeigt, wie kollektive Entscheidungen organisiert werden können, die zu einem gesellschaftlichen Wohlfahrtsoptimum führen. |
| Teilnehmende: | Das Modul ist für alle Studiengänge geeignet, die ihren Studierenden in einem vertiefenden wirtschaftswissenschaftlichen Fach ein Angebot machen können. |
| Voraussetzungen: | Gem. § 4 der Prüfungs- und Studienordnung für den Bachelorstudiengang Business Administration and Economics. Grundlegende Kenntnisse in Mikroökonomik und Markt und Wettbewerb werden empfohlen. |
| Lernorganisation: | Interaktiver Frontalunterricht Bearbeitung von Übungsaufgaben |
| Leistungsnachweis: | Abschlussklausur: 100% (90 Minuten) |
| SWS: | 2 |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | Varian, H.R. (2010), Intermediate Microeconomics, 8. Aufl., W.W. Norton Weimann, J. (2009), Wirtschaftspolitik, 5. Aufl., Springer |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | Jeweils im Wintersemester |
| Qualifikationsziele: | Die Studierenden lernen zu analysieren, wann Märkte effizient sind und wann Staatseingriffe normativ gerechtfertigt sind. Sie können die verschiedenen Marktversagenstatbestände analysieren und geeignete Politikeingriffe charakterisieren. |
| Workload: | Vorlesung 2 SWS (30 St. Präsenzzeit und 45 St. Eigenarbeitszeit) Übung 2 SWS (30 St. Präsenzzeit und 45 St. Eigenarbeitszeit) |
| 35853 | Marktversagen und Wirtschaftspolitik |
|---|---|
| Dozierende: | Prof. Dr. Stefan Bauernschuster Hannah Lachenmaier Dr. Wolfgang Habla |
| Erster Termin: | Mi , 18.11.2020 16:00 - 17:00 |
| Zeiten: | Mi. 16:00 - 17:00 (zweiwöchentlich, ab 18.11.2020) - Offene Sprechstunde |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Public Economics |
| SWS: | |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | |
| Qualifikationsziele: | |
| Workload: |
| 35854 | Natural and Field Experiments (englisch) |
|---|---|
| Dozierende: | Prof. Dr. Stefan Bauernschuster Geske Rolvering |
| Zeiten: | |
| ECTS-Punkte: | 5 |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Public Economics |
| Beschreibung: | This course provides an introduction to applied microeconometric program evaluation and thereby creates a valuable basis for understanding a wide range of empirical work not only in economics but also in management, business administration, sociology, or political science. Therefore, we explicitly recommend this course as a basis for all other courses of the chair. It is in the very heart of public economics to understand how specific policies affect individual decision making. But also in many other areas of life, people are interested in the question how a specific institution/program/historic event/policy causally affects individuals. Although these questions appear universally, the answers are complicated by the fact that the clean identification of cause and effect goes far beyond the demonstration of naive correlations. This course introduces empirical methods that explicitly aim at distinguishing naïve correlation from actual causation. After a theoretical introduction to the respective methods, seminal empirical research papers are discussed in detail. These research papers improve our understanding of how we can apply microeconometric techniques to answer policy relevant questions in a causal way. Moreover, they impressively illustrate the variety of fields in which these methods are used. |
| Voraussetzungen: | According § 3 of the Studien- und Prüfungsordnung für den Masterstudiengang International Economics and Business. Basic knowledge in microeconomics and statistics/econometrics recommended |
| Lernorganisation: | Classroom lecture with interactive elements Uebung with tutorials and student presentations |
| Leistungsnachweis: | 100 % final exam (90 minutes) or portfolio (80 % final exam (90 minutes), 20 % oral presentation (20-30 minutes)) |
| SWS: | 2 |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | Angrist, J. D., Pischke, J.S. (2009), Mostly Harmless Econometrics, Princeton, NJ: Princeton University Press. Harrison, G., List, J. (2004), Field Experiments, Journal of Economic Literature, 42(4), 1009-1055. Rubin, D. B. (1974), Estimating Causal Effects of Treatments in Randomized and Nonrandomized Studies, Journal of Educational Psychology, 66(5), 688-701. |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | Every winter semester |
| Qualifikationsziele: | Students get acquainted with the application of microeconometric techniques to identify causal effects. With this knowledge, students are enabled to discuss problems and evaluate the validity of applied empirical research papers. |
| Workload: | Lecture 2 SWS (30 hours class instruction; 45 hours self-study) Uebung 2 SWS (30 hours class instruction; 45 hours self-study) |
| 35855 | Natural and Field Experiments (englisch) |
|---|---|
| Dozierende: | Prof. Dr. Stefan Bauernschuster Geske Rolvering |
| Zeiten: | |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Public Economics |
| SWS: | |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | |
| Qualifikationsziele: | |
| Workload: |
| 35867 | Abschlussarbeitenkolloquium |
|---|---|
| Dozierende: | Prof. Dr. Stefan Bauernschuster Hannah Lachenmaier Dr. Aixa Maria Garcia Ramos Geske Rolvering |
| Erster Termin: | Do , 29.10.2020 14:00 - 16:00, Ort: (Zoom) |
| Zeiten: | Termine am Donnerstag. 29.10.20 14:00 - 16:00, Donnerstag. 26.11.20 14:00 - 15:00, Freitag. 11.12.20 14:00 - 16:00 |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Public Economics |
| Beschreibung: | Dieses Kolloquium ist exklusiv für Studierende, die eine Abschlussarbeit am Lehrstuhl für Public Economics schreiben. Ziel des Kolloquiums ist es, in Form von ca 30-minütigen Referaten strukturelle und inhaltliche Aspekte der Abschlussarbeiten zu diskutieren und so frühzeitig Feedback zu erhalten. Alle Studierenden tragen während ihrer Bearbeitungszeit zwei Mal vor; einmal ihre Gliederung ca. 10 Tage nach Anmeldung der Abschlussarbeit und einmal ihre (fast) fertige Abschlussarbeit ca. 10 Tage vor dem Abgabetermin. |
| SWS: | |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | |
| Qualifikationsziele: | |
| Workload: |
| 35868 | Doktorandenkolloquium Public Economics |
|---|---|
| Dozierende: | Prof. Dr. Stefan Bauernschuster Hannah Lachenmaier Dr. Aixa Maria Garcia Ramos Geske Rolvering |
| Zeiten: | |
| ECTS-Punkte: | 0 |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Public Economics |
| Beschreibung: | Dieses Kolloquium für die Doktoranden des Lehrstuhls für Public Economics führt in die inhaltliche und methodische Forschung des Lehrstuhls ein. Insbesondere werden einschlägige wissenschaftliche Aufsätze im Detail besprochen. Darüber hinaus wird gemeinsam über Forschungsideen, dafür geeignete empirische Methoden und Datensätze diskutiert. Zudem werden eigene Forschungsarbeiten in frühen Stadien vorgestellt. |
| SWS: | |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | |
| Qualifikationsziele: | |
| Workload: |
| 35870 | Advanced Microeconomics (englisch) |
|---|---|
| Dozierende: | Dr. Aixa Maria Garcia Ramos |
| Erster Termin: | Do , 19.11.2020 14:00 - 16:00, Ort: (Zoom) |
| Zeiten: | Termine am Donnerstag. 19.11.20, Donnerstag. 10.12.20, Donnerstag. 07.01.21, Donnerstag. 21.01.21 14:00 - 16:00 |
| ECTS-Punkte: | 5 |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Public Economics |
| Beschreibung: | This course provides students with the core elements of microeconomic theory. It will cover topics such as consumer theory, choice under uncertainty and game theory. Although the focus of the course is theoretical, empirical applications of the models will also be discussed. |
| Voraussetzungen: | According to § 3 of the Studien- und Prüfungsordnung für den Masterstudiengang International Economics and Business. Basic knowledge in microeconomics and statistics/econometrics recommended. |
| Lernorganisation: | Lectures; tutorials with exercises and empirical applications of the theoretical models. |
| Leistungsnachweis: | 100% final exam (90 minutes) |
| SWS: | 2 |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | A list of references will be provided in class. |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | Every winter semester |
| Qualifikationsziele: | Students will obtain a comprehensive understanding of the key elements of microeconomic theory and how they can be applied to real-world situations. |
| Workload: | Lecture 2 SWS (30 hours class instruction; 45 hours self- study) Tutorial 2 SWS (30 hours class instruction; 45 hours self- study) Calculation is based on: every hr./sem.-week corresponds to 60 minutes. One semester is presumed to be 15 weeks, i.e. 14 course + 1 exam week |
| 35871 | Advanced Microeconomics (englisch) |
|---|---|
| Dozierende: | Dr. Aixa Maria Garcia Ramos |
| Zeiten: | |
| ECTS-Punkte: | |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Public Economics |
| Beschreibung: | The objective of the course is to provide students with the core elements of microeconomic theory. It will cover topics such as consumer theory, choice under uncertainty and game theory. Although the focus of the course is theoretical, empirical applications of the models will also be discussed. |
| SWS: | |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | |
| Qualifikationsziele: | |
| Workload: |
| 36300 | Institutionenökonomik |
|---|---|
| Dozierende: | Prof. Dr. Johann Graf Lambsdorff Dr. Katharina Werner Stephan Geschwind |
| Erster Termin: | Mo , 02.11.2020 10:00 - 11:30, Ort: (WIWI) HS 5 |
| Zeiten: | Mo. 10:00 - 11:30 (wöchentlich) |
| ECTS-Punkte: | 5 |
| Studienbereiche: |
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| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Volkswirtschaftslehre mit Schwerpunkt Wirtschaftstheorie |
| Beschreibung: | Die Entstehung von Regeln des ökonomischen Austauschs (Institutionen) wird aus Sicht der rational choice mit Hilfe von Transaktionskosten und asymmetrischer Information erklärt und kontrastierend dazu aus evolutorischer Sicht. Themenschwerpunkte sind make-or-buy, adverse selection, moral hazard, principal-agent, Delegation, pooling, separating, incomplete contracts, bilateral governance, sowie die historische Entwicklung menschlicher Kooperation in Bezug auf Gruppen, Geld, Kredit, Staaten und Unternehmen. Daneben bietet die Vorlesung gleichzeitig einen ersten Einstieg in die Spieltheorie. |
| Voraussetzungen: | Das Modul eignet sich für das 3. oder 5. Semester. Kenntnisse in Mikroökonomik werden vorausgesetzt. |
| Lernorganisation: | Vorlesung mit Übung, unterstützt durch zusätzliche Tutorien in Kleingruppen. Im Rahmen der Vorlesung werden Fallstudien integriert und interaktive Experimente mit classEx durchgeführt. |
| Leistungsnachweis: | Teilnahme an einer Abschlussklausur à 60 Minuten (100% Klausur). |
| SWS: | 2 |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | Zum Beginn der Lehrveranstaltung wird ein vorlesungsbegleitendes Buch zum Download bereitgestellt, Lambsdorff, J. Graf (2020), Institutionenökonomik - Vorlesung in Volkswirtschaftslehre, 2. Aufl. , Selbstverlag, Passau. Darüber hinaus werden in der Vorlesung folgende Quellen bearbeitet: • Furubotn, E.G. und R. Richter (2005), Institutions and Economic Theory, 2. Aufl. (Ann Arbor: University of Michigan Press). • Erlei, M, M. Leschke und D. Sauerland (1999), Neue Institutionenökonomik, (Stuttgart: Schäfer-Poeschel). • Hodgson, G. (2016) Conceptualizing Capitalism: Institutions, Evolution, Future. Univer-sity of Chicago Press: 227. • Voigt, S. (2009), Institutionenökonomik, 2. Aufl. (UTB-Taschenbuch Wilhelm Fink: Paderborn). • Williamson, O.E. (1985), The Economic Institutions of Capitalism: Firms, Markets, Rela-tional Contracting, (New York: The Free Press). |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | Jeweils im Wintersemester (1 Semester). |
| Qualifikationsziele: | Studierende werden in die Lage versetzt, Transaktionen, Verträge, Organisationen und Regeln zu verstehen unter Berücksichtigung von extrinsischen und intrinsischen Anreizen, begrenzter Information und begrenzter Rationalität. Dabei erkennen sie die historische Bedingtheit von Institutionen und sowohl ihre Gestaltbarkeit als auch ihre Evolution. |
| Workload: | Vorlesung: 2 SWS, Präsenzzeit (in Std.) = 30, Eigenarbeitszeit (in Std.) = 45 Übung + Tutorium: 3 SWS, Präsenzzeit (in Std.) = 45, Eigenarbeitszeit (in Std.) = 30 |
| 36301 | Institutionenökonomik |
|---|---|
| Dozierende: | Dr. Katharina Werner Stephan Geschwind |
| Erster Termin: | Do , 05.11.2020 18:00 - 19:30, Ort: (AM) HS 10 |
| Zeiten: | Do. 18:00 - 19:30 (wöchentlich), Ort: (AM) HS 10, (PHIL) HS 1 |
| Studienbereiche: |
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| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Volkswirtschaftslehre mit Schwerpunkt Wirtschaftstheorie |
| Beschreibung: | Die Übung orientiert sich an den Inhalten der gleichnamigen Vorlesung und gibt die Möglichkeit zur Bearbeitung von Übungsaufgaben. |
| SWS: | 2 |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | |
| Qualifikationsziele: | |
| Workload: |
| 36309 | The Economics of Corruption (March 2021) |
|---|---|
| Dozierende: | Prof. Dr. Johann Graf Lambsdorff |
| Zeiten: | |
| ECTS-Punkte: | Master International Economics a |
| Studienbereiche: |
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| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Volkswirtschaftslehre mit Schwerpunkt Wirtschaftstheorie |
| Beschreibung: | The course introduces into the economic analysis of corruption, definied as the misuse of public power for private benefit. A focus is put on behavioral and experimental economics, seeking to address how citizens behave and how officials react to corrupt incentives and sanctions. Approaches to reform, particularly based on the United Nations Convention Against Corruption (UNCAC), are critically discussed and confronted with behavioral insights. Topics covered embrace the 4-eyes principle, Abuse of Office, Corruption Perceptions Index, Debarment, Diffusion of Responsibility, Limiting Discretion, Illicit Enrichment, Intermediaries, Intrinsic Motivation, Job Rotation, Leniency, Nullity of the Basic Contract, Procurement, Separation of Functions and the Tone at the Top. |
| Voraussetzungen: | Knowledge in microeconomics and institutional economics is strongly recommended. Interest in experimental economics and game theory is helpful. A registration via www.icgg.org is obligatory. |
| Lernorganisation: | Lectures, guest presentations, case studies and simulations are core ingredients of this course. Participants also work in gruops to develop and implement their own experiments and discuss their findings. The course is given in English. |
| Leistungsnachweis: | For 5 ECTS: Final written exam (60 minutes). For 7 ECTS: Portfolio exam: 70 points final written exam (60 minutes), 30 points short report (5,000 characters) on the research findings from the group work, where the own contribution is explained. For 10 ECTS: Portfolio exam: 50 points final written exam (60 minutes), 20 points short report (5,000 characters) on the research findings from the group work, where the own contribution is explained, 30 points home assignment (8,000 characters) on a topic about anti-corruption |
| SWS: | 2 |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | Lambsdorff, j. Graf (2007), "The New Institutional Economics of Corruption and Reform: Theory, Evidence and Policy". Cambridge University Press. Lambsdorff, J. Graf (2009),The Organization of Anticorruption - Getting Incentives Right. In: Corruption, Global Security, and World Order, ed. by R. Rotberg, (The Brooking Institution Press: Washington, D.C., 2009): 389-415. Lambsdorff, J. Graf (2015), Preventing Corruption by Promoting Trust - Insights from Behavioral Science. University of Passau, Version: Diskussionsbeitrag Nr. V-69-15 (Volkswirtschaftliche Reihe der Passauer Diskussionspapiere). |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | Blocked course, starting prior to the winter semester, every 2 semesters. |
| Qualifikationsziele: | Participants learn how to integrate legal, behavioral and economic incentives and their Impact on corrupt behavior in politics as well as private and public organizations. They understand the strengths and weaknesses of current anticorruption systems. |
| Workload: | Vorlesung: 2 SWS, Präsenzzeit (in Std.) = 30, Eigenarbeitszeit (in Std.) = 75 Übung und Gastvorträge, Gruppenarbeit: 2 SWS, Präsenzzeit (in Std.) = 30, Eigenarbeitszeit (in Std.) = 75 Calculation is based on the workload for 7 ECTS. |
| 36310 | The Economics of Corruption |
|---|---|
| Dozierende: | Prof. Dr. Marcus Giamattei |
| Zeiten: | |
| Studienbereiche: |
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| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Volkswirtschaftslehre mit Schwerpunkt Wirtschaftstheorie |
| SWS: | |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | |
| Qualifikationsziele: | |
| Workload: |
| 36311 | Advanced Macroeconomics |
|---|---|
| Dozierende: | Prof. Dr. Johann Graf Lambsdorff Florian Kammermeier |
| Erster Termin: | Di , 03.11.2020 10:00 - 12:00, Ort: (AM) HS 9 |
| Zeiten: | Di. 10:00 - 12:00 (wöchentlich) |
| ECTS-Punkte: | 5 |
| Studienbereiche: |
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| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Volkswirtschaftslehre mit Schwerpunkt Wirtschaftstheorie |
| Beschreibung: | Organization: The lecture is held in a hybrid way. Both participation in the classroom and online will be possible. Meetings are broadcasted live with the help of zoom. Further information about the exact number of students who can be present in the lecture hall will be provided at least one week before the semester starts. Content: The lecture presents state-of-the-art macroeconomic models based on micro-founded methods of dynamic optimization and pricing, related to Calvo pricing and the Phillips-curve. Together with the derivation of an optimal Taylor rule, this results in a dynamic stochastic general equilibrium model (DSGE). The relevance of supply-side shocks (real business cycles) and time inconsistency is placed alongside those of the demand side and the money market. The model components are discussed critically on the basis of interactively generated experimental findings, contrasted with behaviorally-oriented approaches (hybrid New Keynesian model). The requirements for central bank policy resulting from the model are presented and the instruments and procedures for the allocation of central bank money are shown. Theories of interest rates and interest rate structures are used to understand the transmission mechanisms of central bank policy. The causes of misjudgments and financial crises are dealt with. Table of Contents: 1. Central Bank Loans 2. Tender Operations 3. The Term Structure of Interest Rates 4. The Business Cycle and Monetary Policy 5. Liquidity Trap and Quantitative Easing 6. Dynamic Demand and the IS-Curve 7. Inflation and the Phillips Curve 8. Optimal and Time Inconsistent Monetary Policy |
| Voraussetzungen: | Basic knowledge in microeconomics and macroeconomics recommended. |
| Lernorganisation: | Classroom lecture with interactive elements. The tutorials include options for student presentations. |
| Leistungsnachweis: | 100 % final exam (90 minutes) |
| SWS: | 2 |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | Blinder, A. (1998), Central Banking in Theory and Prac-tice: 36-51. Bofinger, P. (2001), Monetary Policy, Oxford University Press Jarchow, H.-J. (2010a), Grundriss der Geldtheorie, 12. neu bearb. und erw. Aufl., Stuttgart: UTB. Romer, D. (2006), Advanced Macroeconomics, 3. Ed. |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | In the winter semester (1 semester). Every 2 semesters. |
| Qualifikationsziele: | Participants learn about dynamic optimization, equilibrium models, stochastic models and methods of experimental falsification. This enables them to understand monetary policy and to predict interest rates and inflation rates. |
| Workload: | Lecture: 2 SWS, attendance time (in hours) = 30, working time (in hours) = 45. Tutorial: 2 SWS, attendance time (in hours) = 30, working time (in hours) = 45. |
| 36312 | Advanced Macroeconomics |
|---|---|
| Dozierende: | Florian Kammermeier Prof. Dr. Johann Graf Lambsdorff |
| Erster Termin: | Do , 05.11.2020 10:00 - 12:00 |
| Zeiten: | Do. 10:00 - 12:00 (wöchentlich) |
| Studienbereiche: |
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| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Volkswirtschaftslehre mit Schwerpunkt Wirtschaftstheorie |
| Beschreibung: | This tutorial is part of the lecture of Advanced Macroeconomics and will be held in English. It will be held online in form of live zoom sessions. Sessions will be recorded. They remain online for one week. All information can be found on the lecture's infopage. The course was formely called "Geld, Zins und Inflation". |
| SWS: | 2 |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | |
| Qualifikationsziele: | |
| Workload: |
| 36314 | Behavioral Game Theory |
|---|---|
| Dozierende: | Dr. Katharina Werner |
| Erster Termin: | Mi , 04.11.2020 16:00 - 19:00 |
| Zeiten: | Mi. 16:00 - 19:00 (wöchentlich) |
| ECTS-Punkte: | 5 |
| Studienbereiche: |
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| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Volkswirtschaftslehre mit Schwerpunkt Wirtschaftstheorie |
| Beschreibung: | The module analyses the influence of fairness, systematic errors in mixed equilibria and incomplete iteration steps on strategy selection and the resulting equilibria. These include ultimatum, trust, zero-sum games with mixed equilibria, negotiation games, games with dominated strategies and coordination games. The lecture will be given in English |
| Voraussetzungen: | Knowledge in (advanced) microeconomics and/or game theory recommended. |
| Lernorganisation: | Lecture with practical part. Students have to implement and present their own experiments. |
| Leistungsnachweis: | Portfolio examination: Written final examination of 60 minutes (50 points). Presentation of 2 experiments in interactive form of about 30 minutes (50 points in total). |
| SWS: | 4 |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | C. Camerer, (2003), Behavioral Game Theory, Princton University Press. Further literature will be announced in the course. |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | In the winter semester (1 semester). |
| Qualifikationsziele: | Students are enabled to recognize the limits of economic modelling in the description of human behavior and to develop predictions that deviate from these. |
| Workload: | Vorlesung: 4 SWS, Präsenzzeit (in Std.) = 60, Eigenarbeitszeit (in Std.) = 90. |
| 36316 | Institutionenökonomik |
|---|---|
| Dozierende: | Dr. Katharina Werner Stephan Geschwind |
| Erster Termin: | Mo , 02.11.2020 14:00 - 15:00, Ort: (online) |
| Zeiten: | Mo. 14:00 - 15:00 (wöchentlich), Ort: (online),
Mo. 18:00 - 19:00 (wöchentlich), Ort: (online),
Di. 09:00 - 10:00 (wöchentlich), Ort: (online),
Di. 16:00 - 17:00 (wöchentlich), Ort: (WIWI) HS 8,
Mi. 09:00 - 10:00 (wöchentlich), Ort: (WIWI) HS 8,
Mi. 15:00 - 16:00 (wöchentlich), Ort: (WIWI) HS 8,
Do. 10:00 - 11:00 (wöchentlich), Ort: (WIWI) SR 033,
Do. 14:00 - 15:00 (wöchentlich), Ort: (WIWI) HS 8 |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Volkswirtschaftslehre mit Schwerpunkt Wirtschaftstheorie |
| SWS: | 1 |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | |
| Qualifikationsziele: | |
| Workload: |
| 36316a | Institutionenökonomik |
|---|---|
| Dozierende: | Dr. Katharina Werner Stephan Geschwind |
| Erster Termin: | Mo , 02.11.2020 14:00 - 15:00 |
| Zeiten: | Mo. 14:00 - 15:00 (wöchentlich),
Mo. 18:00 - 19:00 (wöchentlich) |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Volkswirtschaftslehre mit Schwerpunkt Wirtschaftstheorie |
| SWS: | 1 |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | |
| Qualifikationsziele: | |
| Workload: |
| 36322 | Bachelor- und Masterarbeitskolloqium |
|---|---|
| Dozierende: | Dr. Katharina Werner Florian Kammermeier Stephan Geschwind |
| Zeiten: | |
| ECTS-Punkte: | 0 |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Volkswirtschaftslehre mit Schwerpunkt Wirtschaftstheorie |
| Beschreibung: | Kolloqium zum Abfassen der Bachelor- und Masterarbeiten. Raum WiWi 109 und WiWi 118. Immer Mittwoch 10-12 Uhr |
| SWS: | |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | |
| Qualifikationsziele: | |
| Workload: |
| 36326 | Makroökonomik |
|---|---|
| Untertitel: | Vom Papiergeld zur Staatsanleihe: Theorien und Lehrmeinungen zum Problem der Staatsverschuldung |
| Dozierende: | Prof. Dr. Johann Graf Lambsdorff Dr. Katharina Werner |
| Erster Termin: | Do , 05.11.2020 10:00 - 12:00, Ort: (WIWI) SR 029 |
| Zeiten: | Do. 10:00 - 12:00 (wöchentlich) |
| ECTS-Punkte: | 7 |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Volkswirtschaftslehre mit Schwerpunkt Wirtschaftstheorie |
| Beschreibung: | In diesem Seminar werden wirtschaftshistorische, dogmengeschichtlich prägende sowie aktuelle Literatur zum Thema Staatsverschuldung behandelt. |
| Teilnehmende: | Studierende mit Schwerpunkt Economics im Bachelor Business Administration and Economics, Staatswissenschaften sowie Kulturwirtschaft |
| Voraussetzungen: | Besuch der Vorlesung Makroökonomik. Eine Anmeldung im vorherigen Semester ist erforderlich. |
| Lernorganisation: | Seminar |
| Leistungsnachweis: | Teilnehmende müssen ein Referat halten und vorab hierzu ein Handout einreichen (30%). Bis Ende März 2021 ist eine Hausarbeit à 15.000 Anschläge zu schreiben (70%) |
| SWS: | 2 |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | Wird in der Lehrveranstaltung bekannt gegeben. |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | Unregelmäßig (Wintersemester). |
| Qualifikationsziele: | Studierende lernen, mit älteren und neueren ökonomischen Texten kritisch umzugehen. Anhand eines aktuellen volkswirtschaftlichen Problems, dem der Staatsverschuldung, vertiefen sie ihre Kenntnisse im Bereich des wissenschaftliche Arbeitens sowohl in Bezug auf Textanalyse, modelltheoretische Analyse als auch dem selbständigen Schreiben. Sie erhalten damit das Rüstzeug für die Erstellung einer Bachelorarbeit. |
| Workload: | Seminar: 2 SWS, Präsenzzeit (in Std.) = 30, Eigenarbeitszeit (in Std.) = 180. |
| 37000 | Makroökonomik offener Volkswirtschaften |
|---|---|
| Dozierende: | Prof. Dr. Sebastian Krautheim |
| Erster Termin: | Di , 03.11.2020 16:00 - 18:00 |
| Zeiten: | Di. 16:00 - 18:00 (wöchentlich) |
| ECTS-Punkte: | 5 |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für International Economics |
| Beschreibung: | Wie wirkt sich die Zinswende in den USA auf Schwellenländer oder den Euro-Raum aus? Wieso verliert der Rubel an Wert, wenn der Rohölpreis fällt und warum kann die russische Zentralbank den Verfall nicht stoppen? Warum haben fixe Wechselkurssysteme in der Vergangenheit Währungen und Volkswirtschaften stabilisiert aber zugleich immer wieder zu massiven – durch Währungsspekulationen ausgelösten – Krisen geführt? Warum raten (einige) führende Ökonomen Griechenland zum Austritt aus dem Euro? Wieso konnte die Aufhebung der Bindung des Schweizer Franken an den Euro polnische Häuslebauer in den Ruin treiben (und was sollten zukünftige Bauherren daraus lernen)? Steht eine neue Asienkrise bevor? Ist der Verfall des Britischen Pfunds (im Vergleich zum Euro) in Reaktion auf das Brexit-Votum „good news or bad news“ für das Vereinigte Königreich? Wäre es angesichts der massiven internationalen Krisen nicht das Beste, wieder zu einem Goldstandard zurückzukehren? Ziel der Veranstaltung „Makroökonomik offener Volkswirtschaften“ ist nicht, einfach Antworten auf diese Fragen zu geben, sondern die Studierenden in die Lage zu versetzen, Antworten auf diese und ähnliche Fragen selbst zu finden. Wichtige Themenbereiche sind die Zahlungsbilanz, die Zusammenhänge zwischen Geldmarkt, Zinssätzen und Wechselkursen sowie die Beziehung zwischen Produktion, Exporten und dem Wechselkurs in der kurzen und der langen Frist. Im Zentrum der Vorlesung steht ein graphisches Tool, das erlaubt, die Effekte von Geld- und Fiskalpolitik (und anderen makroökonomischen Schocks) durch den Geld-, Devisen- und Gütermarkt zu verfolgen. Dies gilt sowohl für flexible wie auch für fixe Wechselkurse. Im ersten Teil der Vorlesung wird dieses Modell schrittweise entwickelt, indem zunächst einzelne Modelle des Geld-, Devisen- und Gütermarktes in einer offenen Volkswirtschaft entwickelt und analysiert werden. Im zweiten Teil werden die einzelnen Modelle kombiniert und ein graphisches Tool entwickelt, das es ermöglicht, den Einfluss verschiedener Schocks auf die verschiedenen Märkte simultan zu analysieren. Im dritten Teil wird das graphische Tool eingesetzt, um den Einfluss von Geld- und Fiskalpolitik auf Produktion, Beschäftigung, Preisniveau und Wechselkurs bei flexiblen Wechselkursen zu analysieren. In vierten Teil werden die Möglichkeiten der Geld- und Fiskalpolitik bei fixen Wechselkursen, sowie die Möglichkeit einer politisch administrierten Abwertung analysiert. Anhand verschiedener Fallbeispiele (z.B. die Krise des britischen Pfundes und Austritt aus dem EWS 1992, der Asienkrise 1997, die Eurokrise 2010, die Rubelkrise 2014/15, das Brexit-Votum 2016) werden verschiedene der o.g. Aspekte exemplarisch vertieft. In einem abschließenden Kapitel werden internationale makroökonomische Politikoptionen diskutiert. Konkrete Themen sind der Goldstandard (Funktionsweise und Probleme), das Bretton-Woods-System (Funktionsweise und Gründe für den Zusammenbruch) und die Theorie der optimalen Währungsräume (am Beispiel der Frage, ob es sich beim Euro-Raum um einen optimalen Währungsraum handelt). |
| Voraussetzungen: | Das vorherige Absolvieren der Module Mikroökonomik und Makroökonomik wird empfohlen. |
| Lernorganisation: | In winter term 2020/2021 both lectures and exercise classes will be recorded and made available online. In addition, there will be weekly flipped classroom Zoom live sessions where material will be discussed in the group. For the exercise class those will be hosted by Dr. Davide Sala. For the lecture they will be performed by student tutors. |
| Leistungsnachweis: | Klausur (60 Minuten + 10 Minuten Lesezeit). |
| SWS: | 2 |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | Deutsche Version: Krugman, Obstfeld, Melitz: Internationale Wirtschaft, 9. Auflage, Pearson, 2012 Englische Version: Krugman, Obstfeld, Melitz: International Economics, 9. Auflage, Pearson, 2012 |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | jeweils im Wintersemester |
| Qualifikationsziele: | Studierende erarbeiten sich ein gutes Grundlagenwissen über die wichtigsten Konzepte und Methoden im Bereich der internationalen Makroökonomik. Studierende können die gelernten Inhalte auf aktuelle wirtschaftspolitische Fragen anwenden und sind dadurch in der Lage, Vorhersagen zu Effekten z.B. der aktuellen Geldpolitik der EZB oder aktueller finanzpolitischer Entscheidungen zu treffen. Hierbei können sie die Effekte berücksichtigen, die die internationale Verflechtung nationaler Volkswirtschaften auf die Wirksamkeit nationaler Politiken hat. Studierende verstehen die Rolle, die das Wechselkursregime für die Effekte z.B. von Geld- und Fiskalpolitik spielt und sind in der Lage, sowohl für flexible als auch für fixe Wechselkurse kompetente Vorhersagen zu treffen. Die Studierenden erarbeiten sich exemplarisch anhand eines Modells der offenen Volkswirtschaft ein tiefgehendes Verständnis für die Rolle der Modellierung in der VWL. Sie sind in der Lage, den Effekt eines Schocks durch die verschiedenen Märkte hindurch nachzuverfolgen und können das neue Gleichgewicht auf allen Märkten graphisch ermitteln. Die Studierenden können dieses Modell anwenden, um den Effekt beliebiger makroökonomischer Schocks zu analysieren. |
| Workload: | Vorlesung 2 SWS (30 Stunden Präsenzzeit und 45 Stunden Eigenarbeitszeit) Übung 2 SWS (30 Stunden Präsenzzeit und 45 Stunden Eigenarbeitszeit) |
| 37002 | Makroökonomik offener Volkswirtschaften |
|---|---|
| Dozierende: | Prof. Dr. Davide Sala Susanne Keller |
| Erster Termin: | Do , 05.11.2020 14:00 - 16:00 |
| Zeiten: | Do. 14:00 - 16:00 (wöchentlich),
Fr. 08:00 - 10:00 (wöchentlich) |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für International Economics |
| Beschreibung: | Übung zur Vorlesung "Makroökonomik offener Volkswirtschaften". Es gibt drei Übungstermine (davon 2 optionale): 1) Dienstag 18:00 - 19:30 Uhr: Videotermin - Jede Woche wird ein neues Übungsvideo in Stud.IP hochgeladen. Um das Video anzusehen, empfehlen wir den ursprünglichen Übungstermin am Dienstagabend von 18 - 20h (natürlich ist das Video auch zu anderen Zeiten verfügbar). 2) Donnerstag 14:15 - 15:45 Uhr: Fragestunde zum Übungsvideo der jeweiligen Woche, welche als Live-Session via Zoom stattfindet. (optionaler Termin 1) 3) Freitag 8:30 - 10:00 Uhr: Fragestunde zum Übungsvideo der jeweiligen Woche, welche als Live-Session via Zoom stattfindet. (optionaler Termin 2) |
| SWS: | 2 |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | |
| Qualifikationsziele: | |
| Workload: |
| 37003 | Makroökonomik offener Volkswirtschaften |
|---|---|
| Dozierende: | Prof. Dr. Sebastian Krautheim |
| Zeiten: | |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für International Economics |
| Beschreibung: | Tutorium zur Vorlesung "Makroökonomik offener Volkswirtschaften". |
| SWS: | 2 |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | |
| Qualifikationsziele: | |
| Workload: |
| 37004 | Kolloquium für Tutorien |
|---|---|
| Dozierende: | Prof. Dr. Sebastian Krautheim |
| Erster Termin: | Mo , 02.11.2020 08:00 - 10:00 |
| Zeiten: | Mo. 08:00 - 10:00 (wöchentlich) |
| ECTS-Punkte: | 0 |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für International Economics |
| Beschreibung: | Internes Kolloquium für Tutoriumsleitende am Lehrstuhl für International Economics |
| Leistungsnachweis: | Die Teilnahme am Kolloquium stellt keine Prüfungsleistung dar. |
| SWS: | |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | |
| Qualifikationsziele: | |
| Workload: |
| 37010 | Fundamentals of International Trade |
|---|---|
| Dozierende: | Prof. Dr. Sebastian Krautheim |
| Erster Termin: | Di , 03.11.2020 16:00 - 18:00 |
| Zeiten: | Di. 16:00 - 18:00 (wöchentlich),
Fr. 10:00 - 12:00 (wöchentlich) |
| ECTS-Punkte: | 5 |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für International Economics |
| Beschreibung: | Note: Due to online teaching during the COVID-19 crisis we will focus in this course on the general topic “The Krugman (1980) model and its role for the ‘New Trade Theory’”. This focus will involve students working on different aspects of this topic in small groups where they will prepare short video presentations on their respective topics. Both theoretical and empirical research on international trade has surged in the last two decades. All these recent developments are deeply rooted in two fundamental and analytically very tractable models of international trade: the basic two-country-two-goods Ricardian model and the model by Krugman (1980). One of the main objectives of this course will be to put students in a position to solve these models analytically and to deepen their understanding of economic modeling in general. While the (relatively simple) analytical solutions to the Ricardian and the Krugman model are derived in this course, the seminal papers that started the large and active recent literature in international trade (Eaton and Kortum, 2002, and Melitz, 2003) will be covered on an intuitive and graphical basis. This will be simple to do as they directly build on the Ricardian and the Krugman model. The analytical solutions to the advanced models of international trade, along with the literature they triggered, are the subject of the course “Advanced International Trade” usually offered in the summer term. One key result of the Ricardian model of international trade is that everybody always gains from trade. This implication is strikingly at odds with reality – and is widely criticized and ridiculed in the public debate (often along with the whole economics profession). Starting from the question if this implies that the Ricardian model is a “bad” model and if models in economics can help to understand anything about the real world at all, we will learn more about how (not) to interpret the results of theoretical models in economics, how to judge their assumptions and implications and ultimately how to decide if a model (specifically, the Ricardian model) is “a good model” or not. The theoretical focus of the course is complemented by a lecture on stylized facts on global trade and by a chapter on the gravity equation – the leading empirical tool in the analysis of international trade data. The empirical aspects of the course will be deepened and extended to state of the art empirical trade research in the course “Empirical International Trade” usually offered in the summer term. List of topics: 1. Trade in the Global Economy 2. Trade and Technology: the Ricardian Model of Trade 3. Critical Assessment of the Ricardian Model of Trade 4. Modern Ricardian Trade Models: Dornbusch, Fischer and Samuelson (1977) and Eaton and Kortum (2002) 5. Increasing Returns to Scale and Monopolistic Competition: Krugman (1980) 6. Firm Heterogeneity in International Trade 7. Empirics of International Trade: the Gravity Equation |
| Voraussetzungen: | Solid knowledge of undergraduate (Bachelor-level) Microeconomics is recommended. |
| Lernorganisation: | In winter term 2020/2021 both lectures and exercise classes will be recorded and made available online. In addition, there will be flipped classroom Zoom live sessions where material will be discussed in the group. Moreover, students will prepare one short video presentation on different topics which will also be discussed in Zoom live sessions. |
| Leistungsnachweis: | Portfolio: The final grade consists of - 70% final exam, 60 min. + 10 min. reading time - 30% video presentations |
| SWS: | 2 |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | - Feenstra, Robert C. and Alan M. Taylor: “International Trade”, Worth Publishers, 4th edition. (The book “International Economics“ by the same authors covers the same topics.) - Dornbusch, R., S. Fischer and P. A. Samuelson (1977). “Comparative Advantage, Trade, and Payments in a Ricardian Model with a Continuum of Goods.” In: The American Economic Review 67 (5), pp. 823–839. - Eaton, J. and S. Kortum (2002). “Technology, Geography, and Trade.” In: Econometrica 70, pp. 1741–1779. - Krugman, P. (1980). “Scale Economies, Product Differentiation, and the Pattern of Trade.” In: The American Economic Review 70 (5), pp. 950–959. - Melitz, M. J. (2003). “The Impact of Trade on Intra-Industry Reallocations and Aggregate Industry Productivity.” In: Econometrica 71, pp. 1695–1725. - Anderson, James E. and Eric van Wincoop (2003). “Gravity with Gravitas: A Solution to the Border Puzzle.” In: The American Economic Review 93 (1), pp. 170–192. |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | each winter term |
| Qualifikationsziele: | After taking this course, students are able to analytically solve two of the most important theoretical models of international trade: the two-country-two-goods Ricardian model as well as the Krugman (1980) model. This will allow students to develop a deep understanding of the different elements and mechanics of general equilibrium models in economics. Moreover, students develop criteria to critically assess the quality of economic models and to form an informed opinion about the usefulness of theoretical analysis in economics. Students also acquire a good overview over the main stylized facts on global trade flows, recent developments in the analysis of international trade flows as well as the gravity equation, the main tool in the empirical analysis of international trade flows. |
| Workload: | Vorlesung 2 SWS (30 Stunden Präsenzzeit und 45 Stunden Eigenarbeitszeit) Übung 2 SWS (30 Stunden Präsenzzeit und 45 Stunden Eigenarbeitszeit) |
| 37011 | Fundamentals of International Trade |
|---|---|
| Dozierende: | Prof. Dr. Davide Sala Claudius Löhnert Susanne Keller Malte Decker |
| Erster Termin: | Di , 03.11.2020 18:00 - 20:00 |
| Zeiten: | Di. 18:00 - 20:00 (wöchentlich),
Fr. 12:00 - 14:00 (wöchentlich) |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für International Economics |
| Beschreibung: | see lecture |
| SWS: | 2 |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | |
| Qualifikationsziele: | |
| Workload: |
| 37022 | International Economics |
|---|---|
| Dozierende: | Claudius Löhnert |
| Erster Termin: | Fr , 06.11.2020 09:00 - 13:00 |
| Zeiten: | Termine am Freitag. 06.11.20 09:00 - 13:00, Freitag. 04.12.20, Freitag. 18.12.20 09:00 - 15:00, Freitag. 22.01.21, Freitag. 29.01.21 09:00 - 13:00, Freitag. 05.02.21 09:00 - 11:00 |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für International Economics |
| Beschreibung: | See lecture. In winter term 2020/2021: retake exercise class to support students taking the retake exam. No lecture is offered in winter term. |
| SWS: | 2 SWS |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | |
| Qualifikationsziele: | |
| Workload: |
| 37030 | Advanced International Trade |
|---|---|
| Dozierende: | Prof. Dr. Sebastian Krautheim |
| Erster Termin: | Fr , 18.12.2020 10:00 - 12:00 |
| Zeiten: | Di. 16:00 - 18:00 (wöchentlich),
Fr. 10:00 - 12:00 (wöchentlich) |
| ECTS-Punkte: | 5 |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für International Economics |
| Beschreibung: | Note: Due to online teaching during the COVID-19 crisis we will focus in this course on the general topic “The Chaney (2008) version of the Melitz (2003) model and its role for the ‘New New Trade Theory’”. This focus will involve students working on different aspects of this topic in small groups where they will prepare short video presentations on their respective topics. Over the last 15 years, academic research on international trade, foreign direct investment (FDI) and outsourcing has been booming. Since the late 1990s, firm level data are available that show a striking pattern: very few firms export and within the group of exporters the distributions of export values and number of export markets are highly skewed: roughly 10% of firms account for 90% of exports! These striking regularities have triggered a large and very active literature in International Trade. Based on the seminal contribution by Melitz (2003), a new class of models emerged, which introduce firm heterogeneity into settings of monopolistic competition (à la Krugman, 1980) and can thereby rationalize the patterns in the data. This active and innovative literature on international trade, FDI and outsourcing is characterized by the close link between empirical and theoretical work. The focus of the course is on the Melitz (2003) model, specifically the version by Chaney (2008). We will take much time to slowly work through the algebra and mechanics of this groundbreaking model in International Trade. The aim is that students get a good understanding of the workings of general equilibrium models in International Trade (and in general). A good knowledge of the Krugman (1980) model, e.g. obtained in the course “Fundamentals of International Trade” is a prerequisite. We then turn to some of the central contributions that are based on the Melitz (2003) model and constitute landmarks of the International Trade literature of the past 15 years. These papers address a large number of additional empirical regularities recent firm level studies have revealed. Our solid knowledge of the Melitz-model will allow us to fully appreciate how the different empirical patterns are accounted for in these papers and how the modifications and extensions of the model shed light on the different objects of study. In the last third of the course, we will treat some selected topics in International Trade that go beyond the Melitz-literature. This includes, among other things, the analysis of a new actor of International Economic Policy: advocacy NGOs and their interaction with the internationalization decisions of firms. Possible topics include: 1. The international organization of production (Antras, 2003) ... in the regulatory void (Herkenhoff and Krautheim, 2019) 2. International Trade, Global Sourcing and International NGO activity 3. Foundations for quantitative trade analysis: Eaton and Kortum (2002) 4. Into the machine room of our models – the CES price index 5. Trade Policy and Identity Politics: how to make sense of political support for Trump’s trade policy (Grossman and Helpman, 2018) |
| Voraussetzungen: | Having completed the course “Fundamentals of International Trade” is highly recommended. Otherwise a good knowledge of the two-countries-two-goods Ricardian model as well as the Krugman (1980) model is needed to follow the course. |
| Lernorganisation: | In winter term 2020/2021 both lectures and exercise classes will be recorded and made available online. In addition, there will be flipped classroom Zoom live sessions where material will be discussed in the group. Moreover, students will prepare one short video presentation on different topics which will also be discussed in Zoom live sessions. |
| Leistungsnachweis: | Portfolio: The final grade consists of - 70% final exam, 60 min. + 10 min. reading time - 30% video presentations |
| SWS: | 2 |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | • Feenstra, Robert C. (2003). “Advanced International Trade“, Princeton University Press. • Eaton, J. and S. Kortum (2002). “Technology, Geography, and Trade.” In: Econometrica 70, pp. 1741–1779. • Melitz, M. J. (2003). “The Impact of Trade on Intra-Industry Reallocations and Aggregate Industry Productivity.” In: Econometrica 71, pp. 1695–1725. • Anderson, James E. and Eric van Wincoop (2003). “Gravity with Gravitas: A Solution to the Border Puzzle.” In: The American Economic Review 93 (1), pp. 170–192. • Antràs, P. and E. Helpman (2004). “Global Sourcing”. In: Journal of Political Economy 112 (3), pp. 552–580. • Arkolakis, C. (2010). “Market Penetration Costs and the New Consumers Margin in International Trade”. In: Journal of Political Economy 118 (6), pp. 1151–1199. • Bernard, A. B., S. J. Redding, and P. K. Schott (2007). “Comparative Advantage and Heterogeneous Firms”. In: The Review of Economic Studies 74.1, pp. 31–66. • Bernard, A. B., S. J. Redding, and P. K. Schott (2011). “Multiproduct Firms and Trade Liberalization”. In: The Quarterly Journal of Economics 126.3, pp. 1271–1318. • Chaney, T. (2008). “Distorted Gravity: The Intensive and Extensive Margins of International Trade”. In: American Economic Review 98 (4), pp. 1707–1721. • Eaton, J., S. Kortum, and F. Kramarz (2011). “An Anatomy of International Trade: Evidence From French Firms”. In: Econometrica 79.5, pp. 1453–1498. • Eckel, C. and J. P. Neary (2010). “Multi-Product Firms and Flexible Manufacturing in the Global Economy”. In: Review of Economic Studies 77 (1), pp. 188–217. • Egger, H. and U. Kreickemeier (2012). “Fairness, Trade, and Inequality”. In: Journal of International Economics 86.2, pp. 184–196. • Helpman, E., O. Itskhoki, and S. Redding (2010). “Inequality and Unemployment in a Global Economy”. In: Econometrica 78 (4), pp. 1239–1283. • Helpman, E., M. J. Melitz, and Y. Rubinstein (2008). “Estimating Trade Flows: Trading Partners and Trading Volumes”. In: The Quarterly Journal of Economics 123 (2), pp. 441–487. • Helpman, E., M. J. Melitz, and S. R. Yeaple (2004). “Export Versus FDI with Heterogeneous Firms”. In: American Economic Review 94 (1), pp. 300–316. • Krautheim, S. (2012). “Heterogeneous Firms, Exporter Networks and the Effect of Distance on International Trade”. In: Journal of International Economics 87 (1), pp. 27–35. • Krautheim, S. (2013). “Export-supporting FDI”. In: Canadian Journal of Economics 46 (4), pp. 1571–1605. • Melitz, M. J. and G. I. P. Ottaviano (2008). “Market Size, Trade, and Productivity”. In: Review of Economic Studies 75 (1), pp. 295–316. • Herkenhoff, P. and S. Krautheim (2018). “The International Organization of Production in the Regulatory Void”, CESifo Working Paper 6922. • Grossman, G. M. and E. Helpman (2020). “Identity Politics and Trade Policy”, https://scholar.harvard.edu/files/helpman/files/socialidentityrevision051920.pdf. |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | each summer term |
| Qualifikationsziele: | After taking this course, students are able to analytically derive the main results of the two most influential papers in the trade literature since 1980: Eaton and Kortum (2002) and Melitz (2003). Most notably, a deep understanding of the Melitz (2003) model will be acquired allowing students to gain a good understanding of (and to form an independent opinion about) the most recent developments in the academic analysis of international trade, FDI and outsourcing. Students will develop a well-grounded intuitive understanding about the different topics at the research frontier in international trade, FDI and outsourcing. |
| Workload: | Lecture 2 SWS (30 hours of attendance and 45 hours of independent study time) Exercise class 2 SWS (30 hours of attendance and 45 hours of independent study time) |
| 37031 | Advanced International Trade |
|---|---|
| Dozierende: | Claudius Löhnert Susanne Keller |
| Erster Termin: | Fr , 18.12.2020 12:00 - 14:00 |
| Zeiten: | Di. 18:00 - 20:00 (wöchentlich),
Fr. 12:00 - 14:00 (wöchentlich) |
| ECTS-Punkte: | 0 |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für International Economics |
| Beschreibung: | see lecture |
| SWS: | 2 |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | |
| Qualifikationsziele: | |
| Workload: |
| 37050 | Kolloquium für Abschlussarbeiten |
|---|---|
| Dozierende: | Prof. Dr. Sebastian Krautheim Prof. Dr. Davide Sala Claudius Löhnert Susanne Keller Malte Decker |
| Erster Termin: | Do , 05.11.2020 10:00 - 12:00 |
| Zeiten: | Do. 10:00 - 12:00 (wöchentlich) |
| ECTS-Punkte: | 0 |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für International Economics |
| Beschreibung: | Ziel des Kolloquiums ist es, den Studierenden die Möglichkeit zu geben, ihren Arbeitsfortschritt in regelmäßigen Abständen zu präsentieren und ausgiebiges Feedback zum aktuellen Stand der Arbeit sowie Ratschläge für die weitere Ausarbeitung zu erhalten. Darüber hinaus ermöglicht das Kolloquium Studierenden, bei Präsentationen Ihrer Kollegen anwesend zu sein. Auf diese Weise bekommen die Studierenden frühzeitig Gelegenheit vom Feedback für die Arbeiten Dritter Rückschlüsse auf ihre eigene Arbeit zu ziehen. |
| Teilnehmende: | Anmeldung erfolgt duch den Lehrstuhl. Bei Interesse wenden Sie sich bitte an Kathrin Wunner: Kathrin.Wunner@uni-passau.de http://www.wiwi.uni-passau.de/en/international-economics/teaching/theses/ |
| Leistungsnachweis: | Die Teilnahme am Kolloquium stellt keine Prüfungsleistung dar. |
| SWS: | |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | Jedes Semester. |
| Qualifikationsziele: | |
| Workload: |
| 37060 | Forschungskolloquium |
|---|---|
| Dozierende: | Prof. Dr. Sebastian Krautheim |
| Erster Termin: | Do , 05.11.2020 08:00 - 10:00 |
| Zeiten: | Do. 08:00 - 10:00 (wöchentlich) |
| ECTS-Punkte: | |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für International Economics |
| Beschreibung: | Internes Forschungskolloquium am Lehrstuhl für International Economics. |
| SWS: | |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | |
| Qualifikationsziele: | |
| Workload: |
| 37225 | Einführung in die Informatik |
|---|---|
| Dozierende: | Prof. Dr. Franz Lehner |
| Erster Termin: | Di , 03.11.2020 12:00 - 13:00 |
| Zeiten: | Termine am Dienstag. 03.11.20 12:00 - 13:00 |
| ECTS-Punkte: | 5 |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Wirtschaftsinformatik mit Schwerpunkt Informations- und IT-Servicemanagement |
| Beschreibung: | Die Vorlesung wird im Rahmen der Veranstaltung 5130 „Einführung in Internet Computing“ bei Herrn Prof. Kosch/Prof. Granitzer abgehalten. Die Klausur für Wirtschaftsinformatiker und -innen wird von Herrn Prof. Lehner erstellt. Anmeldung zur Klausur bitte mit der Prüfungsnummer der Veranstaltung von Herrn Prof. Lehner (2097)! Für Wirtschaftsinformatiker/-innen ist die Teilnahme an der Übung freiwillig. |
| Lernorganisation: | Interaktiver Frontalunterricht |
| Leistungsnachweis: | Klausur (60 Min. 100 % der Gesamtnote) Anmeldung zur Klausur bitte mit der Prüfungsnummer der Veranstaltung von Herrn Prof. Lehner (2097)! Die Anmeldung zur Klausur hat zu den vom Zentralen Prüfungssekretariat vorgegebenen Fristen über HISQIS zu erfolgen. |
| SWS: | 2 |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | |
| Qualifikationsziele: | |
| Workload: | Vorlesung 2 SWS (30 Std. Präsenzzeit, 120 Std. Eigenarbeitszeit) Es wird mit 15 Semesterwochen gerechnet (14 Vorlesungs- + 1 Prüfungswoche) und jede SWS geht mit 60 Minuten in die Berechnung ein. |
| 37228 | Softwareentwicklung |
|---|---|
| Dozierende: | Prof. Dr. Jan Krämer |
| Zeiten: | |
| ECTS-Punkte: | 5 |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Wirtschaftsinformatik mit Schwerpunkt Internet- und Telekommunikationswirtschaft |
| Beschreibung: | In dieser Veranstaltung werden allgemeine Aspekte und Techniken der Softwareentwicklung unter Java behandelt. Aufbauend auf einen strukturierten Entwurf von Algorithmen werden die wichtigsten heute in Programmen eingesetzten Algorithmen und Datenstrukturen besprochen. Ein Schwerpunkt der Vorlesung liegt auf der Vermittlung der Konzepte der objektorientierten Programmierung. Die zu lösenden Aufgaben haben sowohl theoretische als auch praktische Relevanz und bilden eine wichtige Grundlage für vertiefende Veranstaltungen. Die Vorlesung wird im Rahmen der Veranstaltung 5102V Programmierung I abgehalten. |
| Lernorganisation: | • Interaktiver Frontalunterricht • Bearbeitung von Übungsaufgaben • Betreute Rechnerübungen |
| Leistungsnachweis: | Klausur (60 Minuten, 100 % der Gesamtnote) Anmeldung zur Klausur bitte mit der Prüfungsnummer 201003. Die Anmeldung zur Klausur hat zu den vom Zentralen Prüfungssekretariat vorgegebenen Fristen über Hisqis zu erfolgen. |
| SWS: | 2 |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | Winter-/Sommersemester |
| Qualifikationsziele: | Die Studierenden erwerben die Fähigkeit eigenständig algorithmische Probleme in der im Bereich betriebswirtschaftlicher Anwendungen dominierenden Programmiersprache Java zu lösen. Dabei werden sie zum Finden strategischer und kreativer Antworten bei der Suche nach Lösungen für genau definierte, konkrete und abstrakte Probleme befähigt. Verschiedene Prinzipien des Software-Engineerings können angewandt werden und die Komplexität von Softwareentwicklungsprojekten kann eingeschätzt werden. |
| Workload: | Vorlesung 2 SWS (30 Std. Präsenzzeit, 30 Std. Eigenarbeitszeit) Übung/Rechnerübung 2+2 SWS (60 Std. Präsenzzeit, 30 Std. Eigenarbeitszeit) Es wird mit 15 Semesterwochen gerechnet (14 Vorlesungs- + 1 Prüfungswoche) und jede SWS geht mit 60 Minuten in die Berechnung ein. |
| 37401 | Seminar Wirtschaftsinformatik |
|---|---|
| Untertitel: | Gestaltung Digitaler Plattformen |
| Dozierende: | Prof. Dr. Thomas Widjaja Sebastian Overhage |
| Erster Termin: | Mo , 09.11.2020 10:00 - 12:00, Ort: (Online) |
| Zeiten: | Termine am Montag. 09.11.20 10:00 - 12:00, Montag. 07.12.20 09:00 - 12:00, Montag. 25.01.21 13:00, Montag. 01.02.21 09:00 - 15:00 |
| ECTS-Punkte: | 7 |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Wirtschaftsinformatik mit Schwerpunkt Betriebliche Informationssysteme |
| Beschreibung: | Ziel des Seminars ist es aktuelle, praxisrelevante Fragestellungen der Wirtschaftsinformatik theoriegeleitet und methodisch fundiert zu untersuchen. Die Seminarthemen sind dabei schwerpunktmäßig im Kontext betrieblicher Informationssysteme, datenbasierter Geschäftsmodelle und Softwareökonomie angesiedelt. Schriftliche Leistung: Erstellung einer Seminararbeit durch die Studierenden zu aktuellen Themen der Wirtschaftsinformatik. Diese muss problemorientiert sein und Eigenleistungen in Form einer kritischen Auseinandersetzung mit Literaturmeinungen bzw. einer Diskussion der wissenschaftlichen Methodik enthalten. Auch eigene empirische Untersuchungen können Bestandteil der Arbeit sein. Mündliche Leistung: Präsentation und Diskussion von Problemstellung, Zielen und Vorgehen der Arbeit sowie der Ergebnisse der Untersuchung. |
| Voraussetzungen: | Gem. § 4 der Prüfungs- und Studienordnung für den Bachelorstudiengang Wirtschaftsinformatik (Business Computing). Das Modul sollte gegen Ende (5. Semester) des Bachelor-Studiums als Vorbereitung für die Bachelorarbeit absolviert werden. |
| Lernorganisation: | • Individuelle Erstellung einer Seminararbeit • Präsentation der Seminararbeit • Diskussion der Ergebnisse |
| Leistungsnachweis: | Portfolio. Für die erfolgreiche Teilnahme am Seminar müssen eine schriftliche und zwei mündliche Leistungen erbracht werden. Die schriftliche Leistung umfasst eine ca. 15-seitige Hausarbeit. Die mündlichen Leistungen bestehen aus Vortrag (ca. 20 Minuten) und Diskussion (ca. 10 Minuten). |
| SWS: | 2 |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | Themenspezifisch (wird in der ersten Veranstaltung bekannt gegeben). |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | unregelmäßig |
| Qualifikationsziele: | • Die Studierenden erwerben Kenntnisse über den Themenbereich Wirtschaftsinformatik sowie die Grundlagen wissenschaftlichen Arbeitens und können ihr Forschungsthema wissenschaftlich analysieren und interpretieren. • Sie entwickeln die Fähigkeiten, die Fachliteratur zu einer spezifischen Fragestellung systematisch und strukturiert zu erfassen und die Inhalte zusammenzufassen und zu bewerten. • Sie erwerben Kenntnisse der Präsentations- und Kommunikationstechniken und können ihre fachbezogenen Positionen und Problemlösungen formulieren und argumentativ verteidigen. |
| Workload: | Seminar 2 SWS (30 St. Präsenzzeit und 180 St. Eigenarbeitszeit) |
| 37404 | Grundlagen der Wirtschaftsinformatik |
|---|---|
| Dozierende: | Prof. Dr. Thomas Widjaja |
| Erster Termin: | Do , 05.11.2020 10:00 - 11:30 |
| Zeiten: | Do. 10:00 - 11:30 (wöchentlich) - Online |
| ECTS-Punkte: | 5 |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Wirtschaftsinformatik mit Schwerpunkt Betriebliche Informationssysteme |
| Beschreibung: | Im Rahmen dieser Lehrveranstaltung wird ein Überblick über das Gebiet der Wirtschaftsinformatik, ihres Aufgaben- und Gegenstandsbereiches, sowie ihrer spezifischen Methoden und Techniken gegeben. Wichtige Aspekte sind dabei Einsatz und Nutzungsformen von Informationssystemen in Unternehmen. Neben der Funktionalität von Anwendungssystemen liegt ein besonderes Augenmerk auf der Modellierung von Prozessen und Datenstrukturen sowie dem Projektmanagement und der Entwicklung von Software. Darüber hinaus soll auch ein Überblick über moderne betriebliche Anwendungssysteme im Gesamtzusammenhang gegeben werden. Inhaltsüberblick: • Einführung und Überblick (Entwicklung der Wirtschaftsinformatik, Einordnung in die Wissenschaftslandschaft) • Begriffe und Grundlagen (System, Modell, IT-Artefakte, Anwendungssystem, Informationssystem, Programm, Software, Daten, Informationen) • Gestaltung von Informationssystemen (Konzeption von Datenbanken und Datenmanagement, Softwareentwicklung. Projektmanagement, Prozessmodellierung und Prozessmanagement) • Betriebliche Informationssysteme (Klassifikation von betrieblichen Informationssystemen, betriebswirtschaftliche Funktionalbereiche, Individual- vs. Standard-Software, Software-Implementierung, Integrierte Informationssysteme, zwischenbetriebliche und überbetriebliche Informationssysteme, ERP-Systeme, E-Business, Internetanwendungen) • Management der IT (Wirtschaftlichkeit und Auswirkungen des Einsatzes von Informationssystemen, IT-Management und IT-Governance, IT-Services und IT-Markt, Trends und aktuelle Entwicklungen) |
| Voraussetzungen: | Gem. § 4 der Prüfungs- und Studienordnung für den Bachelorstudiengang Wirtschaftsinformatik (Business Computing). |
| Lernorganisation: | • Interaktiver Frontalunterricht • Bearbeitung von anwendungsorientierten Übungsaufgaben |
| Leistungsnachweis: | Schriftliche Klausur am Ende des Semesters (Dauer 60 Minuten) |
| SWS: | 2 |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | • Lehner, F., Scholz, M., Wildner, St.: Wirtschaftsinformatik. 2. Aufl., München. • Laudon, Laudon, Schoder. (2015). Wirtschaftsinformatik: Eine Einführung, 3. Auflage, Pearson Deutschland GmbH. |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | Jeweils im Wintersemester |
| Qualifikationsziele: | • Die Studierenden weisen ein breites und integriertes Wissen wissenschaftlicher Grundlagen im Bereich der Wirtschaftsinformatik auf. • Sie kennen die Begriffe, Methoden und Aufgaben der Wirtschaftsinformatik zu betrieblichen Abläufen und können adäquate betriebliche Informationssysteme für die wichtigsten Funktionsbereiche beschreiben. • Die Studierenden verstehen es, geeignete Methoden für den Prozess der Modellierung und das Projektmanagement auszuwählen und anzuwenden. Einfache Daten- und Prozessmodelle können selbstständig erstellt, sowie einfache Wirtschaftlichkeitsrechnungen in Bezug auf IT-Investitionen angewendet werden. |
| Workload: | Vorlesung 2 SWS (30 St. Präsenzzeit und 45 St. Eigenarbeitszeit) Übung 2 SWS (30 St. Präsenzzeit und 45 St. Eigenarbeitszeit) |
| 37405 | Grundlagen der Wirtschaftsinformatik (Bachelor) |
|---|---|
| Dozierende: | Tobias Mini Abdul Muqeet Ghaffar Tobias Steudner Sebastian Overhage |
| Erster Termin: | Di , 10.11.2020 10:00 - 12:00 |
| Zeiten: | Di. 10:00 - 12:00 (wöchentlich) - Online,
Di. 14:00 - 16:00 (wöchentlich) - Online,
Di. 16:00 - 18:00 (wöchentlich) - Online,
Mi. 14:00 - 16:00 (wöchentlich) - Online,
Mi. 16:00 - 18:00 (wöchentlich) - online |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Wirtschaftsinformatik mit Schwerpunkt Betriebliche Informationssysteme |
| Beschreibung: | In der Übung wird der Stoff der Vorlesung vertieft und ergänzt. Näheres wird in der Übung bekannt gegeben. |
| SWS: | |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | |
| Qualifikationsziele: | |
| Workload: |
| 37407 | Betriebliche Anwendungssysteme (Bachelor) |
|---|---|
| Untertitel: | Wiederholer-Übung |
| Dozierende: | Tobias Steudner |
| Erster Termin: | Mi , 02.12.2020 10:00 - 14:00, Ort: (Online) |
| Zeiten: | Termine am Mittwoch. 02.12.20, Mittwoch. 16.12.20, Mittwoch. 13.01.21 10:00 - 14:00 |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Wirtschaftsinformatik mit Schwerpunkt Betriebliche Informationssysteme |
| Beschreibung: | Es werden die Konzepte, der Aufbau, die Modellierung und die Funktionsweise betrieblicher Anwendungssysteme vorgestellt. Im Vordergrund steht in dieser Vorlesung die Behandlung von ERP-Systemen (Enterprise Resource Planning). Die Organisationsstrukturen und die Abbildung von Geschäftsprozessen in ERP-Systemen werden behandelt. Hierbei kommen die wesentlichen Funktionselemente typischer betrieblicher Anwendungen vor. Es werden zahlreiche Beispielprozesse und Szenarien eigenständig mit der Software SAP ERP bearbeitet. |
| SWS: | 1 |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | |
| Qualifikationsziele: | |
| Workload: |
| 37409 | Praktikum zu ERP-Systemen (Bachelor) |
|---|---|
| Untertitel: | Geschäftsprozesse |
| Dozierende: | Dr. Martin Voss |
| Erster Termin: | Mo , 09.11.2020 08:00 - 17:00, Ort: (ZOOM) |
| Zeiten: | Termine am Montag. 09.11.20 - Dienstag. 10.11.20, Donnerstag. 12.11.20 08:00 - 17:00, Freitag. 27.11.20 08:00 - 13:30, Freitag. 04.12.20 14:00 - 16:00 |
| ECTS-Punkte: | 5 |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Wirtschaftsinformatik mit Schwerpunkt Betriebliche Informationssysteme |
| Beschreibung: | Das ERP-Praktikum gibt einen Einblick in den aktuellen Markt für ERP-Systeme und seine Trends. Im Vordergrund steht das Erlernen des Umgangs mit einer vollständig integrierten Businesslösung: Das ERP-System SAP ERP. Im Verlauf des Praktikums bearbeiten die Studierenden Fallstudien innerhalb der Businesslösung und bekommen hierüber Einblicke in die Bereiche Produktionsplanung, Controlling und Logistik. Neben den Kenntnissen in der Anwendung werden Customizing-Verfahren von SAP ERP in den Bereichen Rechnungswesen, Vertrieb und Logistik vermittelt und anhand von Aufgaben am System problemlösend vertieft. |
| Voraussetzungen: | Der vorherige Besuch der Module "Betriebliche Anwendungssysteme" und "Datenbanken und Informationssysteme mit Praktikum" oder vergleichbarer Module wird empfohlen. Voraussetzung für die Teilnahme an diesem Praktikum sind grundlegende Vorkenntnisse zu ERP-Systemen. |
| Lernorganisation: | Im Dialog werden Themen des Moduls mit den Studierenden bearbeitet. Diese müssen neben Eigenrecherche im Internet hauptsächlich Aufgaben am ERP-System lösen. Die Lehrmethode beinhaltet Diskussionen, Power-Point-Präsentationen, Vorträge und ERP-System-Vorführungen. |
| Leistungsnachweis: | Folgende Zulassungsvoraussetzungen zur Klausur müssen absolviert werden: • ca. 10-minütige Präsentation zu Themen aus dem ERP-Umfeld • Bearbeitung der Fallstudien an den Systemen • Lösung der Aufgaben an den Systemen Prüfungsleistung: • Klausur (60 Min.; 75 % der Gesamtnote) • Präsentation (10 Min.; 25 % der Gesamtnote) Die Zulassungsvoraussetzungen zu den Prüfungen können im Rahmen der Frist nach § 6 Abs. 4 Satz 2 bzw. § 6 Abs. 5 Satz 2 der Prüfungs- und Studienordnung mehrfach wiederholt werden. |
| SWS: | 2 |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | Unterlagen zur Veranstaltung (Primär- und Sekundärliteratur) werden online zur Verfügung gestellt. Empfohlene Literatur: - M. Hesseler, M. Görtz: Basiswissen ERP-Systeme. Auswahl, Einführung & Einsatz betriebswirtschaftlicher Standardsoftware, 2007 - http://help.sap.com - Folien zur Veranstaltung "Betriebliche Anwendungssysteme" |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | jeweils im Wintersemester |
| Qualifikationsziele: | • Einblick in den aktuellen Markt für ERP-Systeme und seine Trends • Befähigung zur Anwendung von SAP ERP • Befähigung zum Customizing von SAP ERP |
| Workload: | Praktikum 2 SWS (30 Std. Präsenzzeit, 120 Std. Eigenarbeitszeit) |
| 37500 | IT-Management für Fortgeschrittene (Master) |
|---|---|
| Dozierende: | Prof. Dr. Thomas Widjaja |
| Erster Termin: | Mo , 30.11.2020 14:00 - 16:00, Ort: (Zoom-Sitzung) |
| Zeiten: | Termine am Montag. 30.11.20, Montag. 18.01.21, Montag. 08.02.21 14:00 - 16:00 |
| ECTS-Punkte: | 5 |
| Studienbereiche: |
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| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Wirtschaftsinformatik mit Schwerpunkt Betriebliche Informationssysteme |
| Beschreibung: | Das Ziel des betrieblichen IT-Managements ist der bestmögliche Einsatz der Ressource Information. Der wesentliche Fokus dieses Managementbereichs liegt damit auf denjenigen technischen Systemen, die digitale Informationen verarbeiten, speichern und übertragen. Daher ergeben sich im Zuge der Verbreitung von „Cloud Computing“, „Serviceorientierten Architekturen“ und „Big Data Analytics“ zahlreiche aktuelle Chancen und Herausforderungen für das IT-Management. Im Rahmen des Moduls wird zunächst ein Überblick über die Aufgaben und Ziele des IT-Managements gegeben. Zudem werden aktuelle Herausforderungen des IT-Managements diskutiert und unter anderem die folgenden Themenfelder behandelt: 1. Wertbeitrag von IT 2. IT-Governance 3. IT-Outsourcing und insbesondere Cloud Computing 4. Geschäftsanwendungen 5. IT-Sicherheitsmanagement 6. Business Intelligence und Big Data 7. IT-Architekturmanagement und insbesondere Serviceorientierte Architekturen 8. IT-Standardisierung 9. IT-Integration nach Unternehmenszusammenschlüssen |
| Voraussetzungen: | Gem. § 3 der Studien- und Prüfungsordnung für den Masterstudiengang „Wirtschaftsinformatik“. Erfolgreicher Besuch des Moduls „IT-Management“ (oder vergleichbare Wissensvoraussetzung) empfohlen. |
| Lernorganisation: | Interaktiver Frontalunterricht, Bearbeitung von Fallstudien in Gruppenarbeit, Praktische Übung |
| Leistungsnachweis: | Klausur (60 Minuten) - Gewichtung: 100 % |
| SWS: | 2 |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | • Krcmar, H. (2015). Informationsmanagement, 6. Auflage, Springer Gabler: Heidelberg • Lehner, F., Wildner, S., Scholz, M. (200 |